试题精选[人教版]考点综合练习五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二).docx

试题精选人教版考点综合练习五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语z rnbin cchng kimio hu_l jzng hngxing xing b l_2. 读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。父亲经常goji_我们：不要贪小pin y_，不要i m_虚荣，要远离yuhu_和fn zu_，要做一个有lnghn_、有g q_、有pn g_的dng tin l d_的人。3. 把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。_不可惜 若_若_ 山_地_随_而安 _生机 勤勤_有成竹 _枝_叶 _刀小_一丝不_ _思议 _而生4. 把下列的词语补充完整，并选择恰当的词填在句子中。风_静 不容_枉费_ _枝_叶枝_花_ 如_如_雅鲁藏布大峡谷是_的世界第一大峡谷。教授劝他打消念头，不必为此_。小猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，_。5. 我会选择关联词填空。不是而是 尽管还是 如果就即使仍然 只有才 只要就_噪音这位“隐身人”难以对付，人们_想出了许多制服它的办法。_装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里_只剩下12分贝了。它们在树上做窝、生活，_树被风刮得太厉害，_到地上来。“夹丝玻璃”_被打碎了，碎片_藕断丝连地粘在一起。鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它_鱼类，_哺乳动物。6. 按要求写句子。天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。（用划线的关联词写句子）_难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗？（改成陈述句）_王老师年近六十。精力还很旺盛。（加上适当的关联词，把两句话变成一句话）_7. 我爱积累。1. （1）一日无书，_。2. （2）读书破万卷，_。3. （3）黑发不知勤学早，_。4. （4）读书有三到，谓_。5. （5）春风又绿江南岸，_。8. 给句子排序_真像一个大花园！_特别是夏天，菜地里可好看哪！_他常和警卫员一同挖地、播种、浇水。_有碧绿的黄瓜、嫩嫩的扁豆、紫色的茄子_菜长得很好，每年能收很多菜。_我爷爷在屋子边开垦出一块菜地。9. 一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？10. 辨字组词。底_ 柜_ 轿_ 篱_ 浸_抵_ 距_ 娇_ 璃_ 侵_11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题朝前看 冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。孩子很小，没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。寒风猛烈地吹在父亲的脸上，父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙，【盖、隔、挡】住了所有的寒风。 终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：“快，朝前看！”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。啊！他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色！ 那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情，一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。父亲发现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。_这次你考得不错，_在班上也只是个第二。”我有些不服气，说：“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，【怒气冲冲、心平气和、冷言冷语】地说：“别人做得出，你为什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。” “要朝前看”，这句话【勾起、想起、忆起】我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。 有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，_吃饭_要别人帮忙，功课落下一大截。我感到十分焦虑，失去了信心。又是父亲亲切【的、地、得】鼓励我：“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。1. （1）在文中的横线上填上恰当的关联词。_这次你考得不错，_在班上也只是个第二。有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，_吃饭_要别人帮忙，功课落下一大截。2. （2）仿照例子写词语。金灿灿：_、_。怒气冲冲：_、_。3. （3）在文中的【 】内选一个准确的词语。【盖、隔、挡】_住 【怒气冲冲、心平气和、冷言冷语】_地说【勾起、想起、忆起】_我久远的记忆 亲切【的、地、得】_鼓励4. （4）寒风猛烈地吹在父亲的脸上。（改写成比喻句）5. （5）父亲对我的要求是什么？当你遭遇挫折甚至失去信心的时候，你会用如何激励自己？请写下来。13. 请认真阅读下列短文，完成小题。钱被刮跑以后 1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。1. （1）联系上下文，解释下列词语。不约而同：_。突如其来：_。2. （2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？3. （3）短文最后为什么