四年级下册语文优质课件－第4单元 15 和我们一样享受春天_人教新课标

和我们一样享受春天 高洪波 会认4个生字 正确读写 蔚蓝 游弋 等词语 学习目标 1 2 有感情地朗读课文 了解诗歌的内容 体会诗歌表达的思想感情 受到热爱和平的教育 会认的字 生字学习 多音字 散 s n 散文 散兵游勇 s n 散步 云开雾散 奔 b n 狂奔 东奔西跑 b n 投奔 嫦娥奔月 嫦娥奔月 词语学习 词语理解 蔚蓝 像晴朗的天空那样的颜色 造句 蔚蓝的天空中 时而飘过几朵白云 巡弋 军舰 在海上巡逻 造句 那些战舰正在沿海岸巡弋 不速之客 成语 没有邀请而自己来的客人 速 邀请 造句 两个小女孩憋住气 一声不响 一动不动地盯着这个不速之客 蜥蜴 一种爬行动物 俗叫 四脚蛇 身上有细鳞 尾巴很长 脚上有钩爪 生活在草丛里 造句 这种蜥蜴能根据不同的环境改变身体的颜色 梦幻 如梦的幻境 梦境 造句 这场离奇的遭遇犹如梦幻一般 频频 连续不断地 多次地 造句 那个笑容灿烂的叔叔频频地送礼物给孩子们 绿茵茵 形容草地等一片碧绿 造句 孩子们在绿茵茵的球场上尽情挥洒着汗水 阻挡 阻止 拦住 造句 这种伞可以阻挡阳光中的紫外线 祈盼 恳切盼望 造句 他生病了 朋友们都祈盼他早日康复 享受 物质上或精神得到满足 造句 我希望贫困山区的孩子能够享受到和我们一样良好的教学环境 近义词 安宁 宁静 阻挡 阻拦 平稳 稳当 巡弋 巡逻 究竟 到底 享受 享乐 反义词 安宁 动乱 平稳 摇晃 频频 偶尔 洁白 漆黑 欢乐 悲伤 散落 集中 享受 吃苦 词语辨析 安宁宁静相同点 两个词都有 平安 安定 的意思 不同点 安宁 可以指秩序正常 没有骚扰 也可以指心神安定 宁静 指没有声音 安稳平静 侧重没有声音 十分安静 多形容环境或心情 运用示例 1 为保国家 战士们日夜守卫在海防线上 2 初夏的清晨一片 答案 1 安宁2 宁静 朗读时注意诗歌的节奏与停顿 绿茵茵的 草地 本该 滚动着 欢乐的 足球 可是 如今散落着的 地雷 碎片 阻挡着 孩子们 奔跑的 脚步 这 究竟是 为什么 朗读指导 1 课文题目中的 春天 指的是什么 整体感知 指春天般的温暖 春天般的祥和 指没有硝烟和战争的和平环境 2 本文一共有几个小节 可以划分为几个部分 本文一共5个小节 可以划分为两个部分 第一部分 描述战争带来的种种不安宁 表达了作者对战争的愤慨和不解 第二部分 表达愿望 祈盼战火中的孩子们能和 我们 一样在鲜花中读书 一起享受美好的春天 1 读课文第一小节 大海出现了什么变化 表达了作者怎样的感情 课文解读 大海原先是宁静祥和的 是海鸥的乐园 后来战舰和水雷破坏了这一切 使大海变成了战场 表达了作者对战争的愤慨和谴责 2 课文第二小节 描写了怎样的内容 表达了作者怎样的思想感情 第二小节描述了坦克和大炮侵占了蜥蜴和甲虫的自由天地 令它们无家可归 而这一切都是罪魁祸首 战争导致的 突出了战争的残酷 3 第3节中 频频 一词有什么表达效果 频频 指连续不断地 多次地 说明战争的频繁 导致破坏的频繁 可见战争不受欢迎 4 战争给世界带来了什么 前四节反复出现 这究竟是为什么 有什么作用 战争使大自然不再美丽 安宁 使人们的生活不再幸福 反复出现这个疑问句 作用有两种 一是让人感到有力量 增强了诗歌的感染力 二是表达了对战争的控诉和抗议 以及作者的愤慨和不解 5 第5节表达了什么 结尾省略号省掉了什么 表达了一种对制止战争 维护和平的强烈祈盼 希望让饱受战争之苦的孩子们回到校园 让他们享受春天的美好和祥和 省略号省略的是无限美好的希望 也就是和平 巧设疑问本诗前四节末尾都使用了相同的疑问句 表面上看是疑问 实际上表达了对战争的控诉和抗议 要做到巧设疑问 要做到以下几点 首先要选择恰当之处设疑 不可随意设疑 反复乱问 使文章显得杂乱无章 写法借鉴 其次 要根据文章所体现的主题发出适当的疑问 让疑问为下文的点题做好铺垫 使文章结构通过设疑变得更紧密 最后 疑问要服务于文章中心 语言要有一定的感染力 1 描写春天的成语 鸟语花香桃红柳绿春回大地万紫千红春暖花开百花齐放 拓展延伸 鸟语花香 2 呼唤和平的雕像 铸剑为犁 为了纪念第一次世界和平大会的召开 苏联雕塑家叶甫盖尼创作了一尊名为 铸剑为犁 的青铜雕像 雕塑中的青年人一手拿着锤子 另一只手拿着要改铸为犁的剑 象征着人类要求消灭战争 把毁灭人类的武器变为生产创造的工具 以造福全人类 这座青铜雕像于1959年由当时的苏联政府赠送给联合国留作永久的纪念 这是一首呼唤和平的诗歌 通过描写战争破坏了大海 沙漠 夜空 草地的美好安宁 击碎了孩子正常的学习和生活 表达了作者对战争的愤慨 抗议和控诉 以及对和平的强烈企盼 课堂小结 读了本文 你有什么感悟 因为战争的破坏 大自然满目疮痍 人们生活不再安宁 很多孩子因为战争失去家园 成为孤儿 甚至失去了生命 这是为什么 我们多么希望让饱受战争之苦的孩子们再一次回到校园 和我们一同享受春