提高课堂抬头率PPT课件.ppt

BY13级营销3班陈豆 肖娟王佳 赵文秀 校园公关活动案例 提高课堂抬头率活动策划 1 世界上最遥远的距离是我在你面前 你却低头玩手机 2 看大屏幕赢知识 盯小屏幕输魅力人生 3 4 汝溺手机 甚矣 令尊知否 昔日是 风声 雨声 读书声 声声入耳 如今是 QQ声 短信声 游戏声 声声不息 屏奴 人生三大错觉 电话响 有人叫你 她喜欢你 5 一 活动背景 如今很多老师 同学都发现了这个现象 上课低头族已经快占领了课堂 然而罪魁祸首就是 手机 在代召唤下 手机已经实现了平民化 手机的功能也不仅仅局限于打电话发短信了 它的功能已经快到了 只有你想不到 没有它做不到 的地步了 许多学生根本抵制不了手机的诱惑 上课会情不自禁的玩儿起手机 大多数人把这个现象都归罪于学生 但是有调查表示 老师也应该负一部分的责任 那么如何提高学生上课的抬头率就成了困扰大学的一个严重的问题 6 活动主题 提高课堂抬头率活动目的 在课堂上玩手机既荒废了自己的学业 又影响了他人正常的学习 为了让大家清楚明白的认识到上课玩手机手机的危害 珍惜美好的大学时光 树立远大志向 促进学风建设 7 活动时间 2014年12月 具体时间待定 活动地点 明德广场 课堂主办单位 管理学院市场营销参与对象 全校师生 8 活动前期准备 1 问卷调查为什么要在课堂上玩手机 任课老师不管吗 学生愿意主动 上缴 手机吗 在学校 我们做了一份随机调查 共发放问卷150份 其中有效回收147份 NO1 刷微信 微博 在手机功能使用时长中 打电话站 刷微信 微博站 玩游戏站 看电影 电视占 看小说占 学习占 看新闻占 其他占 九成同学上课玩过手机在课堂上使用手机的情况中 从来不玩的占 偶尔玩的占 有时玩的占 经常玩的占 个室友 人人都在玩手机 不过 也不是说整堂课从头到尾都在玩手机 有时候只是思想在开小差 偶尔玩一玩 反正课后还是要自学的 所以大家觉得对学习没有什么影响 大二学生小赵说 全班 多人 平时每堂课 据他目测 至少有过半的学生在玩手机 9 三成老师基本不会制止就目前学生在课堂上使用手机 教师会予以制止的情况中 总是会的占 有时会的占 很少会的占 不会的占 在高校任课 年的王老师说 现在大学的课堂比较难管理 只能提醒学生把手机关掉 但没法硬性制止 只能靠学生自觉 NO4 四成学生表示不太赞成手机被管理在是否赞成学校提出让学生自主 上交 手机这种做法中 十分赞同的占 基本赞同的占 保持中立的占 不太赞同的占 不赞成的学生认为 自己已经是成年人 有权利选择安排自己的时间 包括课堂时间 再说 不是所有的课都值得自己认真听的 毕竟大家的就业目标不同 10 2 宣传委员带领小组制作展板三张 分放于三教 三食堂 临江苑门口 3 学习委员带领小组制作宣传单 分发到各系 各系下发到每位同学 4 要求各专业举行以 亲近书本 远离手机 如何克服上课玩儿手机 为主题的讨论会 引导大家靠近无手机课堂5 由班长制作倡议书 分发到各专业同学 6 在校易班 学院微博 微信 qq进行大量的宣传7 宣传经费的预算和申报8 宣传场地的借用 11 活动流程 方案一1 学院微博 微信发起活动话题并 西华大学官方微博 联系校宣传部进行本活动推送 造势2 在明德广场放展板举行签字承诺仪式 造势3 通过微博 微信在 地球一小时 的基础上提出 手机一小时 的概念 号召大家在关灯一小时的基础上同时关闭手机一小时 这样既响应了 地球一小时 又让手机控们反思自己对手机的过分依赖 12 4 试行无手机课堂 让班委带上收纳袋 配图 上课之前让大家把手机自己放在收纳袋 做好登记 包括姓名 手机型号 下课在由班长统一归还 长时间坚持 让习惯成为自然 13 14 2020 1 7 15 5 试行分组学习的方法 充分调动学生上课的积极性 把学生的注意力拉回到学习 让学生体会到学习的乐趣 自然而然就不会有玩儿手机的想法 调查表明 学生上课玩儿手机并不是在做什么有意义的事 一般是觉得无聊在打发时间 16 7 期间由学生会的同学进行轮流跟踪各班 进行拍照记录 同时进行监督 6 老师应该改进自己的教学方法 与学生的想法接轨 不能一言堂 比如采用小组合作的形式 在课堂上让学生适当讨论 合作完成某项任务 并对小组进行评优 以此作为平时考察等等 此外老师应该认真备课 把课堂变得富有趣味性和互动性 17 PlanB换一个思路 让手机成为教学工具 比如 秋波 软件 学生在课堂上使用手机 利用秋波软件与老师互动 抢答等等 让手机为上课服务 18 秋波系统自动点名 19 系统自动分析上课情况 20 必须使用手机 但是你得抬头 不然点你名 21 秋波 软件的趣味性还不仅体现在课堂的互动中 教师还能把教学的PPT 课堂测验题目上传到手机软件中 实现了在手机上现场 答题 现场批阅和纠错 学生在课外登陆 秋波 客户端 还能及时接收学校的讲座 活动和考试推送通知 实时搜索可用自习室情况 查看个人课表和成绩 让 学霸之路 不再困难 22 我们经常说改变不了的 就得适应 既然学生上课用手机已经成为一种常态 强迫学生会改变反而会增强他们的逆反心理 所以我们转变思路 按照学生们的爱好来重新对传统课堂的教学模式进行设计 潜移默化中让学生爱玩的手机变成辅助教学的工具 详细介绍见附件2 23 活动后期安排 1 由我系主干班委负责整理活动的相关材料并存档 宣传委员负责整理相关资料 并对此次活动进行总