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文档简介
一、从作文的类型来分(一)记实文1写人的写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。2写事的题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体。3写物的请你写自己喜欢的一种小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感。4写景的我们的家乡杭州是个著名的旅游城市,有很多知名的景点,请选取一个景点,描写一下那里美丽的景色。5写活动的课余生活中,你最喜欢什么活动?钓鱼、集邮、还是踢球?选择一种写一写,要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。(作文纸不够,请另加纸)。(二)想象文1有一天,你的玩具“活”了起来,他们有说有笑,发生许多有趣的事情,请发挥你的想象,写一个玩具王国的童话故事。2张玲玉明天过生日,妈妈给她30元钱,说:“孩子,真抱歉,妈没时间给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西,就当妈妈送给你的生日礼物吧。”(三)应用文二、从题目表述的类型来分(一)命题作文题目:为自己竖起大拇指提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气你曾经为什么为自己竖起大拇指呢?请你把这件事情的起因、经过写下来。(二)半命题作文1前空式(1)_变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)(2)_的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)(3)_错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)2后空式(1)我发现了_(2)20年后的_(3) 我眼中的_3.中空式(1)那是一次_的尝试(2)我是_迷 :(3)一堂_的课 冋(三)看图写作文(四)话题作文人互有短长,你解决不了的问题,对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人,或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢?请以“帮助”为话题,写一篇作文,要求表达真情实感。题目自拟。(五)续写作文报来了!班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢?我俩你看我,我看你,都呆住了三、个性化作文题例子(一)下面的几组事物中选一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编一个故事。要求书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。题目自拟。1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 (二)请把下列图型上(几何图)加几笔,然后根据想象写一篇作文,题材不限。(三)我们学过古诗所见请根据诗句的意思,并展开合理想象,写成一篇作文。1、 命题作文小学作文题目: (1、 写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) (二、记事类小学作文题目)1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) (三、抒情类小学作文题目)1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) (四、想象类小学作文题目)1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我 4、假如我是一名 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目)1、_变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_的滋味。 5、_真辛苦。 6、_真有趣。 7、_说我长大了。 (二、后空式小学作文题目)1、我发现了_ 2、20年后的_ 3、我想对你说,_ 4、这件事真叫我_ 5、谢谢你,_ 6、我眼中的_ 7、我迷上了_ 8、愉快的_ (三、中空式小学作文题目)1、那是一次_的尝试 2、我是_迷 3、一堂_的课 4、当_不在的时候 5、发生在_的一件事 6、我_的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我能力提升篇一、我是个_的孩子(在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后再作文) 题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。 二、家里来了客人 题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈,还有我,怎样接待客人?可不能忘了写哦。 三、和老师的一次对话 题解:是对话,是学生跟老师的平等交流,不能一方说,一方听。 【小学四年级小学作文题目】 一、_老师是我的好朋友(在横线上填老师的姓) 题解:写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主。 二、妈妈,你的爱让我受不了 题解:这里的爱指溺爱,指有损孩子“自立”“自主”的爱。 三、当我面对_的时候(在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文) 题解:写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。 【小学作文题目】 一、尴尬的时刻 题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示
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