2020年职业技能鉴定工作计划.doc

职业技能鉴定工作计划 20XX年是“十二五”开局之年，为配合集团公司实现“上三”目标，20XX年集团公司职业技能鉴定工作要真正做到“把安全发展作为基本保障，把强化管理作为关键手段”，提升管理水平，提高鉴定质量，严格落实煤矿从业人员职业资格准入规定，为集团公司又好又快发展提供具有较高综合素质的技能人才保障。 一、20XX年重点工作 (一)全面落实准入岗位技术工人的就业准入。“变招工为招生”，抓好直管大矿新增加技术工人的准入工作;以煤矿井下关键岗位为突破口，抓好资源整合矿井的准入工作;以直管大矿为标准，抓好其它直管矿井的准入工作;以全面落实准入为基础，抓好赵家寨、高岭煤矿的职业技能鉴定工作。 (二)推广应用xxxx集团职业技能鉴定管理系统。全公司安装使用鉴定管理系统，培训操作管理人员，充分利用管理系统的优势，大幅度提高管理水平和鉴定质量。 (三)做好技术工人特别是煤矿井下一线岗位晋级鉴定工作，加大高级工、技师和高级技师的鉴定力度。 (四)加快高技能人才队伍建设，建立高技能人才培育、使用、管理和激励机制，拓宽高技能人才晋升渠道，搭建高技能人才学习交流平台。 (五)扩建培训鉴定试题库。组织专业技术人员，编写培训鉴定试题库，力争试题库工种数达到50个，满足煤矿技术岗位工人正常培训鉴定需要。 (六)利用鉴定管理系统，实现初、中级工的在线考试和预约鉴定考试。 二、20XX年培训鉴定工作安排 (一)职业技能培训 1、培训目的。通过培训，使职工系统地掌握本专业(工种)的理论知识和专业技能，全面提高职工的综合素质，为搞好职业技能鉴定打下良好的基础。 2、培训对象。河南省煤矿企业从业人员实行就业准入工种的培训;获准参加技师、高级技师鉴定考核人员。 3、培训方式。初、中级工的培训，由各单位培训部门负责在本单位四级培训基地举办培训班，采取各种有效的培训方法组织培训。没有四级培训基地的单位与四级培训基地签订委培协议，进行委托培训。 高级工以上的培训由集团公司负责，在三级培训机构组织脱产培训。 4、时间安排 (1)就业准入工种的培训 4月1日至4月20日，举办直管大矿及赵家寨煤矿(第一批)未持证人员的培训班。 5月10日至5月30日，举办第一批资源整合矿井未持证人员的培训班。 6月10日至6月30日，举办直管小矿、高岭煤矿及赵家寨煤矿(第二批)未持证人员的培训班 7月1日至7月20日，举办第二批资源整合矿井未持证人员的培训班。 8月1日至8月20日，举办第三批资源整合矿井未持证人员的培训班。 (2)根据用工需要，全年在三、四级培训机构对新工人、转岗人员、已招农民工实行技能培训。 (3)9月10日至9月30日，组织申报技师、高级技师人员的培训。 5、培训要求 (1)学员：对于河南省人民政府规定的实行就业准入的工种，目前尚未获取职业资格证书的人员必须参加培训。无职业资格证书且不参加培训的人员，按待岗处理。 (2)授课教师：授课教师必须具有本专业(工种)中级以上专业技术职称。 (3)培训班管理：培训班管理要严格按照xxxx集团员工培训工作管理办法的要求进行。培训效果和质量将列入集团公司教育培训季度考核。 (二)、职业技能鉴定 1、鉴定种类 (1)凡在就业准入岗位(工种)工作的未持证技术工人，经过培训后，参加本工种最低等级职业技能鉴定。 (2)符合晋级条件的人员，申报高等级职业技能鉴定。 2、鉴定时间 (1)就业准入工种鉴定。培训班结束后，各单位务必在5个工作日内组织报名完毕，并报送职业技能鉴定站。原则上，下一个月的第二个星期六为考试时间。 (2)晋级鉴定的报名时间为6月中旬，鉴定时间由全省统一安排。 3、鉴定报名 各单位劳资科在接受职工报名时，应对报名人员进行严格的资格审查。符合申报条件的职工，应填写职业技能鉴定申请表(一式一份)，交本人身份证复印件一张、近期一寸照片两张和二寸照片一张，在规定的报名时间内由单位统一组织，上报职业技能鉴定站。 4、相关要求 (1)各单位应认真核定各工种岗位设置及配备人数，并制定中长期培训鉴定规划。 (2)在接受晋级鉴定报名时，应优先考虑煤矿井下一线岗位(工种)。 三、其他主要工作计划 1、20XX年，在全公司推广应用xxxx集团职业技能鉴定管理系统。一季度，由集团公司对设备和软件统一组织安装和调试，各终端通过内网或者外网与集团公司实现联接，培训操作管理人员。二季度，各单位进行技术工人信息采集，确保信息库资料的完整、正确、可靠。下半年，通过鉴定管理系统初步实现鉴定报名、考务管理、在线考试和预约考试。经过一年的试运行，保证管理系统的平稳、可靠。 2、四月份举办试题库编写培训班，组织专业技术人员对原试题库进行审核，并编写20个左右工种的试题库，使试题库工种总数达到50个。 3、上、下半年分两批组织煤矿特有工种考评人员培训班。 4、加快高技能人才队伍建设，与有关部门协同建立集团公司高技能人才培育、使用、管理和激励机制。 5、加强职业技能鉴定基地