2016年体育学科教学计划表.doc

中小学教师职业道德规范 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。蒿坪九年制学校2016年学科教学计划教师： 张丰高 年级： 3-5 学科： 体育 时间：2016秋教材简析根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。学生情况分析1、学生情况 三年级共有学生32人，男生15人，女生17人，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。3、五年级学生一般为1011岁，属于人体发育的少年时期，总的来说，身体发育处于增长率高的阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自10岁开始突增，12岁达到高峰，因此，五年级学生相对比较，是属于身体发育的最高时期。教学措施及方法1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。4、特别加强对广播体操的教学。培优补差措施为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习。培优补差名单培优：赵立阳 卢俭田 阮向东补差：刘文博 齐楠教学进度安排周次日期教学内容计划进度实际完成进度备注19.1-9.21、队列队形； 2、游戏：改换目标；29.5-9.91、基本体操；2、走：改变速度的走；39.12-9.141、基本体操；2、游戏：单脚跳接力；49.19-9.231、基本体操；2、游戏：抢种抢收；59.26-9.301、队列；行进间走；2、复习韵律操；610.8-10.141、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；710.17-10.21游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；810.24-10.281、徒手操；2、游戏：守卫红旗；910.31-11.41、徒手操；2、绕木棒运动；1011.7-11.111、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；1111.14-11.181、韵律活动；2、游戏：穿过小树林；1211.21-11.251、走：改变速度的走2、游戏：单脚跳接力；1311.28-12.21、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力；1412.5-12.91、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；1512.12-12.161、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；1612.1