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精选语文试题竞赛练习一年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 按顺序写声母。2. 我能把音节补充完整。y_ti_x_d_j_月天小对就3. 读拼音，写笔画。sh wn guhng guhng zhsh gu_4. 我会变（加一笔变成另外一个字）。大_ 日_ 米_云_ 白_ 木_5. 把词语与音节对应起来。t wng sh chun hu xng_数网兔星船会6. 拼一拼，写一写。我家有s_ku_rn_，这l_tou_最有趣的sh_我b_sh_岁的爷爷，他shu_脚灵活，r_不聋，眼不花，可有意思le_。二、组词练习(40分)7. 比一比，再组词。日_ 人_ 了_目_ 大_ 子_8. 数笔画，写笔画。“月”共_笔，第二笔是_。“可”共_笔，最后一笔是_。9. 读蒲公英选段，完成练习。春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。1. （1）蒲公英的花白天_，夜晚_。2. （2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“_”。3. （3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。第三天，当太阳再次普照大地时， 蒲公英的花_，_。到了傍晚，蒲公英的花_。10. 我能分出声母、韵母和整体认读音节。声母： 韵母： 整体认读音节： 11. 拼一拼，写一写。kurmtin门_生_题_野ynrchn白_朵_子shnhushn高_大_学三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题我的小愿望 我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲： 我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱 我爱北京天安门。 我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此， 我们一起看海绵宝宝。 我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光1. （1）连线。“我”希望_ 聋哑小朋友 眼睛明亮“我”希望_ 盲人小哥哥 充满阳光“我”希望_ 这个世界 会说话了2. （2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。13. 看图写拼音pn zi yu sh xio zh14. 写话。（不会写的字用拼音
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