四年级下册语文优质课件-第21课牧场之国人教新课标

21 牧场之国 四年级语文 下新课标 人 同学们 你知道哪个国家被誉为 水之国花 吗 对 荷兰 它还是一个牧场之国 看到 牧场 你的眼前浮现出怎样的景象 看到 牧场之国 呢 文字多么奇妙啊 几个字就带给我们无穷无尽的想象 就让我们带着对牧场之国的向往 走进课文 去欣赏荷兰的田园风光吧 返回 3 感受荷兰独特的牧场风光之美 2 有感情地朗读课文 体会生动的语言 1 搜集查阅有关荷兰的图片及资料 返回 卡雷尔 恰佩克 KarelCapek 1890 1938 是捷克著名的剧作家 科幻文学家和童话寓言家 1921年后陆续出版科幻性作品 1936年出版了他著名的代表作 唱片科幻小说 鲵鱼之乱 他擅长讽刺幽默和幻想 以运用虚幻 象征的现代派手法为世人瞩目 他的童话作品以鸟禽牲畜和幻想的形象来揭露 讽刺社会生活中的丑恶现象 返回 骏 我会认 qi n 镶 膘 xi ng j n bi o 嵌 垠 悠 爵 畜 y n y u ju ch 毛毡仪态端庄牛犊模样辽阔无垠呼噜悠然自得吆喝圈里哞哞牲畜 ch m u ju n y o y u l y n m d y zh n 仪态端庄 辽阔无垠 镶嵌 悠然自得 膘肥体壮 词语解释 形容仪表和神态优美大方 非常广阔 看不到边界 把东西填镶在空隙里 形容悠闲而舒适 形容牲畜肥壮结实 返回 1 读课文 概括出课文的主要内容 在绿色的国度里 动物们悠然自得 惬意舒畅地生活 即使傍晚来挤牛奶的人也是默默无语 漆黑的夜晚更是一片静谧 给人以优美迷人 自然和谐之美 2 读过课文 你脑海中出现了牧场之国的哪四幅画面呢 1 奶牛吃草图 吃草的奶牛 奶牛之国 2 骏马飞驰图 骏马 自由王国的主人 骏马之国 3 安闲的动物 我的王国我做主 动物之国 4 牧场黄昏 沉静的牧场 牧场睡了 沉沉静夜图 3 请同学们自由朗读课文 找出自己喜欢的语句 1 走进 奶牛之国 原来荷兰的牧场是这样的 极目远眺 到处是 丝绒般的碧绿草原 到处是 黑白两色的花牛 所以作者感叹 这就是真正的荷兰 2 走进 骏马之国 原来荷兰的牧场是这样的 成群的骏马 匹匹膘肥体壮 像 这个自由之国的主人和公爵 作者又一次感叹 这就是真正的荷兰 4 下面请同学们随着作者走进 动物之国 走进 夜晚的牧场 5 作者和我们一样 对荷兰充满无比的喜爱和赞美 他用一句话来表达 你发现了吗 这句话在文中出现了几次 你能体会得到它的作用吗 这就是真正的荷兰 文中出现了4次 它深刻地表达了作者对荷兰的喜爱与赞美之情 返回 1 真正的荷兰 牧场有无垠的碧草 成群的牛 马 猪 羊和小鸡 它们悠闲自得 快乐舒适 没有人打扰 没有人侵犯 是一幅幅家禽家畜安闲游憩图 2 通过作者介绍 我们了解了荷兰的牧场 感受到牧场独特的异国风情 但作者为什么反复强调 这就是真正的荷兰 呢 既是在向人们介绍荷兰的特点 又是对荷兰独特牧场风光的赞叹 第一次 是对第1自然段的一个总结性的议论 第二次 引出下文对荷兰草原上马的描写 第三次 第四次又分别是对第3 4自然段的总结性的议论 总的来说 文中四次出现的 这就是真正的荷兰 在结构上使文章脉络清晰 条理清楚 在内容上强化了作者对荷兰牧场的赞美之情 返回 牧场之国 奶牛之国骏马之国动物之国沉沉静夜图 这就是真正的荷兰 返回 1 用横线标出红色字的正确读音 模 m m 样 牲畜 x ch 畜 x ch 牧 喝 h h 彩 膘 bi opi o 肥体壮 牛圈 ju nqu n 2 写出下列句子所用的修辞手法 1 牛群吃草时非常专注 有时站立不动 仿佛正在思考着什么 2 极目远眺 四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛 3 黑色的猪群 不停地呼噜着 像是对什么表示赞许 4 牛犊的模样像贵夫人 仪态端庄 3 模仿课文的写法 写你喜欢的一个地方 比喻 拟人 比喻 拟人 返回 荷兰简介荷兰的正式名称为尼德兰王国 尼德兰在荷兰语的原意是指低洼地带 现在所称的荷兰 原来是16世纪在北海沿岸势力最强大的省名 首都阿姆斯特丹为王宫所在地 是荷兰最大的城市和