幼儿园小活动方案范本.doc

幼儿园小活动方案范本 根据幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，幼儿园教师应如何组织课堂小活动的方案呢?下面给大家介绍关于幼儿园小活动方案范本的相关资料，希望对您有所帮助。 一、活动宗旨： 为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，大班联将举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。 二、活动目的： 1、全面展示我园素质教育的成果。 2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。 3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。 三、比赛内容与方式： 1、比赛形式：故事表演 2、初赛时全体幼儿在本班级进行评比。 3、每班选出六名幼儿进行决赛。 四、时间、地点 1、初赛为海选，时间在四月中旬，各班进行评选。 2、决赛时间将在四月底并将举行颁奖仪式。 五、奖项设置： 1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名。 2、最佳创意奖：一名 3、最佳表演奖：一名 4、最佳台风奖：一名 5、其他参赛者为优秀奖。 六、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项： 1、参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。 2、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。 3、幼儿才艺展示要符合主题。 一、活动宗旨： 为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力，丰富我园的校园文化，我园将举行第三届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。 二、活动目的： 1、全面展示我园素质教育的成果; 2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识; 3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。 三、活动要求： 1、每个主题以班为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%，集体节目参演人员不得低于12人; 2、要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。 三、比赛内容与方式： 1、比赛形式：集体节目类与个人节目类、家庭类，节目形式分语言类(故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵等)，表演类(歌表演、舞蹈、音乐剧、故事表演等)，体育类(花样滑冰、花样球、健身操、花样跳绳等); 2、围绕三个主题分三阶段进行，第一主题“春芽萌动”，第二主题“色彩缤纷”，第三主题“放飞梦想”。 四、活动时间、地点： 1、第一期活动时间为3月份，参赛形式为个人类，节目形式自选;第二期活动时间为4月份，参赛形式为集体赛，每年级节目形式为：学前班组音乐剧、大班舞蹈、中班歌表演、小班儿歌串联;第三期活动时间为5月份，参赛形式为家庭类，节目形式自选。地点：园音乐教室; 2、汇报表演为6月份，地点另定。 五、奖项设置： 1、每个主题以年级为单位设幼儿奖：个人节目设一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%;集体节目设一等奖一个(学前班二个)，二等奖二个，。 2、汇报表演设最佳创意奖：2名，最佳表演奖：3名，最佳演员奖：每班2名。 六、幼儿园幼儿