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四(上)科学第一单元天气知识点 班级: 姓名: 一、我们关心天气1、天气总是不断地变化着,我们每天都能感觉到天气带来的变化,它影响着我们的生活,也影响地球上所有的生物。2天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。3我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。二、天气日历4记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。5在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、云量、降水情况,风向和风速。6观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。周未和假期也不能间断。7天气每天都在发生变化。一个月的天气变化不能代表这一个季节的气候。8、在坚持每天观察、记录的同时,还要注意收听、收看当地的天气预报。三、温度与气温9使用温度计时,要把温度计放置到测量环境内2到3分钟,等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。读数时视线要与温度计的液面保持水平。10气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。百叶箱内的温度是代表室外阴凉通风地方的温度。11测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。12同一时间,室内和室外的温度不同,室外不同地方的温度也不同。阳光下的温度比背阴处的温度高。13一般情况下,一天中下午2时的温度最高,清晨和傍晚的温度较低。清晨到下午2时温度逐渐升高,下午2时后温度逐渐下降。四、风向和风速14风可以通过自然界中的事物来感知,可以用风向和风速来描述。15风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。16风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。17在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。把风速分为无风、微风和大风三个等级,分别用数字0、1、2来代替。18气象学家把风速记为13个等级。树叶和旗被吹动是风力3级。扬起尘土和纸片,树枝摇动是风力4级。小树轻摇是风力5级。大树摇摆,难以打伞是风力6级。五、降水量的测量19降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。20降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。21雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。22一天中的降水量是指24小时的降水总量。23根据24小时的降水量,下雨的等级可分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨。小雨24小时的降水量0.19.9毫米,大雨24小时的降水量25.0到49.9毫米。六、云的观测24云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的,云可以看作是天上的雾。25根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。26把天空当做一个圆,平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,如果云量不超过圆面的1/4,就是晴天,如果云量不超过3/4,就是多云;如果云量超过3/4或覆盖了整个圆面,就是阴天。27气象学家通常根据云高度和形状把云分成三类:积云、层云和卷云。28靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。29高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云,形成雷阵雨。30积云通常与晴好天气相联系,但是也能发展成积雨云,并形成雷阵雨的天气。31纤细的羽状云是卷云,卷云是由微小的冰晶组成。七、总结我们的天气观察32对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。33在干燥的日子里,松果的鳞片会打开,相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。下雨前,留意观察燕子、蚂蚁、蜻蜓的行为。34科学家可以预测出未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。35.大气运动十分错综复杂,不准确的天气预报有时是不可避免的。36关于降水的谚语:天上钩钩云,地上雨淋淋。 天有城堡云,地上雷雨临。早雨一日晴,晚雨到天明。 38.根据一天的气温记
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