六年级下册数学优质课件-2.1 比例的认识（1）_北师大版（2014秋）_第1页
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文档简介

比例的认识 1 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 比例 课堂练习 2 我们都在哪些地方见过中国国旗 情境导入 返回 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 探究新知 返回 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 返回 操场上的国旗 教室里的国旗 2 4 1 6 60 40 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 返回 操场上的国旗 教室里的国旗 2 4 1 6 60 40 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 返回 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 返回 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 返回 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 返回 分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比 判断这两个比能否组成比例 分别写出图中每个长方形与宽的比 判断这两个比能否组成比例 课堂练习 返回 哪几组的两个比可以组成比例 把组成的比例写出来 15 18 30 36 返回 妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝带 她现在有18cm长的丝带 估一估 够吗 半径3厘米 直径6厘米 6 3 14 18厘米 6 3 18厘米 答 肯定不够 返回 表示两个比相等的式子叫做比例 用字母表示就是a b c或 这节课你们都学会
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