高古庄完小教师工作考评细则.doc

高古庄完小教师考评细则高古庄完小教师工作考评细则（试行）为了更好的搞好教育教学工作，规范教学工作秩序，调动全体教师工作积极性，群策群力，为学校工作作出贡献，努力使我校进一步规范化，特制定本细则。同时，本细则也为学校期末考评教师和学区绩效工资考评积累材料和依据。本细则分为九部分，满分100分。兼顾工作化和人性化制订，每部分工作做不到位都会按规定扣分，扣完该项全部分数后仍有违反的，将会倒扣分。一、 考勤，满分10分。按规定作息时间，以考勤机记录为准，最大程度的杜绝迟到、早退次数，严格控制旷工。请假一天扣2分，半天扣1分，请假几小时按1天工作时间的百分比计算。迟到一次扣0.5分，早退一次扣0.5分，旷工一次不论时间长短扣4分。二、备课作业，满分5分。以学校、学区检查备课作业情况记录为准，分为优、良、一般、差四个等级，优秀5分，良好4分，一般3分，差1分，检查几次期末取平均值。三、 值班，满分10分。包括白值班和晚值班，门卫、开锁校门、水桶加水、办公室打扫等工作，值班不在岗每次扣2分，未按时开锁校门每次扣1分，水桶没加水每次扣1分，办公室未清扫每次扣1分，其他分配值班人员的任务未完成每次扣1分。四、 教学成绩，满分40分。按照学区考试结果得分测算，主科第一名得分的百分比为7/7,（7个班级的情况，6个班级为6/6）第二名得分百分比为6/7，以此类推，第七名得分百分比为1/7.副科第一名得分百分比为7/14，第二名得分百分比为6/14，以此类推。期末时将期中、期末百分比平均，再乘以40，即该教师该项得分数。生活老师考评教学成绩为寄宿时间段管理工作，因其不承担教学主要任务，原则上总分数在全体教师平均分上下浮动。幼儿园教师考评工作等同于小学部分，因其教学成绩未在学区统考，只在学校考试中有成绩，与其他学校无法相比，原则上成绩根据学校考试成绩和家长反映分出名次，分数在平均分上下浮动。五、 承担学校工作，满分30分。对于学校分配的工作，勇于承担，不挑肥拣瘦，不避重就轻，不推诿扯皮，组织落实。每次工作都要记录，每次工作以5分制记载，期末取平均值，最后按5分制百分比30测算该项得分。六、 班级管理，满分5分。班级管理工作不仅仅指班主任，该班级所有教师都在考评范围内，以学生会检查纪律、学习、卫生等情况的检查结果为准，学生检查项目为室内纪律、卫生、桌椅摆放、走廊、宿舍及卫生区，每天总分20分，期末取其平均分20得百分比，再乘以5，得出最后得分。英语教师不参加班级管理工作，视其平时工作情况，酌情给分。七、 加分。承担学校工作任务多，任务较重，或对学校工作作出重大贡献，视情节轻重，每次加1-5分，对学校工作积极参加，责任心强，积极发挥主观、奉献精神，视情节给予1-5分加分。所有加分人员，都由学校提出建议，全体教师投票表决，超过半数支持率即能生效。八、 一票否决。对于工作中有较重情节失误，安全工作中出现严重事故，责任在于教师本身未加强教育造成的损失，情节较为严重的。对于损害学校或其他教师利益，诽谤污蔑，不利于团结和整体工作，给学校带来负面影响，有主观故意倾向的。对于拒不服从学校工作安排的。对于家长反映教师工作不力情节严重的。实行一票否决，成绩不参加考评，直接为0。九、 特例：因本人疾病、家庭重要成员生病等原因需请长期病假、事假的，非本人意愿所能控制，但又必须请假的，因其请假期间要担负代课费，所以考勤成绩原则上以平