永州市义务教育合格学校督导评估评分细则.doc

附件：永州市义务教育合格学校督导评估评分细则（试行）一级指标二级指标三级指标权重评 分 细 则检查方法扣分及理由记分一、办学条件55分(一)校园校舍(35)1、校园规划2校园规划功能齐全，布局合理，教学、运动、生活三区分明，整体协调。无校园规划图扣1分，规划不合理扣1分。查资料、实地考察2、校园面积4对照湖南省义务教育学校办学标准（试行）。生均校园面积只达到基本合格标准的扣1分，基本合格都达不到的扣3分。查资料、实地考察3、体育场地3小学和九年级学校生均2.3平方米，初中生均3.3平方米。有200米环形跑道田径场，每6个班应有1个水泥篮球场。达不到生均标准的扣1分，场地设置达不到标准的扣1分，无水泥篮球场的扣1分，无任何体育活动场地的记0分。实地考察4、绿化面积2小学和九年制学校生均0.5平方米，初中生均1平方米。达不到生均绿化面积标准的扣1分，绿化维护不好的扣1分。实地考察5、校舍面积5对照湖南省义务教育学校办学标准（试行）。只达到基本合格标准的扣2分，达不到基本合格标准的扣4分。查资料、实地考察6、功能教室6学校应有音乐教室、美术教室、劳动技术教室、多媒体教室、计算机教室、语音实验室（可由有视听功能的计算机室代替）、图书室、教师阅览室、学生阅览室、体育活动室、卫生室、综合档案室、物理实验室、化学实验室、生物（小学为科学）实验室、物理仪器室、化学仪器室、生物仪器室、化学药品库、电教器材室、体育器材室等21种功能室。每缺一种功能室扣2分，缺3种以上一票否决。实地考察7、平均班额6平均班额小学45人，初中50人。每超过标准1人扣1分，超过10人以上一票否决。查资料、实地考察8、办公用房3学校行政各处室、各年级组、党组织、工会、团队有独立的办公室，有会议室、广播室、总务仓库、传达室等办公用房。每缺一种办公用房扣1分，扣完为止。实地考察一级指标二级指标三级指标权重评 分 细 则检查方法扣分及理由记分一、办学条件55分(二)装备条件(20)9、生活用房4生均学生宿舍面积3平方米，生均食堂面积1.5平方米。有教工食堂，有浴室，有开水间，学生数与厕所蹲位比，女生15：1，男生30：1，每40人有1米长的小便槽。生均面积达不到标准每少0.5平方米扣1分，学生数与厕所蹲位比达不到要求的扣1分。查资料、实地考察10、实验装备4教学仪器配备应达到湖南省初中理科教学仪器配备目录、湖南省小学数学科学教学仪器配备目录的基本要求。每缺10种扣1分,扣完为止。现场查验11、体卫艺器材4体育器材设施配备应达到湖南省小学体育器材设施配备目录、湖南省中学体育器材设施配备目录（湘教体字200210号）的必配类要求。每缺10种扣1分，扣完为止。现场查验12、信息技术设备4信息技术教育设备能基本满足教育教学需要，初中（含九年一贯制）学校应有50台计算机室、多媒体教室各一间，完全小学有45台计算机室一间，实现“校校通”。计算机每少5台扣1分，多媒体教室无设备的扣1分，未实现校校通的扣1分。现场查验13、图书装备4学校生均藏书量小学20册以上，初中25册以上，并有一定数量的学科教学参考资料、工具书和报刊。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。一项达不到要求的扣1分，扣完为止。现场查验14、学生课桌椅4学生的课桌椅必须单人单桌，桌面平整。每一个班不是单人桌椅的扣1分，根据桌椅的质量酌情扣分。现场察看用数据和实例对本一级指标进行简要评价：一级指标二级指标三级指标权重评 分 细 则检查方法扣分及理由记分二、公用经费5分(三)经费标准15、公用经费标准2小学生均公用经费应达到农村250元/生.年,城镇280元/生.年，初中生均公用经费应达到农村387元/生.年，城镇417元/生.年，国家规定的标准，基本满足办学需要。每低于标准10元扣1分，扣完为止。查帐目(四)经费管理16、公用经费使和管理3人员经费、基建投资和偿还教育负债（利息）等方面的开支严禁在公用经费中列支。人员经费、基建投资、偿还教育负债（利息）等在公用经费中列支的每一项扣1分。查帐目用数据和实例对本一级指标进行简要评价：一级指标二级指标三级指标权重评 分 细 则检查方法扣分及理由记分三、队伍建设11分(五)领导班子(2)17、校长素质1校长必须热爱教育事业，熟悉教育工作，有5年以上教育工作经历，品德良好，改革创新精神强，具有履行职责所必需的专业知识与职业技能，有中级以上教师职称。新任校长必须取得“任职资格培训资格证书”，在职校长每五年必须接受一次提高培训，取得“提高培训合格证书”。没有5年以上教育工作经历的扣0.5分，没有中级以上职称的扣0.5分。听汇报、查资料18、班子配备1根据需要配备班子成员，严格按选拔程序任用，做到精干贤能，结构合理。班子成员年龄、学科结构等不合理的每一项扣0.5分。听汇报、查资料(六)教师队伍(9)19、学历结构1专任教师学历合格率要达到100%。学历合格率达不到100%扣1分，低于80%记0分。听汇报、查资料斗20、学科结构2语文、数学、外语、品德与社会(思想品德)、科学(物理、化学、生物)、艺术(音乐、美术)、体育与健康等学科须有专任教师，其他学科可由经过相关专业培训的教师兼任。600人以上的学校须配备专职卫生技术人员、专职或兼职的心理健康教育教师。600人以下的学校须配备兼职的保健教师。未按规定配备专任教师、专兼职卫生技术人员、心理保健教师，缺一科扣0.5分。听汇报、查资料21、职称结构1每所学校至少有1名高级职称教师（或学科带头人、骨干教师）带领学校开展校本教研。无高级职称教师的扣0.5分，无35岁以下教师的扣0.5分。听汇报、查资料22、师德师风5教师应做到：1、爱国守法。不得有违背党和国家方针政策的言行。2、爱岗敬业。不得敷衍塞责。3、关爱学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4、教书育人。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派。自觉抵制有偿家教，不得利用职务之便谋取私利。6、终身学习。不断提高专业素养和教育教学水平。根据上述要求评分。走访调查用数据和实例对本一级指标进行简要评价：一级指标二级指标三级指标权重评 分 细 则检查方法扣分及理由记分四、学校管理9分(七)管理机构(3)23、机构设置1学校实行校长负责制。学校应按规模设置分管教学、学生、后勤等工作机构。规模较大的学校应设学科组、年级组。未按要求设置分管教学、学生、后勤等工作机构的，缺一项扣0.5分，扣完为止。听汇报、查资料24、民主管理2学校应建全教职工（代表）大会制度，校务公开制度，加强民主管理和民主监督。充分发挥工会、共青团、少先队组织在学校组织中的作用。学校须建立健全部门岗位责任制。没有建立健全教职工代表会议制度的扣1分，没有按规定实行校务公开的扣1分。听汇报、走访调查(八)人事管理(2)25、教师聘任1学校须按教育人事制度改革的要求实行教师聘任制。未实行教师聘任制的扣1分。听汇报、查资料26、考核评价1学校必须建立健全教职工业务考核制度，完善教职工激励制度，奖励认真履行职责的优秀教师。未建立教职工业务考核制度和奖励制度的各扣0.5分。听汇报、查资料(九)后勤管理(2)27、财务管理1学校应建立健全财务管理制度,加强财务管理,配备专(兼)职财务人员，规范财务行为，提高管理水平。制度不健全扣0.5分，管理不规范扣0.5分。查资料，走访调查28、资源管理1教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活卫生设施、安全设施等方面的管理制度健全，合理配置教育资源，使用效率高。仪器、图书、文体器材等方面的管理制度不健全的，缺一项扣0.5分，扣完为止。查资料(十)安全管理（2）29、安全制度1各种安全管理制度和安全应急机制健全。没有建立安全管理制度和安全应急机制的扣1分。查资料30、隐患排查1经常对学校存在的安全隐患进行排查，及时消除；建立校园治安巡逻制度，平时及节假期有专人值班、护校。没有进行安全隐患排查的扣1分。听汇报、走访调查用数据和实例对本一级指标进行简要评价：一级指标二级指标三级指标权重评 分 细 则检查方法扣分及理由记分五、教育教学10分(十一)办学理念(2)31、办学思想1办学理念符合国家教育方针政策和改革方向，切合学校实际，体现学校特色。根据上述要求评分查资料、走访调查32、办学行为1办学行为规范，无限制学生入学，无举办或变相举办重点班，无随意增减课程、课时，不成建制补课，不统一组织学生购买省定书目之外的学习资料和学习生活用品，不公布学生考试排名，不下达升学指标。根据上述要求评分。查资料、走访调查(十二)德育工作(2)33、德育制度1建立和完善校长负责，党政工团（少）齐抓共管，全体教职工共同承担的学校德育工作体系，充分发挥班主任骨干作用。形成德育课程、德育活动和日常行为规范的教育体系。构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络并发挥其作用。没有建立健全学生德育工作制度的扣1分。听汇报、查资料34、学生评价1实行学生综合素质评价考核制度,以课程标准和中小学生守则及小学生日常行为规范或中学生日常行为规范为依据,对学生在校期间品德、智力、体质等各个方面进行综合评价。没有对学生进行综合素质评价的扣1分。听汇报、查资料(十三)教学工作(4)35、教学常规1学校教学常规工作制度健全，教师备课、上课、批改作业、课外辅导、考试等严格按学校规定执行。教师无教学计划、无总结、无教案上课、听课笔记缺评课记录的等缺一项扣0.5分，扣完为止。查资料36、音体美卫教学1学校重视体育、卫生、音乐、美术课、生命与健康课程开足开齐；认真落实“两课两操”；培养学生健康审美情趣。没有按要求进行音体美卫教学的扣1分。查资料、走访调查37、实验教学1学校重视实验教学，演示实验和分组实验开出率达到100%；学校开设综合实践课，充分利用信息技术改革教学方法和手段，注重培训学生的创新精神和实践能力。没有开展综合实践活动教学的扣1分。查资料、走访调查38、课外活动1学校应保证学生的课外活动时间，组织开展学生兴趣小组并坚持开展活动；通过多种形式建立实践基地，利用当地校外教育活动场所，指导开展课外活动，举办全校性的综合文体活动；保证学生每天1小时的体育活动时间。没有开展课外活动的扣0.5分,体育活动每天少于1小时的扣0.5分。查资料、走访调查一级指标二级指标三级指标权重评 分 细 则检查方法扣分及理由记分五、教育教学10分(十四)教育科研(2)39、校本教研1校本研制度、计划健全；经常性组织教师开展互相听课、评课和集体备课活动；积极开展教育教学研究活动。没有建立健全听课、评课、集体备课制度的扣1分。查资料、走访调查40、校本培训1有校本培训制度，有教师培训计划，坚持开展校本教师培训活动。没有校本培训计划的扣0.5分，没有开展校本培训的扣0.5分。查资料、走访调查用数据和实例对本一级指标进行简要评价：一级指标二级指标三级指标权重评 分 细 则检查方法扣分及理由记分六、办学水平10分(十五)普及程度(4)41、组织入学1根据教育行政部门划定的区域，组织适龄儿童、少年适时免试就近入学。没有按区域就近入学或有限制入学的扣1分。走访调查42、控制流失3小学辍学率控制在1%以内；初中辍学率二类县区控制在2%以内，三类县区控制在3%以内。辍学率超过规定范围的扣3分。查资料(十六)全面发展(4)43、学生思想素质1学生自觉遵守学生守则和日常行为规范，文明程度高，遵纪守法，诚实守信，有良好的心理品质，有一定的审美能力 。积极参加公益活动，具有社会责任感，近三年学生犯罪率为0，年违纪处分率在1%以下。违纪处分比例超过1%的扣1分。听汇报查资料44、学生学业成绩2学生学业成绩合格率，小学达到100%，初中达到98%。学业成绩合格率每低10个百分点扣1分，扣完为止。查资料45、学生身体素质1按国家学生体质健康标准测试，及格率在98%以上。低于标准10个百分点的扣0.5分，低于1