天长市学校校本教研工作考核评估细则(2014年修订).xls

附件2 天天长长市市学学校校校校本本教教研研工工作作考考核核评评估估细细则则 2014 2014年年修修订订 项目考核内容 要点评 估 方 法自 评考 评 一 组织管理 10分 1 有校本教研工作领导组 分工明确 工作 扎实 到位 有效 1分 成立了校本教研工作组 0 5分 分工明确 工作扎 实 到位 有效 0 5分 2 学校行政会议有研究校本教研工作专项内 容 学期初有计划 学期末有总结 2分 学校行政会议有研究校本教研工作专项内容 查学校行 政会议纪录1分 学期初有计划 0 5分 学期末有 总结 0 5分 3 建立并保管好校本教研档案 建立教师专 业化成长记录袋 3分 建立并保管好校本教研档案 各学科校本教研计划 过 程记录及总结等1分 为每位教师建立专业化成长记 录袋 2分 4 制定教师研训方案 支持教师参加各级教 研部门组织的教研 培训等活动 并有记载 统计 4分 制定教师研训方案 1分 查教师参会的佐证材料 参加教研中心培训每人次0 1分 参加市级培训每人次 0 2分 参加省地级培训每人次0 4分 加满3分为止 二 组织建设 10分 1 凸现教研组 备课组建设的地位和作用 教研组 备课组 职责明确 2分 查教研组 备课组工作职责 2分 2 教研组 集体备课组活动正常开展 教研 组每两周活动一次 备课组每周集体备课至 少一次 每次活动做到定时间 定地点 定 人员 定内容 定形式 活动有计划 有记 录 有材料档案 6分 查教研组 集体备课组活动安排和记录 教研组每两周 活动一次 满分2分 少一次扣0 2分 备课组每周集 体备课至少一次 满分2分 少一次扣0 1分 每次活 动做到定时间 定地点 定人员 定内容 定形式 活 动有计划 有记录 有材料档案 2分 3 学校制定先进教研组 备课组评比实施细 则 并定期检查 评比 奖励 2分 学校制定先进教研组 备课组评比实施细则 1分 并定期检查 评比 奖励 1分 天天长长市市学学校校校校本本教教研研工工作作考考核核评评估估细细则则 2014 2014年年修修订订 项目考核内容 要点评 估 方 法自 评考 评 三 制度建设 5分 1 建立健全一系列校本教研制度 如 理论 学习制度 撰写教学反思和教学论文制度 集体备课制度 上公开课说课听课评课制度 教学常规 五认真 制度 教学质量评估 制度 教师研修 六个一 制度 校本教研 的评价和奖励制度等 4分 建立健全一系列校本教研制度 一项制度0 5分 2 学校有教科研工作三年行动计划 每学期 有教科研工作专项计划和专题总结 1分 学校有教科研工作三年行动计划 0 5分 每学期有 教科研工作专项计划和专题总结 0 5分 四 活动开展 40分 1 制定学科教研日 并按时开展活动 2 分 积极开展校本教研活动 教研组 备课 组教研氛围浓厚 2分 查教研日安排表 活动的原始文字与图片等记录 共4 分 2 积极承办各级教研机构组织的常规教研活 动 送教活动 鼓励支持教师外出参加各级 各类教研活动 5分 积极承办各级教研机构组织的常规教研活动 送教活动 满分2分 承办片级活动每次0 5分 市级活动每次1 分 加满2分为止 鼓励支持教师外出参加各级各类 教研活动 满分3分 参加片级活动每人次0 1分 市级 活动每人次0 2分 省地级每人次0 4分 加满3分为止 3 教师课堂教学有反思总结 教案后面有教 学反思 教导处定期对教案有检查 有记录 4分 查教师教案 满分3分 少一篇扣0 1分 扣完为止 教 导处定期对教案有检查 有记录 1分 天天长长市市学学校校校校本本教教研研工工作作考考核核评评估估细细则则 2014 2014年年修修订订 项目考核内容 要点评 估 方 法自 评考 评 四 活动开展 40分 4 学校有教师结对帮扶计划与实施记录 集 体备课有说课 有讨论改进意见等方面记录 校际结对工作正常开展 活动频繁 效果 明显 5分 学校有教师结对帮扶计划与实施记录 2分 集体备 课有说课 有讨论改进意见等方面记录 2分 校际 结对工作正常开展 有文字 图片记载 1分 5 每年有专业人员到校指导教研工作 每学 期每学科有示范课 汇报课 研讨课的开课 记录 5分 每年有专业人员到校指导教研工作 2分 每学期每 学科有示范课 汇报课 研讨课等开课记录 3分 6 每学期校长 教导 教科室 主任听课10 节至15节 教师听课8节至10节 5分 查业务校长 教导 教科室 主任听课录 少一节扣 0 2分 扣完2分为止 查教师听课录 少一节扣0 1 分 扣完3分为止 7 每位教师研修 六个一 活动完成较好 有记录 有资料 有存档 6分 每位教师研修 六个一 活动完成较好 有记录 有 资料 有存档 6分 查教师业务档案袋 少一人扣0 5 分 8 有省 滁州市级教研课题立项并开展研究 积极开展校本课程 综合实践活动课程 学生综合素质评价等专题性教学研究活动 4分 有省 滁州市级教研课题立项并开展研究 3分 积 极开展校本课程 综合实践活动课程 学生综合素质评 价等专题性教学研究活动 1分 9 鼓励 支持教师开展网络教研 向天长教 育科研网 天长小语 小数沙龙教研网积极 投稿 上传资料丰富 2分 鼓励 支持教师开展网络教研 向天长教育科研网 天 长小语 小数沙龙教研网积极投稿 上传资料丰富 2分 天天长长市市学学校校校校本本教教研研工工作作考考核核评评估估细细则则 2014 2014年年修修订订 项目考核内容 要点评 估 方 法自 评考 评 五 教研成果 25分 1 在教科研片级以上的各项教研活动或各项 评比 优质课 论文 教学基本功等 中获 奖较多 有多门学科 或教研组 在同级学 校中有一定知名度 6分 在教科研片级以上的各项教研活动或各项评比 优质课 论文 教学基本功等 中获奖较多 6分 片级每人 次0 2分 市级每人次0 4分 地级每人次0 6分 省级 一 二 三等奖每人次分别加3分 2分 1分 加满6分 为止 2 省 市级科研课题研究成果顺利通过省 市专家组验收 课题研究成果参加省 市级 评比并获奖 6分 省 市级科研课题研究成果顺利通过省 市专家组验收 省级5分 地级3分 课题研究成果参加省 市级评 比并获奖 省级2分 地级1分 加满6分为止 3 每年至少编印一本典型课例或论文荟萃或 叙事选粹或校本教材 3分 每年至少编印一本典型课例或论文荟萃或叙事选粹或校 本教材 3分 4 教师参与校本教研热情高 每年有多篇教 科研论文在省级以上刊物上公开发表 积极 参与网络教研 投稿多 质量好 6分 教师参与校本教研热情高 每年有多篇教科研论文在省 级以上cn刊物上公开发表 每篇1分 加满5分为止 积极参与网络教研 投稿多 质量好 1分 5 有通过校本教研 网络教研 结对帮扶而 专业迅速成长的知名度较高的青年教师个案 通过校际结对活动 校本教研成效显著 4分 有通过校本教研 网络教研 结对帮扶而专业迅速成长 的知名度较高的青年教师个案 3分 通过校际结对活 动 校本教研成效显著 1分 天天长长市市学学校校校校本本教教研研工工作作考考核核评评估估细细则则 2014 2014年年修修订订 项目考核内容 要点评 估 方 法自 评考 评 六 教研特色 10分 1 被省 滁州市立项课题多 达到科科有课 题 人人能参与 项项都结题 2分 被省 滁州市立项课题多 1分 达到科科有课题 人人能参与 项项都结题 1分 2 积极探索校本教研工作 在某方面的工作 如 打造 满意课堂 方面 有特色或成 绩显著 并在市内有一定影响 3分 积极探索校本教研工作 在打造 满意课堂 等工作有 特色或成绩显著 并在市内有一定影响力 3分 3 获得过滁州市级以