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马铃薯 在液体中的沉浮 教科版 科学 五年级下册第一单元第七课 可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮情况呢 马铃薯是同一个 液体的量是相同的 杯子的大小是相同的 影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体 通过哪些方法我们可以检测两杯液体的不同呢 1 看2 闻3 尝 4 加热 加热工具 酒精灯 蜡烛代替 火柴 药匙 易拉罐外壳代替 木筷 滴管 自制 1 用滴管分别从两个烧杯中各取一些液体 分别在两个药匙上各滴加2 3滴 两支滴管分开用 2 点燃酒精灯 用酒精灯的外焰对药匙进行加热 待液体快要完全蒸发时停止加热 3 用酒精灯 蜡烛代替 盖熄灭火焰 4 观察比较两个药匙上液滴变干后留下的痕迹 加热液滴 1 加强小组合作 活动有秩序 声音小 速度快 动作轻 2 正确使用实验用品 不要让实验用品污染环境 3 依据操作步骤 注意安全 避免烫伤 4 实验结束后 整理好实验用品 友情提示 液体编号 加热实验 我们的发现 2号烧杯中的液体里溶解了其他物质 使马铃薯浮了起来 调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 讨论设计合理的研究方案 实验材料 水 筷子 烧杯 马铃薯 食盐 白糖 小勺 1 选择一种物质 在调制过程中 要一次次地加入 每次加入一平勺 不要一下子把全部的物质都倒入杯中 2 用筷子对加入的物质进行充分地搅动 加速其溶解速度 但不要用力过大 谨防液体溢出杯外 3 加入的物质完全溶解后 等到液面平静时 观察马铃薯的沉浮情况 4 随时做好实验记录 直到马铃薯浮起来为止 5 实验时随时记录现象 实验完毕清理实验器材 锦囊妙计 实验记录 当液体达到一定浓度时马铃薯才会浮起来 实验结论 淹不死人的湖 死海在约旦与巴勒斯坦之间 有一个名叫死海的咸水湖 死海里的水咸极了 含盐量比普通的海水高出六七倍 因为水太咸了 湖边很少 长草 水里没有鱼 一片死气沉沉 所以得了个死海的名称 可是死海却淹不死人 即使不会游泳的人在死海里也不会下沉 人能在死海的湖面上漂浮 要是有兴致的话 还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢 15 第七节马铃薯在液体中的沉浮 1 物体在水中的沉浮与 液体的性质 有关 2 液体的性质 可以改变物体的沉浮 16 3 不是所有的液体都可以改变物体的沉浮 只有 一定浓度 的液体才能改变物体的沉浮 这样的液体有很多 4 用加热的
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