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文档简介
清源中学2012年青年教师教学业务培训方案以提高青年教师的政治素养、业务能力和专业技能为目的,促进青年教师的成长和发展。提高青年教师的教育教学能力和专业素养,更新教育教学理念,加强对教材教法的研究,更好地适应我校教育教学改革提升锻炼青年教师的教学基本功,特制定清源中学青年教师教学培训方案一、指导思想以科学发展观为指导,按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,多层次、多形式、有计划、有组织地开展教师培训工作,坚持以人为本,实事求是,按照教师队伍群体的不同特点和层面来进行培训,使培训科学化、规范化、合理化。引导广大教师树立正确的教育观、学生观。充分认识教师在学校教育教学之中的重要地位,进一步提升教师育人工作的积极性、主动性。二、培训对象面向全体,重点以我校青年教师为主,强化对“导学案六环节自主学习”教学模式的熟练掌握和应用,提高课堂青年教师的教学基本功。具体培训教师情况姓名所任科目所带班级教龄校龄三、培训时间1.分散培训:第十五周至第十八周2.集中培训:第十八周 2012年12月22日 星期六四、培训方式1.由被培训教师所在的各教研组组长负责,选取教学经验相对丰富,教学成绩相对突出,对“导学案六环节自主学习”教学模式应用相对熟练的教师作为辅导老师。由辅导老师进行备课、上课方面的辅导讲座。被培训教师认真做好笔记,写出学习心得。(将培训材料交到教务处备查)2.被培训教师在辅导教师的帮助下认真研读教材,学习“导学案六环节自主学习”教学模式的相关细节要求,主动听辅导教师的课不少于2节。(将听课记录及感受交教务处备查)3.被培训教师结合教研组活动安排,在教研组类进行一次公开课展示,要求被培训教师自主备课,所授课必须是根据教学进度安排的课时内容。上课前通知校委会成员参加听课活动。课后及时进行评议,查漏补缺。4.被培训教师在第十八周进行汇报课,第十八周各教研组教研活动安排为各组青年教师汇报课,具体由教研组长依据教研活动时间安排汇报课教师在当日上午第二、三、四、五节课进行。参加汇报课听课教师为本组全体教师、联系领导、校委会成员。教研组长与相关负责人联系,通知有关教师听课。汇报课结束后及时进行组内评课活动。分组安排:组 别负 责周 次汇报课时间语文、政史地汪 祎第十八周语文周二、政史地周五数学、理化生贾正龙第十八周数学周四、理化生周五英语魏 军第十八周周三五、集中培训活动安排1.时间:第十八周星期六2.参加教师:被培训教师、各教研组长、备课组长、被培训教师的辅导老师、校委会成员。3.培训议程:(1)上课教师说课(2)教研组长、备课组长、辅导教师评议。主要从上课教师的学案应用、六环节的应用等方面找出存在的缺点和需要改进的地方。系统的对上课教师进行再次培训。(3)上课教师谈感受,主要结合导学案六环节自主学习教学模式的上课情况,谈自己的不足和需要改进的地方。(4)教研组联系领导评议。时间节 次授课教师授课班级授课地点参加人员2012年12月8日9:0011:00评课活动组别负责人评课地点参加教师理科组贾正龙多媒体教室理科组相应教师记录:朱红梅文科组汪祎 魏军小会议室文科组相应教师记录:陈海兰4.其他事宜(1)集中培训结束后,被培训教师做好培训反思材料,连同课件、教案、学案纸质版、电子版交教务处陈海兰、郭巧凤老师。(2)活动摄影、摄像:
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