2014年秋五年级语文试题（已审）.doc

学校 班级 姓名 考号2014年秋中期五年级教学质量调研语 文 试 题题号一二三总 分得分一、积累与运用（50分）1、看拼音，写词语。（7分） qi y n xn （ ）意 荣（ ） （ ）敬 潮（ ） b sh jn ji xn lu d qun y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、给画横线的字选择正确的读音，用“”划出（2分） (1)刹（ch sh）那间，蝴蝶消失得无影无踪。 (2) 朝（cho zho）着目标，坚持不懈地努力，你终将会成功。 (3) 他把自己的小礼物埋（mi mn ）起来，期待若干年能像掘宝那样去发现它。 (4) 经过老师的调（tio dio）解，他俩的脸上都露出了灿烂的笑容。3、比一比，并组词（5分）例（ ）崎（ ） 澎（ ）擒（ ） 澈（ ）冽（ ）倚（ ） 膨（ ）噙（ ） 撤（ ）4、选择正确解释的序号填在括号里（3分） 休：（1）停止；罢休 （2）歇息 （3）不要；别 休假（）休想（） 永不停休（） 闻：（1）听见 （2）听见的事情；消息 （3）用鼻子闻 难闻（）趣闻（） 闻名遐迩（）5、先把下列词语补充完整，并根据感情色彩归类（填序号）（6分）（1）鸡（ ）不宁 （2）闻鸡起（ ）（3）（ ）若木鸡(4）龙（ ）虎跃（5）俯首（ ）耳 （6）（ ）立鸡群（7）自吹自（ ） （8）( )而不舍 褒义词：_ 贬义词：_6、选词填空（2分） 无论都 虽然但是 因为所以 之所以是因为 （1）它（ ）负责、慈爱、勇敢、辛苦，（ ）它有了一群鸡雏。 （2）（ ）他近段努力学习，（ ）取得了令人可喜的成绩。 （3）被孩子们随手丢弃的一片片彩片，（ ）没有什么价值，（ ）他却视如珍宝。 （4）（ ）在怎样恶劣的环境中，黄山松（ ）一心向阳，努力生长。7、我会连。（3分） 可爱深红爱浅红 朱熹 江畔独步寻花 一水护田将绿绕 杜甫 观书有感 为有源头活水来 王安石 书湖阴先生壁8、判断下面句子所运用的修辞手法。（4分） （1）长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。（ ） （2）雨点轻轻细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上，也洒到人家关着的玻璃窗上（ ） （3）钓鱼没有耐心怎么能行呢？ （ ） （4）他口干得像火烧一样。（ ） 9、按要求改写句子。（6分） （1）小山真是千姿百态。（扩句） _ （2）小鸟在树枝上叫着。（改为拟人句） _ （3）这么漂亮的衣服，小妹妹不会不喜欢的。 改为肯定句：_ 改为反问句：_ （4）海娃没法，只好跟着走。（改为双重否定句） _ （5）“ 六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（修改病句）_ 10、古诗赏析（5分） 观书有感_，_。 问渠那得清如许，为有源头活水来。（1）解释词语。（1分） 鉴：_徘徊：_（2）请把一、二句补充完整。（1分）（3） 这首诗是（ ）代著名哲学家（ ）的作品。诗借（ ）来比喻（ ）。这首诗告诉我们：( ）。（3分）11、按课文内容填空（4分） 深蓝的天空中（ ）一轮（ ）的圆月，下面是（ ），都种着（ ）的（ ）的西瓜。这句话出自课文少年闰土，作者是（ ），他在文中回忆了关于闰土的有四件事，其中（ ）这件事给我的印象最深，因为它表现了闰土（ ）。少年闰土12、用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（3分） ( )谁知茶叶沾着热气透出阵阵异香。 ( )从此这种野茶就被叫做“吓煞人”。 ( )有一年，野茶长得特别茂盛， 采下的茶叶篓里装不下，采茶的人 ( ) “这茶叶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。 ( )起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替茶。 ( )后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了一个颇为雅致的名字“碧螺春”。二、阅读欣赏（20分）(一)读课文片段，完成练习。（7分）夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。三峡之秋1这两个自然段通过对（ ）、（ ）、（ ）等景物的描写，描绘了一幅美丽的三峡之秋傍晚风景图。（1.5分）2、照样子写词语。（1分）沉沉欲睡 3读下列句子，是拟人句的打“”，不是的打“”。（2分）（1）于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 （ ）（2）岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。 （ ）（3）月亮就像从山上生长出来，像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。（ ）（4）月光就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（ ）4第2节中最后一句话是把（ ）比作（ ）和（ ）。5请写出第2节的主要内容。（1分） (二)课外阅读（13分）那是下午在“新长征突击手报告会”上的事。某饭店的青年厨师介绍经验后说：“同学们，我现在已会做150多样菜，会刻40多种萝卜花，会”青年厨师接着解释道：“同学们大概不知道萝卜花是什么玩艺儿吧？下面我给你们表演一下刻萝卜花！”只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜，又拿出一把小刀，就坐在桌前刻上了。他边刻边说：“我先刻一朵月季花！”同学们都觉得很新奇，大家目不转睛地望着台上。青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了，然后又熟练地这儿切一下，那儿刻一刀，不到一分钟的工夫，一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了！大会主席举着这朵“月季花”绕场一周。同学们都赞叹不已：“嘿，真像啊！”“根本就看不出是什么做的！”“哎，就像用玉石雕出来似的！”这时，青年厨师又拿起一个稍大的萝卜，说：“再刻一只仙鹤。它的眼睛是花椒粒儿，腿和翅膀是紫萝卜！”说罢，他又一刀接着一刀地刻开了。他边刻边说，告诉我们他精心制作过一束“萝卜花”敬献给我们的国家领导人；还讲到外国友好人士对“萝卜花”的热情赞扬。刚说了不大工夫，一只玲珑剔透的“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。啊，真是运刀如神，萝卜开花呀！我听了厨师的讲述，看看这只美丽的“仙鹤”，心里想了许多许多：一位年轻的厨师，能够创作如此新颖而奇异的艺术品来，是多么感人！看来，真是行行出状元啊！我们现在努力学习，掌握本领，将来踏踏实实干，一定会为祖国做出贡献的。“萝卜花”！我将永远记住它。1划去错误读音。（1分）行行（hng xng）出状元 嘿（hi h），真像啊！2在文中找出下列词语的近义词（2分）奇怪（ ） 赞不绝口（ ） 夸奖（ ） 小巧玲珑（ ）3、选择文中画“”的一个词语造句（1分） 4、课文中第一处省略号省略了_。第二处省略号省略了 。（2分）5同学们对厨师刻的月季花都赞