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文档简介

教学资料范本如何让性格内向的幼儿活泼起来编 辑：_时 间：_幼儿的天性本应是天真烂漫.活泼可爱.童稚无瑕.表现出来就应是活蹦乱跳.爱说爱笑。可有些孩子.年纪小小却沉默寡言.显示出忧郁.深沉老道的样子.整天板着脸.即不爱说不爱笑也不合群不爱玩.这种孩子身体各方面都发展正常.智商也高.就是性格偏内向.与自己的年龄特征格格不入.这些孩子当然不是那么讨人喜欢。 这几年在我所接触的班级中.每个班都有两三个这样孩子。那么.如何使这些性格内向的孩子活泼起来.促使他们的身心和别的孩子一样得于健康发展呢.下面结合本人的教学实践经验.谈谈自己的看法。 首先.要帮助他们树立应有的自信心。性格内向的人往往是由于缺乏自信心造成的.老师如果听之任之.不闻不问.爱管不管.倒觉得他们挺老实.自己不费心了。那么.就会给他们幼小的心灵留下永不磨灭的伤痕.也会影响他（她）们以后的为人.容易造成孤僻的性格。因此.我们应该多给这样的孩子予鼓励和支持.激发他们的内在动力.树立他们的自信心。即使他们做得不好也不要随便责备.应说：“你下次一定做得更好”.由于孩子的自我意识还未发展起来.缺乏自我评判能力.他们往往是通过别人对自己的评价来认识自己的.尤其老师对他们的评价很重要。在我带的班中有个小朋友.刚入园时.胆子很小.不爱说话.也不合群.整天独自坐在那里.谁也不理.上课老师提问从不回答.也不爱参加活动.动不动就哭。后来我主动接近她.对她进行耐心的开导.并经常鼓励她.从不责备她.她做得不好也从不教训.而总是说：“不要紧.你已经比以前好多了.你进步很快。”逐渐地.她开始小声说话了.参加活动的热情也高起来了.现在成了班里的活跃分子.各方面表现都很好。所以说让儿童产生“我行.我并不比别人差”这种感觉是很重要的。 其次.要督促他们多参加各种活动。性格内向的人往往不合群.老师组织的活动能免则免.从不要求参加.所以组织活动时要特别注意这些幼儿.一个也不能少.一次也不能缺.而且还要让他们在活动中多扮演主要角色.多鼓励他们表现自己.引导他们大胆的参加.做得不好也不要紧.让他们在活动中体验成功与快乐.认识到自己存在的价值。这是帮助内向孩子克服胆怯的最有效途径。 再次.还要多教育别的孩子主动接触他们.多与他们玩。性格内向的孩子喜欢独来独往.不合群.容易受到别的孩子的歧视.往往受到别的幼儿合伙欺负.甚至经常挨骂挨打。所以老师要经常教育别的孩子别歧视他们.更不能合伙来欺负.要主动接近他们：“小朋
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