高考生物易错点专题突破三十： 种群和生物群落.doc

教育资源高考生物易错点专题突破三十： 种群和生物群落【高考预测】 1.种群的特征 2.种群数量的变化及其研究意丈 3.生物群落的概念 4.种群数量变化曲线与生态学相关知识的综合应用 5.种群增长曲线与发酵工程的综合应用【易错点点睛】易错点1种群的特征 1下图为某地一个生物种群的年龄组成曲线图。如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼体为食，这将使该种群的年龄组成发生变化，则这种变化为【错误答案】 C【错解分析】 没有将题意和图形所表达的含义理解，认为种群数量会下降而选C选项。仔细分析题意，要求选出该种群的年龄组成变化曲线，而题意表明该种群的幼体被捕食造成数量减少，而中年、老年个体数基本不变。【正确解答】 A【特别提醒】种群研究的核心问题是种群数量的变化规律，这与种群的特征密切相关；对种群的四个特征概括如下：不同物种的种群密度差异很大，同一物种的种群密度也不是固定不变的；出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素；年龄组成有增长型、稳定型和衰退型；性别比例在一定程度上影响着种群密度。【变式探究】1 在下面的4种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大答案：D 解析：处于衰退型的种群最可能灭绝。2 下列各项中属于个种群的是 A一座山上的树 B校园操场边一排长势整齐的柳树 C一块草地上的草 D一片森林中所有的马尾松答案：D 解析：种群是由不同年龄个体组成的，且必须有一定的个体数量。易错点2种群数量的变化及其研究意义 1界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线，下列有关种群“S”型增长的正确说法是 A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B种群增长率在各阶段是不相同的 C“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D种群增长不受种群密度制约2保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量。根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K2水平。这是因为在这个水平上 A种群数量相对稳定 B种群增长量最大 C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大 【错误答案】 A或D 【错解分析】 对种群增长曲线的特点理解不清楚。在对野生动植物资源的合理开发和利用方面，一般将种群的数量控制在环境容纳量的一半，即12K时此时种群增长速度最快，可提供的资源数量也最多，而又不影响资源的再生。当种群数量大于12K时，种群增长的速度将开始下降。所以在开发动植物资源时，种群数量大于12K时就可以猎取一定数量的该生物资源，而且获得的量最大，当过度猎取导致种群数量小于12K时，种群的增长速度将减慢，获取的资源数量将减少，而且还会影响资源的再生。 【正确解答】 B【特别提醒】在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量往往会连续增长，呈现“J”型曲线。在环境条件有限的情况下，随着种群密度的上升，个体间对有限条件的种内斗争加剧，从而使种群的增长率下降，呈现出“S”型曲线。分析种群数量变化对害虫防治、资源的利用和保护、人口等问题有重要作用。【变式探究】1 在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是 Aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 Ba种群与b种群为竞争关系，竞争强度由强到弱 Ca种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 Db种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约答案：C 解析：从图形上看两种群间为竞争关系，竞争强度由弱到强。2 如果种群数量的年增长率为0，以下哪种情况会出现 A种群密度增加，食物和栖息地的竞争加剧 B种群密度减小，食物和栖息地的竞争加剧 C种群密度不变，达到其环境最大载荷能力 D种群无繁殖现象，且在其下一代全部灭亡答案： C 解析：种群增长率为零，则种群数量达到最大值。易错点3 生物群落的概念 1下列实例中，不能构成群落的是 A亚马逊河谷的热带雨林 B大兴安岭的红松林 C无菌培养基污染后长出的共生菌落 D菌培养基上播种后长出的大肠杆菌菌落 【错误答案】 C【错解分析】 认为无菌培养基上长出的共生菌落生物种类不足以构成群落。群落是指生活在一定的自然区域内、相互之间有直接或间接关系的各种生物种群的总和。由概念可看出，群落是生物总群的集合体，强调异种生物之间有规律的联系，比种群大。“热带雨林”和“红松林”既有多种生物，也有无机环境显然超过群落的范畴。而D项中“大肠杆菌”只是种群。而“污染后的共生菌落是由不同种细菌组成的”可视为一个小群落。筛选出D符合题意。【正确解答】 D【特别提醒】群落是生活在同一区域内所有种群的集合，这些种群并非随意地、偶然地堆砌在一起，而是有严格的、合理的空间配置状况，这种空间配置(如垂直结构、水平结构)是物种在长期进化过程中逐渐形成的彼此相互适应的统一整体。【变式探究】1 说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是 A森林中有乔木层、灌木层和草本层 B森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛 C一片竹林中竹子高矮不一 D鹿群中有的鹿高，有的鹿矮答案：A 解析：森林中树木的间隙分布灌木和草丛是群落水平分布的特征，至于同种生物(竹子或鹿)有高有矮，是指一种生物，而不是生物群落。【知识导学】难点1 种群数量变化曲线与生态学相关知识的综合应用 1请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：(1)一种叫做水葫芦的水生植物进入我国江海湖泊生长，短短两年时间将云南滇池水面几乎全部占据，选成旅游、水产多方面损失。图中曲线 符合水葫芦的疯狂蔓延，表现了达尔文进化观点中所说的生物 的特性。这种现象在生态学上叫做 ，是 破坏生物多样性的方式之一。 (2)如图若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化，其中在 段，老年人的数量比例较小。由于我国人口基数大，目前我国人口发展的基本情况处于 段。 (3)用达尔文进化观点分析，图中带阴影的部分表示 。曲线中表现微生物发酵过程中，种内斗发表现最为剧烈的时段是 。在对青霉菌进行发酵培养时，提取青霉素的最佳时间点应在 点。 (4)人们进行狩猎或海洋捕捞作业，应把握在 点时进行，因为此时种群数量的恢复能力最强。 (5)如果上图表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”，图中正确表示的曲线是 。 【解析】 水葫芦是外来物种，进入我国因没有天敌、气候适宜，呈“厂型生长曲线。一个国家或地区的人口曲线一般为“S”型，则在增长率较高的时间段内，老年人数量较少。图中阴影部分是种群数量的理论值和实际值的差别，是由环境阻力引起的，造成部分个体被淘汰，在微生物生长的稳定期，由于个体数量最多，种内斗争最剧烈。为保证种群的正常增长以及不受环境的制约，一般将种群数量控制在环境容纳量的一半。【答案】 (1)I 过度繁殖 外来生物(物种)入侵人为 (2)ab ab (3)生存斗争 (2)d呈现 型增长。在100 h120 h，d的增长率将 。若在现有条件下继续培养，其种群数量将 。(3)随着更换培养液的时间间隔延长，酵母菌种群的增长率将 ，其可能的限制因素是 不足和 积累。酵母菌种群增长曲线可通过以下方法测定：每隔20小时，将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板(带有细小方格刻度的玻片，可用于显微镜下对微生物计数)上，计数所选方格内酵母菌数量，再以此为依据，估算锥形瓶中酵母菌总数。根据以上叙述回答： (1)每次取样前，要轻轻振荡几次锥形瓶，目的是 。 (2)观察时发现一个方格内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是 。 【解析】 分析题意和图形，可知曲线a为“厂型，曲线d为“S”型，两者的差别在于培养液更换与否，造成曲线d形成的原因为营养物质不是和代谢废物的积累。种群数量增长曲线的测定，本题中采用取样，为了测定的准确，取样前振荡使酵母菌分布均匀，如果单位体积内酵母菌过多，需要稀释数倍后再检测。 【答案】 I(1)J 调整期 (2)S 下降后保持稳定 减少 (3)下降 营养物质 代谢废物 使酵母菌混合均匀 将培养液稀释数倍【典型习题导练】1 下列事例中，符合种群概念的是 A某水库中听有的鱼类 B蛇岛上所有的蝮蛇 C鸟岛上所有的鸟 D一块水田中所有的动物答案：B 解析：鱼类、鸟等多种生物，而不是同种生物。2 下图分别表示A、B两国人口的女性年龄组成图(设性别比例10)。横轴表示年龄，纵轴表示各年龄段女性人口占总人口的百分比。下列叙述能反映人口数量变化规律的是A图中涂成黑色的部分表示幼年个体，预计A国的人口增长率一定更快 B设A国人口平均年增长率为a，人口基数x，则y年后的人口总数为x+ay C若B国的平均寿命增加，出生率不变，则在和平年代，人口增长率将会增加 D若A国实施晚婚政策，但每个育龄妇女出生人口数不变，则出生率也不变。答案： C 解析：在图可知b国女性数量稳定，若出生率不变，平均寿命增加，在和平年代，B国的人口增长率将会增加。 3 图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是 A衰退型和增长型 B增长型和衰退型 C稳定型和衰退型 D稳定型和增长型答案：B 解析：甲种群中年幼的个体多，老年个体少，乙种群幼年个体少。4 某国家妇女的生育年龄大都在2035岁，如果这个年龄段的人口增长得比35岁以上年龄段慢，且每位妇女生育孩子的数目长期保持现在的水平，那么该国家的人口将 A出生率不变，人口数量基本稳定 B出生率下降，人口数量下降 C出生率不变，人口数量下降 D出生率下降，但人口数量基本稳定答案：C 解析：种植玉米，是单一作物品种，只能形成种群，没有明显的分层现象。6 农贸市场上有新鲜的白菜、大蒜、活的鸡、鱼以及附着在上面的细菌、真菌等生物，它们共同构成一个 A种群 B群落 C生态系统 D以上都不是答案：D 解析：农贸市场不属于一定的自然区域，其中的各种生物之间没有明显关系。7 按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测：墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要2040年，美国大约需4080年，而瑞典的人口将会保持相对稳定，德国人口将会减少。预测人口的这种增减动态主要取决于 A种群的年龄结构 B种群的性别比例 C种群的数量和密度 D出生率和死亡率答案： A 解析：预测未来数量取决于年龄结构。8 某一年生植物初始种群有10个个体，每个个体产生 10粒可育种，当年亲体死亡。若环境条件适宜、没有敌害影响，按此生育率计算，该种群的年增长倍数及到第五年该种群的成年个体数分别为 A11 B 11 C 10 D 10 答案：C 解析：种群计数时，以自身为第一年，则第五年即是繁殖的四年后。9 下图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图解回答： (1)如图种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a曲线增长，但实际上在自然环境中 和 都是有限的。种群达到一定数量后势必加剧 使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。 (2)在一定环境中，除上述影响外，种群数量还受其他环境因素的限制。如无机环境方面主要是 A的影响。在与其他种群关系之间受限制的有 和 等。因此，种群数量增长按b曲线方式变化，最多达到K点为止，此时种群增长率为。 (3)由a曲线与b曲线所围成的阴影部分表示 。 (4)此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量是：该种群的 ， 。答案：(1)食物 空间 种内斗争 (2)阳光、温度、水 捕食 竞争 O (3)在竞争中被淘汰的个体数量 (4)出生率和死亡率 迁入率和迁出率10 下图为一种生物三个种群的年龄组成