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第1课时有余数的除法 1 第6单元有余数的除法 新人教版二年级数学下册教学课件 一 情景导入 二 探究新知 摆一摆 回顾除法意义 问题 1 读一读 你知道了什么 2 摆一摆 说一说你是怎样做的 3 能把摆的过程用算式表示出来吗 把下面这些每2个摆一盘 摆一摆 1 6 2 3 盘 问题 1 这个算式什么意思 2 这个意思你还在哪看到了 问题 1 观察 你发现了什么 2 现在你还会摆吗 互相说一说你打算怎样做 摆一摆 解决新问题 把下面这些每2个摆一盘 摆一摆 1 这1个草莓怎么不摆了 2 能把你的想法用算式表示出来吗 问题 1 这个算式什么意思 2 这个意思你还在哪看到了 问题 比较 有什么相同 有什么不同 讲解 算式里的 1 表示剩下的1个草莓 在算式中称为 余数 今天我们研究的是 有余数的除法 比一比 初步感知有余数除法的意义 6 2 3 盘 7 2 3 盘 1 个 把下面这些每2个摆一盘 摆一摆 那么 谁能说一说余数表示什么 在计算平均分的除法算式时 计算的结果有两种情况 一种是正好分完 一种是还有剩余 也就是剩余的不够再分 数学上把这种不够再分的数叫做余数 三 巩固练习 8 1 8 1 7 2 7 2 4 1 4 1 2 1 2 1 四 课堂小结 在计算平均分的除法算式时 计算的结果有两种情况 一种是正好分完 一种是还有剩余 也就是剩余的不够再分 数学上把这种不够再分的数叫做余数 谢 谢 观看 联系电话系QQ 12345678电子邮箱 Name 感谢关注 YourName Name THANKYOUFORYOURATTENTION Thankyouforyourattention 感谢您的关注 THANKS感谢各位 YourName 谢谢大家 作者 YourName 微博 YourName THANKS THANKS NAME Thankyouf
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