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班主任9月份工作总结怎样写 其实班主任对9月份进行总结,既是经验教训的总结,也是展望十月,对10月进行规划的一个好机会。今天为大家整理班主任9月份工作总结范文,欢迎阅读!希望能帮助你们开拓写作思路! 一、九月份工作小结: 转眼间,一个月的时间即将结束,本月的工作主要以下几个方面: 1、开学筹备:新学期新开始,为了能给同学们创设一个优美且舒适的学习环境,对我班教室进行布置和装饰。 2.开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际需要,选举新一届班委成员召开了新班委会议,树立“我以班级为荣,我为同学服务”的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力,继续挑选和物色小干部,在学习和管理上注重对小干部的培养,多创造给他们锻炼的机会。及时指导。 3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育: (1)、训练学生课间文明活动,注意活动安全。 (2)、培养学生良好的学习习惯。 (3)、培养同学间团结互助和热爱出国留学网生活的良好风气。 (4)、组织学生学习和背诵中学生日常行为规范和中学生守则;结合学校的纪律卫生条例,努力培养学生良好的学习习惯。 (5)班级常规整治:卫生的扫除、教室纪律等要安静、有序地进行。 (6)坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。 4、组织学生讨论,制定了班级公约。每条都很明确,很具体,容易实施。 5、班主任学习情况:及时有效地学习班主任培训的学习材料,反思自己的教育教学。创造性地开展班主任工作,加强与学生的交流谈心,和学生建立和谐的师生关系。 6、召开了“做一个有理想的人。”的主题班会。 二、不足之处: 1、有一部分学生卫生纪律差,集体观念不强。 2、没有与家长沟通、交流。 3、没有更好的与与任课教师沟通、交流。 三、十月份计划: 1、继续加强学生的常规,重视养成教育,提高学生的安全意识。 2、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 3、加强日常常规的教育,引导学生养成良好的学习、生活习惯。 4、尽量抽出多些时间和孩子们相处,多留心孩子们的心理世界,多和家长沟通 5、召开一次“我们为什么要学习”的主题班会。 经过一个月的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名一年级班主任教师更是不简单。需要无限的爱心、耐心,更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。 作为一年级班主任,我针对我们班学生活泼好动的特点,做了如下的工作: 1、培养学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成了热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。 3、加强与家长联系。 平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。 我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。如:1、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 新生在学校学习这个阶段是人的成长的关键阶段,也是人的素质、思想形成的阶段,形成好的学习习惯和劳动态度是关键,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。 作为一个新班的班主任,从开学到整个9月份面完成了以下的各项工作 一、加强班级和班风班貌的建设 1、建立班级的名单信息册,深入了解学生,掌握学生的整体情况。通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现,开学前三天已能准确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况,个性,兴趣有了比较详尽的了解。 2、建立了以刘亮亮为班长、杜斌为团支书的班干部团支部团队。创建了良好的班风,重点抓住那些班级中差生的管理,一个班级当中中等生的比例应该是最多的,优等生和差生的比例占少部分,其中中等生是最飘忽不定的,属于墙头草,他们受到优等生和差生的双重影响,哪一部分的作用大一些他们就会偏向哪一部分,做班主任的都知道,想把一个中等生带好她们要付出很大的努力,但一个中等生退步的速度是很惊人的。所以要抓住问题的关键,从差生入手,尽量减少差生对中等生的影响,这样不但教育了差生,也带动了中等生的进步,从而促进班风建设,从纪律和班风上有了一个好的开始。 3、进行纪律、卫生、班费等的班级管理制度教育,建立个人信誉体制。 4、建立激励机制,激发学生的学习兴趣。 二.配合学生科完成以下工作 1、组织学生参加军训动员,前往军训地点,慰问在军训的学生们,并观看慰问演出。 2、利用周末的时间组织学生到汉阳铁路医院进行体检。 3、办理学生证、走读证、学籍卡片、长假条、学习学生手册、。 4、填写人口信息表。 5、宣传红眼病的防治措施。 6、每天到教室检查教室的卫生情况,每周到寝室检查卫生情况。 7、周一组织学生参加升旗活动。 8、周日晚自习下班处理常规事务,做学生的思想工作。 三.配合资助办完成以下工

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