高三上学期回归课本知识点填空.doc

如皋市第二中学高三生物国庆节作业高三“回归课本”复习资料一几种重要化合物：蛋白质：1氨基酸是组成蛋白质的 ，它的结构通式是 。在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有 种。2每种氨基酸分子至少都含有 和 ，并且都有一个 和一个 连接在 上。这个碳原子还连接一个 和一个 。各种氨基酸之间的区别在于 的不同。3氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的 和另一个氨基酸分子的 相连接，同时脱去一分子的 ，这种结合方式叫做 。连接两个氨基酸分子的化学键（ ）叫做 。4 在细胞内，每种氨基酸的 成百上千，氨基酸形成多肽链时，不同种类氨基酸的 千变万化，多肽链的 、 及其形成的 千差万别，因此，蛋白质分子的结构是 。这就是细胞中蛋白质种类繁多的原因。DNA 和RNA：种类DNARNA组成部分碱基磷酸五碳糖组成单位结构分布种类重要功能二、 细胞的结构1细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流：总结细胞间信息交流的方式：交流方式实例2生物膜的流动镶嵌模型认为， 构成了膜的基本支架，这个支架不是 的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有 。蛋白质分子有的 磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层中，有的 磷脂双分子层。大3研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离开来，常用的分离方法是 。4线粒体是细胞进行 的主要场所，是细胞的“ ”。细胞生命活动所需的能量，大约 来自线粒体。5叶绿体是绿色植物能进行 的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“ ”和“ ”。5内质网是由 连接而成的网状结构，是细胞内 ，以及 合成的“车间”。6溶酶体是“ ”，内部含有多种 ，能分解衰老、损伤的细胞，吞噬并杀死侵入细胞的 。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以 ， 则被排出细胞外。7在细胞中，许多细胞器都有 ，如 、 、 、 、 等，这些细胞器膜和 、 等结构，共同构成了细胞的生物膜系统。这些生物膜的 和 很相似，在结构和功能上 ，进一步体现了细胞内各种结构之间的 。8有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫做 ，如 、 和一部分 。9分泌蛋白最初是在 上的 中由氨基酸形成肽链，肽链进入 进行加工，形成有一定 的蛋白质。内质网可以“ ”，也就是鼓出膜形成的 ，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达 ，与 膜融合，囊泡膜成为 的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的 ，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡移动到 ，与 融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的 、 和 的过程中，需要消耗 。这些 的供给来自 。10细胞核中有DNA， 和 紧密结合成染色质。染色质是极细的丝状物，因容易被 染成深色而得名。染色质和染色体是 在细胞不同时期的两种 。11对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是 ，是细胞 和 的控制中心。12科学家根据细胞内有无以 为界限的细胞核，把细胞分为 细胞和 细胞两大类。常见的原核生物有 和 13原核细胞具有与真核细胞 的细胞膜和细胞质，没有由 包被的细胞核，也没有 ，但有一个 的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做 。14使用高倍镜的方法步骤：转动 使视野明亮；在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至 ；用 转过高倍物镜；观察并用 调焦。三、细胞的代谢跨膜运输的方式：1细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为 。2植物细胞的原生质层相当于一层 。当细胞液的浓度 外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过 进入外界溶液中，使 和 都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性 ，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐 开来，也就是逐渐发生了 。当细胞液的浓度 外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过 进入细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生 。3比较三种跨膜运输方式：运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量运输的物质自由扩散协助扩散主动运输光合作用和呼吸作用：1叶绿素a和叶绿素b主要吸收 和 ，胡萝卜素和叶黄素主要吸收 。这些色素吸收的光都可用于光合作用。因为叶绿素对 吸收量最少， 被反射出来，所以叶片呈现 。2光合作用过程的总反应式为： 3光合作用第一个阶段中的化学反应，必须 才能进行，这个阶段叫做 阶段；光合作用第二个阶段中的化学反应， 都可以进行，这个阶段叫做 阶段。4完成下列光合作用过程的图解：5有氧呼吸最常利用的物质是 ，其反应式可以简写成： 6有氧呼吸的全过程十分复杂，可以概括地分为三个阶段，每个阶段的反应都有相应的 催化：第一个阶段是，1分子的 分解成2分子的 ，产生少量的 ，并且释放出 的能量。这一阶段是在 中进行的。第二个阶段是， 和 彻底分解成 和 ，并释放出 的能量。这一阶段是在 中进行的。第三个阶段是，上述两个阶段产生的 ，经过一系列的反应，与 结合形成水，同时释放出 的能量。这一阶段需要是在 上进行的。7一般来说，无氧呼吸最常利用的物质也是 。无氧呼吸的全过程，可以概括地分为两个阶段，这两个阶段需要不同的 的催化，但都是在 中进行的。第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段 。第二个阶段是， 在不同酶的催化作用下，分解成 和 ，或者转化成 。8无氧呼吸都只在第一阶段释放出 的能量，生成少量 。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在 或 中。无氧呼吸的反应式可以概括为以下两种： 四、有丝分裂与减数分裂：1细胞周期的 时间处于分裂间期，大约占细胞周期的 。分裂间期为分裂期进行活跃的 ，完成 的复制和有关 的合成，同时细胞有适度的 。2前期：间期染色质螺旋缠绕，缩短变粗，成为 。每条染色体包括两条并列的姐妹 ，这两条染色单体由一个共同的 连接着。 逐渐解体， 逐渐消失。从细胞的两极发出 ，形成一个梭形的 。染色体 地分布在 的中央。3中期：纺锤体牵引着染色体运动，使每条染色体的 排列在细胞中央的一个平面上。这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球上赤道的位置，称为 。中期染色体的形态 ，数目 ，便于 。4后期：每个 分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条 ，由纺锤丝牵引着向细胞的两极移动。这时细胞核中的染色体就 分配到细胞的两极，使细胞的两极各有一套染色体。这两套染色体的 和 完全相同，每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的 和 也相同。5末期：当这两套染色体分别达到细胞的两极以后，每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝。同时， 逐渐消失，出现了新的 和 ，形成了两个新的细胞核。这时，在赤道板的位置出现了一个 ，由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成了新的 。最后，一个细胞分裂成为两个 。6动物细胞有丝分裂不同于植物的特点是：第一，动物细胞有由一对中心粒构成的中心体，中心粒在 倍增，成为 。进入分裂期后，两组中心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出无数条放射状的 ，在两组中心粒之间形成了 。第二，动物细胞分裂的末期不形成 ，而是细胞膜从细胞的 向内凹陷，最后把细胞 成两部分，每部分都含有一个 。这样一个细胞就分裂成两个细胞。7细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代的 经过复制（实质为 的复制）之后，精确地 分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质 ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 的稳定性。可见，细胞的有丝分裂对于生物的 有重要意义。1减数分裂是进行 的生物在产生 时，进行的染色体数目 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制 ，而细胞分裂 。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 。2减数第一次分裂的主要特征是：同源染色体配对 ；四分体中的非姐妹染色单体发生 ； 分离，分别移向细胞两极。3减数第二次分裂的主要特征是：染色体不再 ，每条染色体的着丝点 ，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。4减数第一次分裂期开始不久，初级精母细胞中原来分散的染色体进行两两配对。配对的两条染色体， 和 一般都相同，一条来自 ，一条来自 ，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做 。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体，因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做 。四分体中非姐妹染色单体之间经常发生 ，并 一部分片段。5在减数第一次分裂过程中，由于 的分离，并分别进入两个子细胞，使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的 。因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 。6卵细胞形成过程与精子形成过程的比较：比较精子卵细胞不同点1个精原细胞形成4个精子1个卵原细胞形成1个卵细胞和3个极体细胞质均等分裂细胞质不均等分裂精子细胞变形成为精子卵细胞不变形形成部位在精巢形成部位在卵巢相同点都经过减数分裂，精子和卵细胞染色体数都比母细胞减少一半7减数分裂与有丝分裂的比较：比较有丝分裂减数分裂不同点分裂后子细胞为体细胞分裂后子细胞为性细胞细胞分裂一次细胞连续分裂二次染色体复制在细胞分裂的间期染色体复制在减数分裂第一次分裂前的间期子细胞染色体数与母细胞相同子细胞染色体数是母细胞的一半无同源染色体的联会、交叉互换有同源染色体联会、交叉交换相同点染色体只复制一次，出现纺锤丝8受精卵中的染色体数目又恢复到 中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。五、遗传的分子基础11952年，赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)的噬菌体侵染细菌的实验（1）实验过程赫尔希和蔡斯首先在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到DNA含有 或蛋白质含有 的噬菌体。用32P或35S标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。搅拌的目的是 ，离心的目的是让上清液中析出 ，而离心管的沉淀物中留下 。实验结果：用35S标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在 中；用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在 中。（2）实验结论：噬菌体侵染细菌时， 进入到细菌的细胞中，而 外壳仍留在外面。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的 遗传的。 才是真正的遗传物质。2病毒的遗传物质是 。3因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说 。4DNA分子双螺旋结构的主要特点是：（1）DNA分子是由 条链组成，这 条链按 平行方式盘旋成双螺旋结构。（2）DNA分子中的 和 交替连接，排列在 ，构成基本骨架；碱基排列在 。（3）两条链上的碱基通过 连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律： 一定与 配对； 一定与 配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做 。DNA的复制：1DNA的复制是指以 为模板合成 的过程。这一过程是在细胞 ，随着 的复制而完成。2复制开始时，DNA分子首先利用细胞提供的 ，在 的作用下，把两条螺旋的双链解开，这个过程叫做 。然后，以解开的每一段母链为模板，在 等酶的作用下，利用细胞游离的 为原料，按照 原则，各自合成与母链 的一段子链。随着模板链 过程的进行，新合成的子链也在不断延伸。同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成 。这样，复制结束后，一个DNA分子就形成了两个 的DNA分子。新复制出的两个子代DNA分子，通过 分配到子细胞中去。3DNA分子的复制是一个 的过程，复制需要 、 、 和 等基本条件。DNA分子独特的 结构，为复制提供了精确的模板，通过 ，保证了复制能够精确地进行。4遗传信息蕴藏在 之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的 ，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的 。5DNA分子上分布着 基因，基因是有 。遗传信息的转录和翻译：1转录是在 内进行的，是以DNA双链中的一条链为模板，合成 的过程。2游离在细胞质中的各种氨基酸，以 为模板合成具有一定 的蛋白质，这一过程叫做 。3mRNA上 相邻的碱基决定1个氨基酸。每 这样的碱基称做1个 。4遗传密码子共有 个，其中能真正编码氨基酸的密码子有 个，三个终止密码是 。5tRNA的种类很多（应该有多少种？），但是，每种tRNA只能识别并转运 氨基酸。6在细胞质中，翻译是一个快速的过程。在37时，细菌细胞内合成肽链的速度约为每秒连接15个氨基酸。通常，一个mRNA分子可以相继结合 核糖体，同时进行 肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出 的蛋白质。7完成DNA分子复制、转录和翻译的比较：比较项目DNA分子复制转录翻译时间场所原料条件8中心法则是描述细胞内遗传信息流向的规则，请画出中心法则的完整图解：六、遗传的基本规律1.相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。控制相对性状的基因，叫作等位基因。2.性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。3.假说-演绎法：观察现象、提出问题分析问题、提出假说设计实验、验证假说分析结果、得出结论。测交：F1与隐性纯合子杂交。4.分离定律的实质是：在减数分裂后期随同源染色体的分离，等位基因分开，分别进入两个不同的配子中。5.自由组合定律的实质是：在减数分裂后期同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。6.表现型指生物个体表现出来的性状，与表现型有关的基因组成叫作基因型。七、伴性遗传1三种伴性遗传的特点：（1）伴X隐性遗传的特点（红绿色盲，血友病）： 男 女 隔代遗传（交叉遗传） 母病子必病，女病父必病（2）伴X显性遗传的特点（抗维生素D佝偻病）： 女男 连续发病 父病女必病，子病母必病（3）伴Y遗传的特点：男病女不病 父子孙2.性别决定的类型有XY型（雄性：XY，雌性：XX）和ZW型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。遗传性质判断：八、生物的变异和进化基因突变和基因重组1DNA分子中发生碱基对的 、 和 ，而引起 的改变，叫做基因突变。2基因突变若发生在 中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在 中，一般不能遗传。但有些植物的 发生基因突变，可通过 传递。此外，人体某些体细胞基因的突变，有可能发展为 。3基因突变的特点：基因突变在自然界中是 的。基因突变是 的、 的。基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的 ；可以发生在细胞内不同的 上；同一DNA分子的 。基因突变的不定向表现为一个基因可以向不同的 发生突变，产生一个以上的 。基因突变的方向和环境没有明确的 关系。在自然状态下，基因突变的频率是 的。4基因突变是 产生的途径；是生物变异的 ；是生物进化的 。5基因重组是指在生物体进行 的过程中，控制不同性状的基因的 。基因重组发生的时期有哪些？6基因重组能够产生 的基因组合的子代，其中可能有一些子代含有适应某种变化的、 所必需的基因组合。所以说，基因重组也是生物 的来源之一，对生物的 也具有重要的意义。 染色体变异1在自然条件或人为因素的影响，染色体发生的结构变异主要有以下4种类型：染色体中某一片段 引起变异；染色体中 某一片段引起变异；染色体的某一片段 到另一条 上引起变异；染色体中某一片段位置 可引起变异。2染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内 的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以 的形式 地增加或减少。3细胞中的一组 ，在形态和功能上 ，携带着控制生物生长发育的 ，这样的一组染色体，叫做一个 。4由 发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫做 ；体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做 。自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是 。多倍体在 中很常见，在 中极少见。5人工诱导多倍体的方法很多，如 等。目前最常用而且最有效的方法，是用 来处理 或 。6当秋水仙素作用于 的细胞时，能够抑制 的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体的加倍。7在生物的体细胞中，染色体的数目不仅可以成倍地增加，还可以成倍地 。像蜜蜂的 这样，体细胞中含有本物种 染色体数目的个体，叫做 。8与正常植株相比，单倍体植株长得 ，而且 。生物变异在育种上的应用杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种原理方法优点缺点生物的进化1生物进化的基本单位是 。2生物进化的实质是 。3可遗传的变异来源于基因突变、 和 。其中，基因突变和染色体变异统称为 。由于突变和重组都是 、不定向的，因此它们只提供了生物进化的 ，不能决定生物进化的方向。4在 的作用下，种群的基因频率会发生 改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。5 是物种形成的必要条件。6不同 之间、生物与 之间在相互影响中不断 和 ，这就是共同进化。阅读书本上共同进化的例子。通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的 ，而且形成了多种多样的 。7生物多样性主要包括三个层次的内容： 多样性、 多样性和 多样性。生物多样性的形成经历了 的进化历程。九、内环境及稳态1血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞 液构成的液体环境叫做 。请在下图中用箭头这些液体之间的物质交换关系：2组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又 ，最主要的差别在于血浆中含有较多的 ，而组织液和淋巴中 含量很少。概括地说，细胞外液本质上是一种 ，类似于 。这在一定程度上反映了生命起源于 。3细胞外液理化性质的三个主要方面是 、 和 。4血浆渗透压的大小主要与 、 的含量有关，细胞外液渗透压的90%以上来源于 和 。正常人的血浆近中性，pH为 。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有 、 等离子有关。人体细胞外液的温度一般维持在 左右。5正常机体通过 作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持 的相对稳定状态叫做 。6目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。7人体维持稳态的调节能力是有 的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态会 。8 是机体进行正常生命活动的必要条件。十、基因工程与蛋白质工程1基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤： 、 、 、 。2PCR是利用 的原理，将基因的 不断地加以复制，使其数量呈 增加。利用PCR技术扩增目的基因的前提，是要有一段 ，以便根据这一序列合成 。扩增的过程是：目的基因DNA受热 后解链为单链，引物与单链相应 结合，然后在 作用下进行延伸，如此 多次。由于延伸后得到的产物同样可以与 结合，因而每一次循环后目的基因的量可以增加 。3基因工程的核心步骤是 。4基因表达载体的构建的目的是使目的基因在受体细胞中 ，并且可以 给下一代，同时，使目的基因能够 和 作用。5一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有 、 以及 等。6启动子是一段具有特殊结构的 ，位于基因的 ，它是 识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出 ，最终获得所需要的 。7终止子相当于一盏 ，使 在所需要的地方停止下来。终止子位于基因的 ，也是一段具有 的DNA短片段。8标记基因的作用是为了 ，从而将含有 的细胞筛选出来。不同基因工程中，基因表达载体的构建的方法肯定相同吗？10将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是 。除此之外，还有 法和 法等。关注农杆菌转化法示意图。将目的基因导入动物细胞的常用方法是 。11由于原核生物具有一些其他生物没有的特点： 、 、 等，因此早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用 处理细胞，使细胞处于一种能 的生理状态，这种细胞称为 细胞。12基因工程的实质是：将一种生物的基因转移到另一种生物体内，后者可以产生它本不能产生的 ，进而表现出新的 。基因工程在原则上只能生产自然界 的蛋白质。13蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白质 的特定需求，对蛋白质的 进行分子设计。由于 决定蛋白质，因此，要对蛋白质的结构进行设计改造，最终还必须通过 来完成。14蛋白质工程的基本途径是：从 出发设计 结构推测 找到相对应的 。绘图表示蛋白质工程的流程。十一、细胞工程1.植物组织培养的过程主要包括脱分化和再分化两个阶段，脱分化的结果是形成愈伤组织，再分化的结果是形成根和芽。2.植物体细胞杂交需要用酶解法制备原生质体，所用的酶包括纤维素酶和果胶酶。3.无论是植物体细胞杂交还是动物细胞融合，都需要诱导。4.植物组织培养需要各种营养成分和植物激素，动物细胞培养也需要各种营养成分及血清。5.植物体细胞杂交可用于作物育种，动物细胞融合可用于单克隆抗体的制备。6.产生单克隆抗体的细胞是杂交瘤细胞，它既能产生单克隆抗体又能无限增殖。十二、胚胎工程：1.受精过程：获能的精子穿过放射冠和透明带精卵通过细胞表面的糖蛋白相互识别精子遗传物质进入卵细胞。2.胚胎发育过程：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚组织器官分化幼体。3.胚胎移植的基本程序：对供、受体的选择和处理配种或进行人工授精对胚胎的收集、检查、培养或保存胚胎移植移植后检查。4.体外受精过程十三、生态工程：1.生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益与生态效益的同步发展。2.物质循环再生原理的基础是物质循环；物种多样性原理的基础是生态系统的稳定性；协调与平衡原理的基础是生物与环境的协调和平衡；整体性原理的基础是社会、经济和自然构成复合系统；系统学和工程学原理的基础是系统的结构决定功能。3.农村综合发展型生态工程的主要原理是物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理；小流域综合治理生态工程的主要原理是整体性原理和协调与平衡原理；大区域生态系统恢复工程和城市环境生态工程的主要原理都是协调与平衡原理、整体性原理。十四、发酵技术实践：1.果酒制作需要的微生物是酵母菌，它是一种兼性厌氧型微生物，通过有氧呼吸可以大量增殖，通过无氧呼吸可以产生酒精。2.果醋制作需要的微生物是醋酸菌，它是一种好氧菌，