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小学三年级语文上册测试卷班级 姓名 成绩 1、 听力句子。(8)1. 2. 当听写到第一个句子时,我就想到了一个人,他 。当听写到第二个句子是,我就又想到了一句关于读书的名言: 2、 我会拼,我会写。(10) png do do l g shi bng zh tn qn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh w bio zhn wn hu h rn jng shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给正确的音节打“”。(4)兴(xng xng)奋 奋斗(du du) 叫嚷(rng rng) 卷(jun jun)起 曾(zng cng)老师 区(q u)先生 仇(chu qi)女士 华(hu hu)山四、我会填。(14)1. 一( )叶瓣 一( )灯火 一( )百合 一( )文章 一( )红马 一( )诗集 一( )小诗 一( )新月2.把词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中。( )( )无涯 博览( )( ) 学而( )( ) ( )( )释卷 豁然( )( ) 疑惑( )( )(1)因为( ),所以我们要( )。(2)爷爷说:“书不煮不能熟。”我( ),但经 过爷爷的一番讲解,我终于( )了。五、连一连,读一读。(4)泉水流过 水池 晶莹的水珠像 明亮的镜子泉水流到 平地 清澈的泉水像 天然水塔泉水流进 山坡 细小的泉眼像 美丽画卷泉水流下 山谷 灿烂的世界像 幸福的热泪六、读句子,写出画线词语的近义词。(2)1、他们互相约定:“大海里见,大海里见!” ( )2、我停下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。 ( )3、这条小鱼在乎! ()4、我很奇怪,老师居然会认出这两个怪物是马。 ( )七、我会背,我会写。(7)1.替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已近( )。替花朵给( )写,请快来( ),花已姹紫嫣红。替大海给( )写,快去( )吧,海上( )。2.我知道鹿柴是 朝诗人 写的,我会默写: , 。 , 。3.名言“ 。”与成语“滴水穿石”讲的是一个道理。4.“ 。”这句名言告诉我们只要勤奋努力学习,就可以成为有智慧的、伟大的人!八、课内阅读(7)爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”1.什么是“煮书”?爷爷是怎样解释的?用“ ”画出句子。(1)2.根据语段内容填空。(4)爷爷为了让“我”明白读书的方法,首先举了 的例子,让“我”知道该怎样读书;然后用杜甫的一句经验之谈“ , 。”来说明用这种方法读书的好处。最后,告诉“我”学习语文 。3.结合杜甫的事例,想一想“读书破万卷,下笔如有神”的含义,并写下来。(2) 九、课外阅读。(14) 犹太人的家教古往今来,全世界的人都一致公认犹太人最聪明,最富有智慧。历史上很多伟人例如爱因斯坦、卓别林等都是犹太人。那么,犹太人的聪明是否和他们的家教有关呢?在每一个犹太人的家庭 当小孩稍微懂事时 母亲就会翻开 圣经 滴上一点蜂蜜在上面 然后小孩则去吻 圣经 上的蜂蜜 这种仪式的用意不言而喻,意在告诉孩子:书是甜的。古代犹太人的墓园常常放着书本,( )犹太人相信“夜深人静时,死者会出来看书”。他们认为生命有结束的时候,求知( )永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书柜要放在床头,要是放在床尾,会被认为是对书的不敬。是的,永远属于你自己的将是你的头脑。没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。有智慧的大脑将成为你身体中最迷人的地方!1.文中括号内填入关联词恰当的一项是( )。(2)A. 因为仍 B. 所以却 C. 因为 却 D. 所以 仍2.根据意思从文中找出相应的词语。(4)大家一致认为。()永远没有尽头。()从古到今。()不用说什么就能明白。( )3.给第2自然段的第一句话加上标点。(2)4.犹太人为什么在书上涂蜂蜜?用“ ”画出句子。(1)5.犹太人对书有哪些特殊的传统习俗?(3) 6.你是怎样看待书的? 试着用下面的比喻句说一说。(2)在我的生活中,书就像 ,让我 。十、习作
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