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文档简介

一年级组集体备课计划范文 一、工作目标 一年级备课组本学期将继续围绕学校工作计划、教导处教学工作计划、教研室研究工作计划和学科教学计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，争取获得良好教学效果。 二、工作思路 1、认真学习学校工作计划、教导处教学工作计划、教研室工作计划和学科教学组计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。 2、按教导处、教研组的要求，积极参加教研组活动。 三、工作措施 1、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教研室工作计划、教学组计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。 2、严格按教务处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。 3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。 4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种情 况：把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经验”上课。“死记硬背”，全盘照搬。 5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。 6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。 7、开展必要的学科“发展辅导”研讨，做好培优辅差工作。 （1）在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。 （2）充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。 （3）
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