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文档简介

教学资料范本幼儿的舞蹈兴趣如何培养编 辑：_时 间：_在五千年以前.中国就已经出现了舞蹈.舞蹈是表演艺术.舞蹈是借助音乐或道具.舞蹈有不同的艺术组成.舞蹈动作是有节奏的.音乐的不同.舞蹈也会出现有所不同。欣赏舞蹈是一种享受.舞蹈每一种不同的类型.都是不同的享受.给人一种视觉的冲击。舞蹈是用人的心智去交流.用人体的运动来表达舞蹈的艺术。在现代这个教育环境里音乐和舞蹈占了重要的位子.音乐其实和各个项目的发展都脱不了关系.音乐教学能让幼儿的生活变的丰富.音乐能给幼儿带来好的心情.可以通过音乐来引起对舞蹈的喜爱.那我们应该对幼儿进行培养.在此说下我个人的教学意见。先要让幼儿从音乐的节奏开始。让幼儿对音乐和舞蹈产生兴趣.培养音乐的节奏感让幼儿感受.可以通过动作学拍的节奏.在幼儿园的孩子.都是没有经过训练的.我们可以在自然的节奏下让幼儿接触.可以放音乐教师领头学着动物蹦蹦跳跳要节奏.在玩游戏的时候可以介入音乐节奏教学.还可以拍拍手、走步、跑都可以有节奏.真是音乐节奏教学无处不在.就可以培养幼儿对舞蹈的兴趣。对于舞蹈的教学要生动和形象化。在舞蹈教学里老师说话要有技巧.要用生动的语言和比喻有趣的形象.让幼儿能去领会舞蹈的的生动有形象的特点。在舞蹈里那些让人感觉到乏味无趣的步伐.我们要给它做一下改编.让干枯的步伐变的爱学爱记.这样的教学才更生动.让幼儿感到有趣。在教学之前也可以先和幼儿做一些音乐游戏.在音乐游戏中让幼儿受到启发.让幼儿自编舞蹈动作.可以提升幼儿愿进一步学舞蹈。在某些方面.有的幼儿由于天生或性格的原因.对音乐节奏和舞蹈比较差的幼儿.我们对这样的幼儿应该怎样施行教学.我感觉应让这样的孩子多去感觉音乐的节奏.让幼儿多去欣赏各种各样的优美舞蹈.教师应教会幼儿怎样听节奏.要热情主动的和幼儿互动、拍手.用教师的能量感染幼儿.让幼儿的心能接受到.教学方法的多样性.能提高没有兴趣的幼儿。在教学上方法的变换.用着千奇百怪
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