XX小学常规管理《-职责篇》.docx

第一部分 职责篇校长职责校长是学校的行政负责人，校长主持学校全面工作并承担学校教育教学管理的全部责任。一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。二、尊重学校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践精神为重点的素质教育”，切实加强和不断改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教师员工的综合素质。 五、坚持管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律，对核定的办学经费统筹使用，不断完善学校的分配方案，努力改善教师员工的工作、学习、生活条件。 六、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中层干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。七、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使教师能够在学校管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。八、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象。九、维持正常的教育秩序，杜绝重大事故发生。十、圆满完成上级布置的其它各项工作任务。党支部书记职责一、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和上级党委的指示决议。全面贯彻党的教育方针，把握学校办学的政治方向和社会主义学校的性质。二、研究安排支部工作、重大问题交党员大会研究决定。三、加强党组织的自身建设，切实搞好党员的教育管理和组织发展工作，健全党组织生活制度，协助上级党委做好中层以上干部和后备干部的培养和考察工作，加强领导班子建设，坚持民主集中制，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。四、协调学校党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性，搞好统一战线工作，保证学校各项工作的完成。五、了解党员的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想工作，把党员的积极性引导到教书育人、管理育人、服务育人上来，保证教育教学任务的顺利完成。六、做好入党申请人的培养教育和考察工作，做好组织发展工作。七、密切联系群众，发扬民主，接受群众监督。八、完成上级党组织交给的其他任务。副校长职责一、协助校长领导和组织学校德育工作，当好校长的助手。 二、协助校长做好学校的教育教学、安全、后勤等工作。 三、协助党支部书记做好全校师生的思想政治工作。 四、分管学校教导务处、政教处日常管理工作。 五、指导教务处、政教办负责教学、德育、安全、体艺、卫生常规管理考核。 六、指导教务处组织教师业务学习。 七、指导教务处开展教学科研工作。八、指导政教处开展学校德育活动。九、完成校长分配的其它工作。教务主任（副主任）职责一、在分管校长的直接领导下主持教务处全面工作。 二、完成学校教学工作计划制定、课程编排。 三、负责教学计划和教学进度的制订以及教科书和教辅用书的订购。 四、负责学校教育教学质量管理，认真做好教学常规督查和指导。 五、负责学籍管理工作。 六、负责教师继续教育工作。 七、负责教师业务档案的健全。 八、负责教学人员的课程调整，教师的绩效考核工作。九、负责对教师的体、卫、艺工作进行指导。十、完成和协助完成学校领导交办的其它工作。 政教处主任职责一、在分管校长的直接领导下安排主持政教办全面工作。 二、拟定班级考核条例并负责每学期班级的考核。 三、协助校长搞好优秀班主任、先进班集体、三好学生，优秀干部等考核评比。 四、负责组织学生的体、卫、艺活动的开展 。五、负责学校的治安保卫工作，负责学校师生的安全工作，确保学校的正常教学秩序。 六、组织全校升旗仪式。 七、负责全校学生日常行为管理、卫生等工作，并组织检查评比。 八、负责后进生与留守儿童档案建立与管理。 九、做好家长委员会和关工委的组织工作，定期召开有关会议。 十、负责教师职业道德考核及评定。十一、指导学校团、队做好学生德育工作，开展德育活动。 十二、完成和协助完成学校领导交办的其它工作。 工会主席职责一、在校党支部领导下，全力支持支部和校长的工作，主动配合学校行政做好全体教职工的思想政治工作。 二、负责主持学校工会的日常工作，组织召开教代会，执行会后决议的实施、执行、落实的检查工作。 三、负责建立健全工会组织机构，注重教工会职能，召开工会委员会议。 四、定期听取校长的工作报告，进行民主监督，实行民主管理，监督学校校务公开制度的执行。 五、学校的重大决策，决议和决定，经校教代会议论通过后，由工会组织贯彻执行。 六、对学校的民主考核、财经纪律、生活福利等进行监督，并向校长提出具体、切实可行的建议，充分发挥教职工主人翁的作用。 七、认真评议监督学校领导干部，并向学校提出合理化意见和建议。 八、加强教职工的职业道德教育，向学校推荐优秀教职工进行表彰奖励。 九、配合学校各处室做好教职工、教研组、班级的各项活动和考核工作。 十、监督，检查学校各部门工作的执行落实情况。 十一、完成和协助完成学校领导交办的其它工作。团委书记工作职责一、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团的工作计划，并组织实施，期末写好总结。二、向上级团组织和校党组织负责，汇报工作并接受其领导，参加上级团组织召开的团干会并认真传达有关精神。三、组织学校团员学习政治理论，不断提高团员的思想觉悟，充分调动积极性。四、引导和组织团员围绕学校的中心工作，发挥突击手作用，积极参与学生行为的教育与管理。五、加强团支部建设，有计划、有针对性地组织适合青年特点的有益于青年身心健康发展的各项活动。六、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作。七、定期收交团费及超年龄团员的离团工作，做好团员档案管理。办好团员的组织关系转移手续。八、指导并配合少先队辅导员在学校政教处的领导下，做好学生德育工作，开展学生德育活动。八、完成和协助完成上级团组织和学校领导交办的其它工作。大队辅导员工作职责一、根据上级有关少先队工作的批示和学校思想品德教育要求，制订全学期少先队工作计划，期末写好总结。 二、定期召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示、文件或交流经验，虚心听取辅导员意见，不断改进工作。 三、认真组织大队活动，每学期至少三次，负责校内各中队每周值勤、值周工作的安排培训和每周的升旗仪式，做到每周国旗下讲话内容精炼、针对性强，有教育意义；升旗手有代表性并做好升旗手的宣传教育工作，充分发挥榜样的力量。四、协助指导中队辅导员开展中队工作，组织中队活动，要求中队辅导员每月要举行一次主题队会，内容详实、富有教育性。 五、建立健全大队部、学生会等群众性学生组织，认真做好大队部、学生会的改选工作，做好中队干部培训工作，定期召开干部会议。 六、协助党支部抓好教育工作，具体负责劳动教育任务的落实、检查、评比。 七、建立健全“队室”，培训好鼓手，旗手，小广播员，小通讯员等。设置光荣簿，记载好优秀队员，队员中突出的好人好事，队部所得荣誉。队室布置要保持整洁，认真做好资料积累，不断充实队史。 八、配合政教处做好校内的有关评比工作和抓好小组活动。 九、搞好节假日少先队活动，搞好校外生活指导，小队、中队活动要有特色。 十、加强少先队工作研究，探索新时期少先队工作的规律。十一、完成和协助完成团组织和学校领导交办的其它工作。教研组长工作职责一、根据学校工作计划，结合本组情况在学期初拟订教研组计划，经教务处审核后认真贯彻。二、组织本组教学研究活动，对活动内容和成果及时总结交流，推广好的教学经验，以帮助提高全组教师的教学水平。三、帮助新教师尽快成长，确定好新教师的帮带老师。从各方面帮助新教师提高，使其尽快适应教育教学，站稳讲台。四、贯彻“相互学习，互相帮助，取长补短，共同提高”的原则，发挥全组教师积极性，带动全组教师搞好教风组风建设。五、指导、督促本组教师提高学科成绩，能经常深入课堂，进行面对指导、交流。贯彻实施课改工作，并带头参与。六、及时向教务处汇报本组教师教育教学情况，协助教务处完成对教师教学六认真的检查。七、带头进行教育教学研究，实施好本教研组课题。八、完成和协助完成学校领导交办的其它工作。班主任工作职责一、在校行政与教务处、政教处的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动、生活等教育与管理。全面了解学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结。二、教育并督促学生遵守中、小学生守则、中、小学生日常行为规范、国家法律、公共秩序以及学校的各项规章制度。运用升旗仪式、班会、队会等多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，逐步使学生具有正确的政治方向，良好的道德品质和行为习惯。处理日常班务工作和班级中的偶发事件。三、会同任课教师，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好完成学习任务。联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动。五、培养和建设好班集体，指导班委会、少先队中队的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。六、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和个体情况出发，因势利导。尤其要做好后进学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。七、全程参与学校的各项活动，负责管理好本班学生，确保活动的正常进行。凡班级集体活动，班主任必须与副班主任（配班老师）一起参加。八、认真做好教室的整理与布置，要求课桌、讲台、投影仪、电视柜上无多余物品，地面干净无纸屑，窗户无灰尘，饮水机洁净，桌凳及劳动工具摆放整齐，纸篓倒清。队角、条幅、张贴栏等布置整洁、美观，有学习氛围。做好本班的黑板报编辑出版工作，要求每月更换一期。认真做好各种突击性的卫生大扫除工作。九、负责班级的公物保管，做到财物管理好，每天指导学生做好三关（关灯、关电、关门窗）。十、负责每天的学生广播操（含大课间活动）管理，并按指定位置站位。认真组织每天的排队放学工作。十一、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作。十二、做好家访等社会联系工作，配合学校开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持。十三、认真执行学校决定，做好相关工作。任课教师职责一、熟悉大纲、吃透教材、了解学生，制订好学期教学计划、单元计划，备好每一堂课。二、认真组织好课堂教学，积极参与教学改革和实验研究，切实提高课堂教学效益。三、指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。四、搞好平时学生成绩检查，及时与家长联系，共同探究提高教学质量的途径。五、精心布置适量作业，及时批改、讲评、订证，使学生扎实地学好每项知识。六、面向全体学生，热情指导差生，积极提高优等生水平，大面积提高教学质量。七、积极创造条件，开展多样化的课外兴趣活动，重视课外辅导。八、体育教师应组织和辅导学生开展课外体育活动，做好运动队的训练和竞赛活动。做好学生三操及集会的组织工作。九、认真学习教育理论，勤摘教育教学卡片，撰写教育教学研究论文。十、期末做好质量分析，填写统计表、业务考核表、总结等并及时上交教务处。十一、及时完成学校安排的工作，做到无正当理由不推托。值周领导工作职责 值周领导就是该周的“执行校长”，由学校领导班子成员轮流担任，在校长的领导下指导值周教师完成学校分配的各项工作任务，履行值周领导、值周教师工作职责，执行本周学校内部常规管理。一、服从学校领导，有力指导值周教师。二、及时向校领导请示当周、当天工作任务，并做出工作部署。三、以身作则，带领值周教师履行值周教师工作职责，对工作不力的值周教师、班主任、科任教师批评指正并做好详细情况登记工作。四、随机巡视学校的各个班级、办公室，排查校园安全隐患，检查班级纪律、卫生、学习状况，检查教师工作状态，发现问题及时责令整改。五、指导值周教师协调班主任、科任教师处理好校内偶发事件，化解各类矛盾。六、认真执行六到场，实行值班制度。每天提前10分钟到校，晚自习查寝确保平安后方能下班。七、指导、督促值周教师组织升旗、课间操等集会，及时总结表彰并公布每天值日情况。八、指导值周教师在每周五下午总结本周工作，提出下周仍需整改的问题，认真记录行政值周记录，指导值周教师认真填写校务日志。九、值勤领导带头并要求值周教师按要求佩戴值周标志。值周教师工作职责 一、 服从学校领导、值周领导的安排。二、 值周教师在值周前的周五放学前与上周值周教师做好值周交接工作，并于当周五放学前与下周值周教师做好值周交接工作。三、值周期间每天到校要提前30分钟，全体师生离校后做好静校工作后方可离校。注：星期日下午提前两个小时到校值班，组织学生提前就餐，并做好校园安全及教学秩序维持工作。四、 朝读上课铃响后，值周教师要进入班级检查各班出勤、卫生、纪律、学习、精神面貌状况、将发现的问题当面与班主任或科任教师如实反映，并向值周领导反映，记录好校务日志。五、值周教师在学生上学、放学期间要站在校门口，协助门卫做好疏散交通工作，拒绝闲杂人员进入校园，制止门前小摊贩、散发广告，检查学生仪容仪表、杜绝学生携带零食进入校园、教育学生不在校门口吃零食、乱扔垃圾。放学后督促学生及时回家、不在校门口逗留。六、值周教师要在课间或集会时疏散学生上下楼梯、制止学生做危险游戏和不良行为。其他时段也必须巡视校园，并协调各班主任、科任教师处理校内偶发事件。七、值周教师进入各班巡查眼保健操执行情况， 协助体育教师组织学生快速站队、认真做广播体操。八、值周教师要做好教师、学生的考勤工作，检查教师上课和课外活动情况，发现问题及时纠正并上报值周领导。九、 值周教师按照客观情况做好一日、一周检查记录工作，升国旗时详细总结当周各项工作并颁发流动红旗，及时公布值周情况。报账员职责一、贯彻执行国家的财经方针、政策、制度，维护国家利益，严格收支的核算和监督，把好财务关。二、根据国家规定标准，认真编制预算和财务收支计划，分清资金渠道，合理使用资金，参与经济决策，考核执行情况，为提高经费效益当好参谋。三、按照国家会计制度的规定，正确设置使用会计账簿和会计科目，搞好记账、算账、报账、报表、决算等工作，做到手续完备，内容真实，账目清楚，数据准确，报送及时。定期整理会计档案并妥善保管。四、遵守银行和现金管理制度，加强存款管理，控制现金使用，做好同银行和出纳的对账工作。五、负责检查各班收费情况，并在期末检查各班级各种费用的支出情况。六、负责住宿生安排管理。负责开学课本、学习资料、办公用品、班级用品分发。七、加强财务管理，合理使用资金，当好校长的参谋。八、做好学生营养餐相关工作。九、协助学校政工领导做好各项表册的填写与上报。学籍管理员岗位职责一、学籍管理员主要负责全校历届、应届学生的学籍管理及日常事务工作。二、开学时，办理学生的注册手续，统计学生变动情况， 并及时反馈给上级领导。三、印发全校学生分班名册，建立新生学籍，并按规定时间送教育局审查。四、管理学生学籍，及时办理学生转学、休学、复学、离校等手续。五、建立和保管学生档案，及时负责将学生入学，毕业、结业考试成绩及学期成绩登记在学籍卡上，并按学年或学期收发学生思想品行评语和考核表。六、接待处理来校了解学生情况的信访工作，照章开具学习成绩证明。七、认真填好各种报表，做到数字准确无误，按时上报。八、坚持管理育人，服务育人，积极参加有关学习，努力提高自身业务水平。校产校具管理员职责一、负责学校教学、生活及其它用房的管理、保养和维修工作。（一）开学前保证每个教室、办公室和其他教学用房门窗、玻璃、照明设备、课凳桌及其它设备的完好。（二）开学初，由校产保管员逐一点交，由使用班级或部门负责人验收签字，交接表一式两份，期末校产保管员按表逐一点收，如有损坏和丢失，由使用班级或部门负责。二、负责学校课桌凳、办公桌椅各式橱柜等的收发、保管及修理工作。（一）保证每个教室课桌凳齐全、完整及办公桌、办公用品、用具的完好；（二）对校产要定期检查（一月一次），及时维修，保持完好，校园内不得有破烂桌凳及零散部件。三、学校所有购置物品、用具都由校产保管员清点登账入库，登记出库使用，并由使用或领用人签名，做到账物相符，数字准确。四、管理好学校仓库财产，准备好学校集体活动的物品供应工作。五、完成学校交办的临时性工作。图书室、阅览室管理员职责一、热情为师生服务，为教育教学服务，坚持服务育人，工作认真负责，注重专业知识的学习，不断提高图书管理水平，做到熟练操作图书管理软件，努力提高自身的政治、业务素质，认真做好图书的出借、归还及阅览室管理等常规工作。二、及时完成新书的验收、登记、分类、编目、入库、上架、流通等程序性的工作。三、按规定做好电子化新书录入，做好电子化借阅管理。四、必须做好师生阅览室和教师资料室的保管、借阅工作，并做好记录；热心为师生阅览各类书刊杂志做好参谋；教育学生爱护图书。及时做好图书修补和赔偿工作。五、每月做好对学生图书管理员进行培训，加强学生图书管理员队伍组建及使用工作。六、开展好读书活动，认真参加学校里组织的各类读书活动。七、每日下班，检查图书室内的安全工作，增强防火防盗意识。八、每期装订各类报刊杂志，保管好阅览室内的书刊、杂志。九、配合学校工作安排，做好图书室、阅览室开放工作。实验室管理员职责实验室管理员要树立为教学服务的思想，认真学习有关课程标准和教材，刻苦钻研业务，管好用好实验室，充分发挥实验室的作用。一、实验室仪器、药品、设备，按有关规定分类编号登记造册，同类存放。每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。二、教学仪器作为非教学用途而出借时，必须经教务处审批。仪器出借必须按借期准时收回，每学期末做一次总清理，收回出借的各种仪器。三、实验室管理员要掌握各种仪器、药品的规格、性能和使用方法，要熟悉各类器材的保养和维修要求。仪器在使用前和使用后都要检测其一切性能，以保持一起与器材的完好备用状态。四、配合教研组有计划有目的地增添仪器设备，熟悉、研究新仪器的保养和使用方法。五、实验室、准备室必须做到清洁整齐，有条不紊，各种仪器、药品、设备、标本等，要分类编号，存放要有规律。六、实验室内必须有消防设备，并定期进行安全检查，严防事故发生。七、每学期结束，向学校有关部分分管领导汇报仪器管理、使用情况和存在问题，总结经验，提出改进意见。对一切违反操作规程，损坏仪器和浪费国家财产等不良行为要坚决制止。档案管理员职责一、依照有关法律法规对学校各类档案资料进行科学分类、加工、保管，并按保管期限分别存放。对各类档案每年进行一次全面清点检查，发现问题及时报告主管领导，妥善处理。二、严格执行上级档案主管部门文书档案室档案管理的制度和档案、资料的借阅、查阅暂行办法，做好档案资料的保密、安全卫生、防潮、防虫和科学管理工作。三、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，保持窗明几净。四、负责上级来文的登记、传阅、回收工作。五、借入借出文件要具备手续，防止文件丢失。六、制定每学期的档案室工作计划，严格执行借阅规则及赔偿制度。七、各种计划、总结、教案实录、统计图表等资料装订加封，分门别类，按年编次。建立教师个人业务档案。八、各类图片、教具按学科、年级、上下学期课次排列，做到即取即用。广播室管理员岗位职责一、负责校广播室各项正常播音工作，做到按时、优质、无差错。二、做好学校各类大型会议、活动的广播、音响临时装配、使用工作。三、管理使用广播室的音响设备及其一般性维修。四、做好学校广播音响器材的清点、记账、造册等工作。学期结束将物品使用、损耗、库存以及下学期需添置物品等情况形成书面材料向学校汇报。五、严格器材管理制度，切实做好防盗防火工作。未经校长同意，各种广播音响器材一律不准外借，未经分管主任同意，不准其他人员擅自使用广播、音响器材。违规使用造成损坏等事故者，按有关规定从严处罚，落实好有关的防盗防火措施。体育器材管理员职责一、按体育教师的要求做好体育课的有关器材、场地的准备工作和课后器材的清点回收工作，保证体育课教学的正常进行。二、每学期期末检查盘点体育器材的完好、损坏、赔偿、库存情况，做好各种物品的登记工作，接受总务处的检查、验收。三、据艺体组统一安排，做好全校体育选修课、活动课的器材分配、出借、回收及有关登记工作。四、按学校的有关规章制度，负责学生损坏、遗失体育器材的索赔记载工作，并及时将情况向总务处汇报。五、开学初负责向总务主任提供本学期必需添置的器材种类、规格、数量。六、严格执行器材的验收和出借制度，发现不符合规格、数量或质次的应一律拒绝验收，并立即向总务主任或校长汇报，未经总务主任或校长批准，体育器材一律不得出借给师生个人或外单位。七、做好器材室的防火防霉防盗工作。八、负责体育室的管理和清洁卫生工作。网络管理员职责一、负责校园网络的建设，网络的日常维护，保证线路畅通。二、负责组织对网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理。三、负责多媒体教室的建设、维护和管理。四、负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。五、负责病毒防护软件的升级，防止病毒扩散、下载、传播。六、协助教师解决计算机应用上的疑难问题，坚持业务学习，不断提高工作水平。七、负责建立计算机网络信息安全管理制度、机房管理制度等制度；协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构。八、网络管理人员应加强责任心，保证现有各种网络设备良好运行，充分发挥效率，最大限度地为广大师生服务、为社会服务。九、负责计算机室、网管中心等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护，发现问题立刻上报学校负责人，尽快处理。文印员职责一、认真执行学校文印制度和规章制度，树立文印工作为教学第一线服务的思想，工作认真负责，保证质量，秉公办事，急教学所急，想教学所想，提高工作效率，注意节约纸墨，按时完成学校布置的各项任务。二、文印力求准确无误，印刷清楚，部位恰当，试卷布局合理，做到美观清洁。三、认真及时处理学校各种急件，凡需保密的文件资料、考试及测试卷子（包括印后蜡纸）应注意保密，妥善保管。四、复印份数力求准确，如要添印或增加必须通过学校领导批准，未经同意不准任意多印、翻印。五、做好复印登记工作，并详细记载复印内容、用纸规格和纸张数量。六、保管好文印室所有设备，爱护使用，学会排除文印设备的简单故障，保养好复印机和一体机，不得随便让他人操作使用，保持室内清洁，注意安全。七、不私自为个人或外单位复印资料，如有特殊情况，需经学校领导批准。生活教师职责一、组织培训学生：协助政教处制订寝室管理规范化要求并召开寄宿生大会，组织学习。二、巡查宿舍纪律：（一）督促学生按时起床、按时就寝；上课及自习时间禁止学生在寝室内逗留；下晚自习后查寝并了解迟归、未归学生情况，及时处理公布并上报政教处。（二）学生在寝室期间，应加强巡查，制止学生在宿舍内吸烟、赌博等违规违法行为；督促学生按规定住宿和就寝，登记和检查学生晚归的情况，杜绝随意留宿他人。三、检查宿舍卫生：（一）每天早上必须对寝室内务、卫生进行检查登记公布并上报政教处。（二）及时记录当日卫生清扫情况，督促寄宿生在上课前整理好宿舍内务和打扫卫生。有效制止学生乱扔废弃物、乱倒脏水等不文明行为，并做好记录及时通报。四、负责宿舍安全：（一）负责学生宿舍内及时送电、关电，做好防火、防盗工作。（二）经常检查水、电、门、窗等公共设施的完好情况，发现损坏及时清查责任，并及时通知有关班主任和政教处。五、加强就寝督促：（一）每天在下晚自习前20分钟到宿舍值班室上班，做好班主任巡查寝室的签到统计工作。（二）学生就寝后两小时内反复查寝四次以上，并详细记录有关情况。门卫工作职责一、按规定当班时间坚守岗位，努力做好门卫工作。二、准时开闭校门（具体见校时间表），除特殊情况，其它时间一律不开放。三、上班时间不擅离职守，不干私事。做好报纸，杂志，信件等收发工作。四、加强门卫，对来访人员要热情接待，不得随便放行，也不得刁难、吵闹，特别是上课期间，要监督家长不得自行找寻学生或老师。五、严格检查携出校门的公共物品，如无主要领导同意，不得带出校门。六、