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关于麻醉的开题报告 一、课题名称： 七氟醚对小鼠脑细胞及远期记忆的影响 二、研究目的及意义： 1、目的：研究无手术操作的情况下，在神经发育的高峰期（小鼠出生7天），单独使用七氟醚对小鼠学习和记忆能力的影响，以及对相关区域（齿状回区）神经元新生和凋亡性退变的影响。探讨两者是否存在联系。 2、意义：通过动物实验，我们可以了解相关机制、麻醉物产生中枢毒作用的时间窗，并提供潜在的治疗和预防措施。 三、立论依据和国内外研究现状： 1、全身麻醉为各类手术病人提供无痛、安全、良好的手术条件，为外科学的飞速发展提供必要的保障。然而全身麻醉实施近两个世纪以来，全身麻醉的作用机制尚未得到明确诠释。术后认知功能障碍等麻醉相关并发症呈现日益增加的趋势，麻醉物对中枢的作用成为研究焦点。 2、,Jevtovic-Todorovic等的研究结果完全彻底改变了人们对全麻药物的看法,他们在出生7天的大鼠中联合使用数种麻醉物物,持续6小时后发现,大鼠神经原细胞死亡增加,长期脑功能损伤。Bartels等的动物研究发现静脉麻醉物或者吸入麻醉物都可导致中枢神经细胞调亡,尤其在脑发育的关键时期,麻醉物影响中枢神经网络的构建,导致日后学习记忆功能受损。Stratmann等的动物实验发现吸入麻醉物异氟酸除增加神经细胞调亡外,还可抑制神经祖细胞增殖,最终导致新生动物日后学习记忆能力低下。 3、Kalkman等的临床调查证实婴幼儿期接受麻醉物是导致其日后学习记忆功能受损的重要因素。Kalkman等人在回顾性调查243名仅接受一次麻醉和手术的儿童发现:2岁之前接受麻醉的患儿较2岁之后进行麻醉和手术的患儿,具有行为紊乱的儿童比例明显上升。 基于上述的研究发现,麻醉物对中枢神经系统的毒副作用已经成为日益关注的医学和社会问题。鉴于动物研究的结果,越来越多的麻醉医生,患儿父母,社会开始关注全麻药物对未成熟大脑的安全性以及对脑发育产生的影响。 四、实验方法 1周龄雄性小鼠24只，按随机数表法分为4组(n=6)。高浓度组（4.0MAC）、中浓度组（2.0MAC）、低浓度组（1.0MAC）和对照组（吸纯氧）。麻醉前4h各组均接受300mg/kgBrdU腹腔内注射。麻醉后第二天进行取脑切片制作，进行BrdU染色，观察小鼠齿状回区BrdU染色阳性的细胞数。30天后进行morris水迷宫实验，测试学习记忆功能变化。 五、统计方法 均采用单因素方差分析（one-wayANOVA），认为P0.05时差异有统计学意义。各组间进行SNK（Student-Newman-Keuls）检验，认为P0.05时差异有统计学意义。 六、预期目标 七、设备和人员条件 八、前期工
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