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文档简介

课题2 化学肥料【学习目标】了解化学元素对植物生长的重要性了解常见化肥的种类并能举例,学会初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响【学习过程】一、自主学习阅读课本后填空:1、由于农作物对氮、磷、钾三种元素需要量较大,因此_、_和_是最主要的化学肥料。2、可用作氮肥的化合物有_、_、_、_、_和_等。功效是什么?缺少时候有哪些症状?3、_、_等根部有根瘤菌的豆科植物能进行氮的固定。4、常用的磷肥有_、_、_等。功效是什么?缺少时候有哪些症状?5、常用的钾肥有_和_等。功效是什么?缺少时候有哪些症状?6、有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素,这样的化肥叫做_。7、常用复合肥有_和_8、 _和_对提高农作物的产量有重要作用,但同时也带来了环境污染。二,合作探究1、任何事物都有利有弊,我们应该一分为二去看待问题。化肥既然对提高农作物的产量至关重要,化肥是否施用越多越好呢?谈谈使用化肥、农药的利与弊。2、化肥的使用给环境也带来的危害,怎样尽量减少农药、化肥的使用带来的污染?3、如何区分氮肥、磷肥和钾肥?4、铵盐的检验方法?中考知识点 1下列化学肥料,属于复合肥料的是 ( )A氯化钾 B尿素 C磷酸二氢钾 D碳铵2与熟石灰、草木灰等碱性物质混合使用,会降低肥效的是 ( )ACa3(PO4)2 BCO(NH2)2 CK2SO4 DNH4NO33下列各组物质可以在水溶液中共存的是 ( )ANa2CO3和CaCl2 BK2SO4和Ba(NO3)2CNH4Cl和NaOH DKNO3和NaCl4某硝酸铵肥料中含氮量为38%,测知含有某种杂质,则杂质可能是( )ANH4Cl B(NH4)2SO4 CNH4NO3 DCO(NH2)2当堂训练1.农村有句谚语:“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条下,空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了()A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥2.下列化肥不属于盐类的是( )A、NH4NO3 B、2CO3 C、NH3H2O D、Ca3(PO4)2 3.综合实践活动小组在调查当地农业生产化肥的使用情况时,某厂生产的尿素引起了他们的兴趣, (1)尿素属于化肥中的( )肥 ;(2)每袋尿素(50千克)中有效营养元素的含量不低于( ) 千克。(精确到0.1)4.最主要的化学肥料有 -、 -、- 。为了促进农作物的生长,增强作物的抗寒、抗旱能力,应施( ) 肥,如:( ) ;某农作物的叶子发黄,生长发育迟缓,应施用( ) 肥,如( ) ;要增强农作物的抗病虫害和抗倒伏的能力,要施用( ) 肥,如:( ) 。 5.小东同学对自家的片农田中的秧苗仔细观察,发现这里的秧苗矮小,叶色萎黄不绿。现农村供销社有下列常用化肥:氯化钾、磷矿粉、碳酸氢铵。他应该买的一种化肥是 ,请你告诉他该化肥使用时的一点注

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