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反问句改成陈述句 1 教学目标 1 掌握反问句改为陈述句的方法 2 会把反问句改为陈述句 2 一 句子及其类型1 认识什么是句子 句子就是由词或词组构成的 能够表达一个完整的意思 其组成形式是 谁 什么 哪里 加 做什么 是什么 怎么样 例如 在明亮的教室里认真地学习知识 认识句子对我们后面的修改病句 句式变换等很有帮助 3 2 分辨陈述句 疑问句 祈使句 感叹句四种句子类型 陈述句 能告诉别人一件事的句子 句末用句号 如 我游览了长城 疑问句 向别人提出问题的句子 句末用问号 如 日子为什么一去不复返呢 祈使句 向别人得出要求的句子 句末一般用句号 有时也用感叹号 如 油库重地 请勿吸烟 感叹句 带有快乐 惊讶 厌恶等浓厚感情的句子 句末用感叹号 如 我们的生活多幸福啊 4 反问句改为陈述句的方法1 将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词 2 将反问句中的反问语气词 怎 怎么 难道等 去掉 3 将句末的疑问助词 呢 吗等 去掉 问号改为句号 如 我们怎能言而无信呢 在改为陈述句时 将 能 改为 不能 去掉 怎 将 呢 去掉 问号改为句号 所改成的陈述句是 我们不能言而无信 5 1 有幸得到叶圣陶先生的指导 我的写作怎么会不进步呢 2 这次春游 不是给了我们一次很好的锻炼机会吗 3 这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖 我怎能不高兴 4 别人能办到的事 难道我们就不能办到吗 练一练 6 2020 1 7 7 6 谁能想到他就是我们要找的人呢 7 身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗 8 为了人民 我们还有什么个人利益不能牺牲 还有什么错误不能抛弃呢 9 这水一不甜二不辣的 喝它顶什么用 10 十万支箭 三天怎么造得成 8 11 都是你自己找的 我怎么帮得了你的忙 12 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗 13 我们怎能忘记老师的谆谆教导 14 这些设想即使能够实现 又有多少人能够去居住呢 9 1 李大钊同志对革命事业充满信心 怎么会惧怕反动军阀 2 要奋斗就会有牺牲 这难道不是真理吗 3 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠 4 人们怎么不希望车子能停下来 不希望时间能停下来 5 人难道可以没有一点精神吗 6 我们怎么容忍破坏纪律的人和事 7 班主任难道不应该以身作则吗 达标测评 10 13 冬天来了 春天还会远吗 14 海边上不是还泛着白色的浪花吗 15 我们遇到困难 怎么能退缩呢 16 都是你自己找的 我怎么帮得了你的忙 17 马跑得越快 离
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