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桐梓县马鬃中学班主任量化考核细则一、班主任职责学校中的教学是分班进行的，班级是学校工作和学生集体的基层组织，而班主任是班集体的组织者，领导者和教育者，也是学校与学生间的纽带，所以班主任致关重要，而班主任应在学校的领导下履行以下职责：1、向校长负责，领导班级正常开展工作。2、对学生进行思想教育和作风纪律教育，对学生的全面发展起好导向作用。3、努力建成设一个守纪、文明、团结的班集体。4、全面落实各种计划、开展各项有关班集体的具体工作。二、工作内容及分值（总分100分)1、切实抓好班务工作（60分） 按班务量化总分乘以百分之六十得该项分。2、做好各种切实可行的计划，总结，填交各种表册（4分） 各种计划、总结、按时、按量、认真者给2分，马虎者扣1分，不按时交者给0分。各种表册按时、按量地完成者，给2分不认真者计1分，不交者该项为0分。3、家访工作（4分） 经常进行家访有记录每次加1分，加满4分为止。（家访要属实，内容具体详细，要有家长签名）班上学生出现重大违规情况和事故未家访的每人次扣1分.没有进行此项，该项为0分。4、学生巩固率（6分） 本学月内，学生无流失计6分，辍学1人，扣2分.并写好流失的具体情况及有关家访记录交政教处，无故不参加期末考试者，算辍学处理。5、德育工作及班风学风（10分） 每学月内无违规学生受学校处分，各项月汇总工作均按时完成者计10分，违规每人次扣1.5分，体罚和变向体罚学生扣分，乱收费扣分，上报月汇总材料不及时，不认真者扣0.5分，未交者扣1分，扣完此项分为止。6、周会课备课（3分） 周会课备课质量按计划完成，备课质量为优、良、中、差者分别计3,2,1,0.5 分，不交备课者计0分， 7.各种竞赛活动和纪律(3分) 集队集会,各种竞赛活动不到场指导维护纪律者每缺1次扣0.5分,指使学生不参加活动者该项计为0分.班主任站在该班学生后面维持纪律，不到场者每次扣0.5分，扣完此项分为止。8.与领导的配合(2分)不服从学校的领导者每次扣1分,(包括各种检查,点交,各种指令性的任务不去完成者)指使学生闹不团结作为者,该项为0分. 9.班会课上课 (5分) 安排学生举行与周会课无关是活动每次扣1分，无故不组织班会经检查作旷课处理。10.班主任会(3分) 未有参加班主任会每次扣1分.扣完为止。三.评比办法1.各班主任的基准分为100分,以加减分得出总分.2.每月按班级的数额,实行与下拔班津贴相结合的方式进行。下拨津贴为100元/月，学校每月对各班主任进行量化考核，第一名班津贴为110元，第二名为105元,第三名为95元；每四名90元。 若只有三个则最后名扣10元奖第一名。3.期末总评一名先进班主任,给予其奖励,并作为
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