六年级上语文优质课件-11一本男孩子必读的书 苏教版

一本男孩子必读的书 一本好书就是一位朋友 一本好书就是一位老师 今天我们就来了解一本书 一本男孩子必读的书 杨红樱儿童文学作家 中国作家协会会员 19岁开始童话创作 她平生最大的愿望就是破解童心 2000年以 女生日记 拉开 杨红樱校园小说系列 序幕 与其后的 男生日记 五三班的坏小子 漂亮老师与坏小子 一起 在学生老师和家长中反响巨大 本课即选自 男生日记 1 读通读顺课文 读准字音 2 理清课文脉络 给课文分段 3 你觉得这是一本怎样的书 自读要求 读准下面的词语 胶带粘补触礁一艘船小锯筐子又丑又笨抽屉缅怀帆篷驯养鹦鹉 自读检测 全文一共可以分成几部分 第一段 1 6 鲁滨逊漂流记 是我家一本三代相传的书 第二段 7 12 写 鲁滨逊漂流记 的故事内容 第三段 13 14 我对鲁滨逊的认识与理解 第四段 15 写我要好好珍藏这本书 并要传给下一代 初读感知 这是一本怎样的书 这是一本很旧的书 封面看不出颜色 还用胶带粘补过 这是一本三代相传的书 爷爷送给爸爸 爸爸送给我 这是一本历险小说 才读了几行 我就爱不释手了 品词析句 鲁滨逊漂流记 这部历险小说究竟写的是什么内容 小说描写了鲁滨逊因航海触礁流落到一座荒岛上而有了一段长达28年的历险生活 品词析句 你心中的鲁滨逊是一个什么样的人 从书中的哪里可以看出来 写写简要批注 感悟鲁滨逊 聪明机智具有坚强毅力的人 品词析句 请同学们自由读一读课文第7 12自然段 看看鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难 是怎样克服困难的 大家可以用笔画出有关句子 也可以在句子旁边写下你读后的感受 品词析句 他做了一只木筏 把沉船上的食物 制帆篷的布 枪支 弹药 淡水 酒 衣服 工具等一一送到岛上 他用帆布搭起帐篷 作为栖身之处 并将船上运来的东西藏在这里 靠船上剩下的食物生活 读读这个情节 边读边想象 在脑海里像放电影一样 把这个故事的情节变成一幅幅活的画面 随着文字 在你的脑海里闪现了怎样的画面呢 鲁滨逊在孤岛上过的是怎样的生活 他又是怎样面对的呢 谁能说一说 品词析句 笛福为什么这样说 谁能结合鲁滨逊当时的处境 说说 如果鲁滨逊面对危险 他就 正因为鲁滨逊面对危险 所以他 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍 品词析句 联系自己的生活实际 再说说自己的体会 害怕 的心理比 本身还要可怕一百倍 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一百倍 品词析句 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一百倍 一个具有大无畏冒险进取精神的人 即使在恶劣的环境中 也终将成为一个成功者 一个英雄 吴缅从这句话中悟出一个道理 品词析句 勤劳 坚强 成功 如果你要把这本书传给自己的儿子 你会在书的扉页上写上什么呢 你也能像爷爷 爸爸一样在书的扉页上写上自己想写的话吗 不怕困难 乐观向上 决不能轻言放弃 有挫折才有收获 品词析句 爷爷和爸爸送我的仅仅是一本书吗 他们的目的是什么 他们希望我能成为一个像鲁滨逊一样不怕困难 学会生存 品词析句 讨论 一本男孩子必读的书 女孩子要不要读 女孩子也要读一读这本书 因为女孩子在生活中