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昼夜交替现象 请开动脑筋 问题1 小明在 李老师 的左边出现 又在 李老师 的右边消失 问小明与 李老师 该怎么运动才发生这样的现象 问题2 小明在 李老师 的左边出现 又在 李老师 的右边消失 过一会儿 他又在李老师的左边出现 这是怎么回事 有几种情况会出现这样的情景 单元导读 火车在前进吗 轮船在行驶吗 生活中我们看到的物体运动 大多可以直观地作出判断 人类生存的地球也在运动 但是地球是一个非常巨大的球体 地球上的人和物体都在与地球共同运动 我们很难研究 因此 认识地球运动有一定的困难 人类对地球的认识经历了漫长的几千年 人类对地球运动的认识经历了哪些过程 又是怎样找到地球运动的证据的呢 地球的运动和地球上的自然现象之间存在着怎样的联系呢 地球的运动又与我们的生活有哪些关系呢 让我们一起进入本单元的学习吧 昼 夜 太阳不动 地球绕着太阳转 地球不动 太阳绕着地球转 太阳不动 地球自转 地球绕着太阳转 同时自转 太阳不动 地球绕着太阳转 地球不动 太阳绕着地球转 太阳不动 地球自转 地球绕着太阳转 同时自转 模拟实验 我们需要的材料 手电筒 地球仪 1 调节手电筒跟地球仪的距离 差不多正好能照亮半个地球仪 2 实验中地球仪不要转动太快 手电筒不能随便乱动 3 认真观察 五角星处昼夜会不会变化 4 有顺序的选择你们要验证的情况 讨论方法后再进行 5 当几个同学在做时 其他同学一起来观察能否出现昼夜交替的现象 并把结果记录在记录表的第二列 实验提示 实验员 科学实验一丝不苟 记录员 尊重事实 如实记录 材料员 管理器材整理器材 小组长 监督工作汇报工作 学会分工合作 科学记录单第 小组 相同特点 地球和太阳做相对的圆周运动 都可能产生昼夜交替现象 人类认识地球的过程是漫长而又艰辛的 很多科学家为之付出了努力 也有很多科学家受到了迫害 但人们对宇宙的探索并不会
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