2019年小学行政会议总结范文.doc

小学行政会议总结范文 导语：思考总结是每个人生活、做人的需要，更是一切工作的必需。 2月17日下午，学校教学工作会议在A307会议室召开，会议的主要内容为全面总结本学期期中教学检查工作，及安排部署近期主要工作。副校长师涌江、教务处处长吴永强、副处长钟晓春、各二级学院主管教学院长参加本次会议。会议由教务处处长吴永强主持。 副校长师涌江认为，当前我校教学改革的必要性越来越凸显，应该从全面深化改革上寻求新突破，加强顶层设计，制定自我发展目标，明确发展方向，制定发展路线，实现统筹规划，并鼓励各学院领导充分调研、积极落实教学改革设想。师校长进一步强调，教学质量建设具有长期性，各学院要务实提高教学质量与人才培养规格，鼓励教师间的互动交流与互听课制度，提高我校信息化水平，利用好现代教育技术解决师资不足问题，进一步建章立制，实现依法治校、依法治教。 会上，吴永强处长与钟晓春副处长分别代表两个检查组进行总结汇报。吴永强处长整体介绍了本学期期中教学检查的实施情况，对机械工程学院、能源与环境工程学院、建筑与艺术学院、外国语学院、信息管理系、体育部六个教学单位在教学管理中的经验做法以及发现的问题进行了梳理，肯定了各二级学院在大学生创新创业指导、课堂教学方法改革实践、课堂教学内容更新、青年教师培训、提高教师业务水平、组织教师定期开展教研活动、建立明确教研室规章制度、加强学风严格考纪、组织学生外出学习等方面的做法，同时指出本次教学检查所反应出的教师群体在教学内容、教学方法、教学态度与学生群体在课堂纪律、课堂出勤等方面存在的问题。进一步对今后教学管理工作提出了具体的改进建议，一是加强主要教学环节监控，进一步完善质量保障体系;二是进一步落实青年教师导师制，学院领导要全面掌握青年教师教学情况;三是紧跟“互联网+”步伐，发挥现代教学技术辅助作用。同时，吴永强处长还对本学期教学质量评优、期末考试、下学期教材选用、下学期专业评估、实验课统筹安排等多项工作进行了具体部署。 钟晓春处长指出，本次期中教学检查得到了各学院领导重视，各学院教研室充分发挥引领性作用，教学资料收集与管理日趋规范，各二级学院教学管理工作各具特色、可圈可点，能够有效促进我校教学方式改革、教学质量提高、人才培养模式转变，并对电气工程学院、土木工程学院、信息工程学院、经济管理学院、理学院、人文社会科学系六个教学单位的教学管理特色进行了详尽列举。同时，钟处长明确提出各二级学院今后努力的方向，一是引导专业发展由外延式转为内涵式;二是破除品牌专业依赖，改变大而不强的现状;三是广泛建立校企合作;四是调整实验教学方法，扩大实验兼职教师队伍。钟晓春副处长强调了教学进程的重要性以及严格教师请假制度的相关规定。 会上，各二级学院主管教学院长也结合本单位的实际问题，在会上进行了发言和交流。各与会领导就部分专业合班上课质量差小班授课条件不足、新专业培养方案制定学院间沟通不足、青年教师缺乏必要教学经验等问题进行了广泛交流，同时对部分学院领导提出的学生按需选课、教师分层次教学、利用慕课解决师资不足难题的设想进行了共同探讨。 为理清新学期的工作思路，及时做好开学的各项准备工作，更好地开展新学期的教育教学工作，2月23日下午，实验小学召开行政会议，全体行政人员参加了本次会议。 会上，杨永兴校长首先带领全体行政人员学习了嘉善县教育局20xx年教育工作要点、中共嘉善县教育局委员会、嘉善县教育局关于改进工作作风密切联系群众的实施意见、嘉善县教育局关于开展20XX年教育系统五“十佳”评创活动的通知等相关文件，深刻领会文件精神。 随后，杨永兴校长与全体行政人员研究了新一学期的工作计划。本学期，学校将紧密围绕精心打造实验品牌这一主题，唱响“发展才是硬道理”主题曲。坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观;坚持全面发展、全面育人的质量观;促进学生的和谐发展，教师的和谐发展和学校的和谐发展。学校将致力于落实以下四项任务： 1.以内涵发展、特色办学为导向。深化发展先锋少年特色品牌。以“六旗文化”引领开展体验式教育，通过活动使学生感悟真理和体验生活，促使学生在“德、智、能、体、情、美”六大方面得到升华。 2.以德育为先，注重德育实效性。以“说好话、走好路、写好字、做好操”四好教育为日常行动目标，培养学生高尚的思想品德和良好的行为习惯，促进学生自我教育、自我管理的能力;开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。 3.以课堂为主渠道，探索、创新课堂教学方式。努力实现“四个突破”：课堂教学有突破、个性发展有突破、潜能生开发有突破、教学质量有突破。 4.以加强能力建设为重点，提高教师的教育教学能力，促进教师队伍的专业成长。以人为本，加强师德教育，大力弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 在具体的工作措施方面，全体与会人员各抒己见，对“师资队伍建设”、“教学常规”、“行