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人教版四年级上册期中复习测试一、 看拼音,写词语。(8分)kun ku fng x hn j yn cng( ) ( ) ( ) ( )yng y chi ch sh hu z wi姓 名( ) ( ) ( ) ( )二、 在正确的读音上划“”。(6分)1、 陶渊明淡薄(bo b)名利,隐居在常年薄(bo b)雾笼罩的终南山下。2、 调(tio dio)皮的小明总喜欢在上课时用奇怪的腔调(tio dio)读书。班级3、 旧社会的中国受到了帝国主义列强的欺侮(w r)。4、 我们对小明能够考第一感到非常的诧(ch zhi)异。三、 辨字组词。(8分)沸( ) 梢( ) 蔽( ) 崭( )费( ) 稍( ) 敞( ) 暂( )凝( ) 伐( ) 侍( ) 折( )疑( ) 代( ) 待( ) 拆( )四、 将下列词语补充完整,并选择一个进行造句。(7分)( )首东望 不容( )疑 应接不( ) 随( )而安 不可( )议从容不( ) 不( )其烦 ( )息凝视 慢条( )理 趁其不( )( ) 五、 用“续”组词,并将其填在括号里使句子更加通顺合理。(8分)1、 上课铃响后,同学们( )走进教室。2、 决胜局时,双方( )抽打了十几个球才分出了胜负。3、 休息了十分钟后,我们( )赶路。4、 那场演讲实在太精彩了,掌声( )了半个小时才结束。六、 按要求改写句子。(4分)1、 我的妈妈是一个美若天仙的漂亮的女人。(修改病句) 2、 我的成绩很好。我不能骄傲。(用关联词将两个句子合成一句话) 3、 月亮弯弯的。(改成比喻句) 4、 作为一个少先队员,我们不能不带红领巾。(换种说法,句子的意思不变) 七、 积累与运用。(10分)1、绿水本无忧, ; ,为雪白头。2、题西林壁是 代诗人 写的。题目中的“题”是 的意思。本首诗中说理的千古名言是: , 。告诉我们 的道理。3、数学课上的一道图形题,我想尽办法始终无法做出来。突然我灵光一现将原有的图形分割开来答案立马出来了,真是 , 。八、阅读理解(19分)(一)课内阅读。(7分)蟋蟀盖房子大多数是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块,它用强有力的后足踏地,后脚上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻(zun zun)在土底下干活,(如果 只有)感到疲劳,它(就 才)在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触角轻微的摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看(kn kn)了两个钟头,看得有些不耐烦了。1、 在加点字的正确读音下打“”(1分)2、 划去括号内不正确的词语。(1分)3、 在文中找出下面词语的反义词。(2分) 停止-( ) 剧烈-( )4、 读第一自然段,把描写蟋蟀盖房子动作的词语写在下面(3分)_ (二)课外阅读(12分)庐山的云雾景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。1、根据词义,在文中选择出恰当的词语填在“( )”里。(3分)传说中指利用法术乘云雾飞行。 ( )江河水流迅速,形容文笔奔放。 ( )留恋不止,舍不得离去。 ( )2、读文填空。(9分)从题目看,这篇文章主要描写的是_。(2分)第二自然段写的庐山云雾的_,像_,像_,像_,又像_。(5分)第二自然段中的“茫茫的大海”指的
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