




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4 4用尺规作三角形 2020 1 7 1 1 尺规作图的工具是直尺和圆规 2 我们已经会用尺规作一条线段等于已知线段 作一个角等于已知角 2020 1 7 2 已知 AOB 求作 A O B 使 A O B AOB C D O B A D C 作法与提示 作一个角等于已知角 2020 1 7 3 如何利用尺规作出一个三角形与已知三角全等 2020 1 7 4 1 已知三角形的两边及其夹角 求作这个三角形 已知 线段a c 求作 ABC 使BC aAB c ABC 2020 1 7 5 作三角形时 我们可以先在草稿纸上画出三角形的草图 标上已知线段和角 经过分析后确定作图顺序 A B C a c 2020 1 7 6 2 以B为顶点 以BC为一边 作 B C 3 在射线BD上截取线段BA c 4 连接AC ABC就是所求作的三角形 A D D A 请按照给出的作法作出相应的图形 2020 1 7 7 将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较 它们全等吗 为什么 两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等 SAS 2020 1 7 8 已知三角形的两边及夹角 求作这个三角形 回顾刚才作三角形的顺序 边 边 夹角 夹角 边 边 还有没有其他的作法 2020 1 7 9 已知 线段a b 求作 ABC 使BC a AB c ABC B M D E D E N 1 作 MBN 作法2 2020 1 7 10 B M D E N C A 2 在射线BM上截取BC a 在射线BN上截取BA b 作法2 a b 2020 1 7 11 B M D E N C A 3 连接AC 则 ABC为所求作的三角形 作法2 a b 2020 1 7 12 例1已知 线段a 如图所示求作 ABC 使AB AC a A 2020 1 7 13 1 你能用尺规作一个直角三角形 使其两条直角边分别等于已知线段a b吗 并写出作法 a b 分析 先在草纸上画出一个假设的 已作出的三角形 会发现是 已知两边及夹角求作三角形 所以按照此方法作图 我们一起做 练习 书本P107习题4 9 1 2020 1 7 14 2 已知三角形的两角及其夹边 求作这个三角形 已知 线段c 求作 ABC 使 A B AB c 2020 1 7 15 已知 线段c 求作 ABC 使 A B AB c c 2020 1 7 16 2020 1 7 17 请按照给出的作法作出相应的图形 1 作 A F 2 在射线AF上截取线段AB c C D B 3 以B为顶点 以BA为一边 作 BE交AD于点C 则 ABC就是所求作的三角形 2020 1 7 18 将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较 它们全等吗 为什么 两角及它们的夹边对应相等的两个三角形全等 ASA 2020 1 7 19 已知三角形的两角及其夹边 求作这个三角形 回顾刚才作三角形的顺序 角 角 夹边 夹边 角 角 还有没有其他的作法 2020 1 7 20 已知 线段c 求作 使 A c B N K C 2020 1 7 21 巩固练习 书本P107习题4 9 2 2020 1 7 22 3 已知三角形的三边 求作这个三角形 已知 线段a b c 求作 ABC 使AB c AC b BC a 1 请写出作法并作出相应的图形 2 将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较 它们全等吗 为什么 2020 1 7 23 2 已知三角形的三条边 求作这个三角形 已知 线段a b c 求作 ABC 使AB c AC b BC a 1 作一条线段BC a 2 分别以B C为圆心 以c b为半径画弧 两弧交于A点 3 连接AB AC ABC就是所求作的三角形 a b c 作法 2020 1 7 24 练习书本P107习题4 9 3 2020 1 7 25 经过前面的实践 我们如何来分析作图题呢 1 假设所求作的图形已经作出 并在草稿纸上作出草图 2 在草图上标出已给的边 角的对应位置 3 从草图中首先找出基本图形 由此确定作图的起始步骤 4 在3的基础上逐步向所求图形扩展 课堂小结 2020 1 7 26 1 作 2 在 上截取 使 3 以 为顶点 以 为一边 作 4 作一条线段 5 连接 或连接 交 于点 6 分别以 为圆心 以 为半径画弧 两弧交于 点 你知道的常用作图语言有哪些呢 2020 1 7 27 已知线段a b和 求作 ABC 使其有一个内角等于 且 的对边等于a 另有一边等于b a b 分析 先在草纸上画出一个假设的 已作出的三角形 然后在草图上标出已给的边 角的对应位置 再找出边与角 确定作图的顺序 拓展提高 2020 1 7 28 b a a A B M N C C 1 作 MAN 2 在射线AM上截取AB b 3 以B为圆心 以a为半径画弧 交AN于点C C 4 连接BC BC ABC和 ABC 就是所求作的三角形 同样是已知两边及一角 为什么会出现两个三角形呢 你从中可以感悟到什么 作法 2020 1 7 29 感悟 已知三角形的两边及一角并不都能只确定一个三角形 当已知两边及夹角时可以确定一个三角形 因此可以用来判定两个三角形全等 而当已知两边及一边的对角时 会画出两个不同的三角形 因此不能用来作为判别两个三角形全等的条件 a c 两边及夹角 两边及一边的对角 2020 1 7 30 1 利用尺规不能唯一作出的三角形是 A 已知三边B 已知两边及夹角C 已知两角及夹边D 已知两边及其中一边的对角 2 利用尺规不可作的直角三角形是 A 已知斜边及一条直角边B 已知两条直角边C 已知两锐角D 已知一锐角
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二甲基甲酰胺装置操作工安全知识竞赛能力考核试卷含答案
- 珠宝首饰评估师达标测试考核试卷含答案
- 白酒微生物培菌工岗前保密意识考核试卷含答案
- 2025年建筑防水卷材及制品项目发展计划
- 人教版七年级《历史与社会》上册 第二单元 第一课 大洲和大洋 说课稿
- 数控磨工安全素养强化考核试卷含答案
- 第二章第三节《滤镜效果》教学设计 泰山版初中信息技术七年级下册
- 稀土精矿分解工QC管理水平考核试卷含答案
- 二氧化碳树脂装置操作工岗前合规化考核试卷含答案
- 6我参与 我奉献 第三课时 教学设计-道德与法治五年级下册统编版
- GB/T 1040.1-2025塑料拉伸性能的测定第1部分:总则
- 学校食堂食品安全风险管控清单
- DB54/T 0316-2024藏香生产技术规程
- 车间8s管理制度培训
- 电力行业职业健康卫生管理制度
- 新22J01 工程做法图集
- 口腔诊所医患沟通与纠纷处理预案
- 奋斗青春勇担历史使命
- 英语专业大学生职业生涯发展
- 钩针课件教学课件
- 起重机械吊具、索具检查记录表(钢丝绳)
评论
0/150
提交评论