2019年年中校本培训工作计划.doc

2019年年中校本培训工作计划 校本培训可以提高教师的整体素质，增强课堂教学的实效性。以下给大家分享20XX校本培训的工作计划，欢迎阅读！ 一、指导思想： 校本培训是推进学校课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本学期，我校的校本培训工作将以学校教育教学工作要点为依据，结合我校实际，以新课标的逐步落实为契机，以新课程改革为推动力，以打造学习型团队为载体，以促进教师专业发展为最终目标，立足学校实际，广开培训渠道，进一步加强教师驾驭教材能力、课堂教学方式转变能力、教学基本功等教学素养的提升。 二、培训目标： 1、加强师德建设，树立现代教育思想和良好的道德风尚，为教育奠基，做一个高素质的教师。使教师师德素质合格率达100%。 2、进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。 3、帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，提高教师自我反思、自主发展能力。 4、使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。 5、提升在职教师的学历层次。 6、促进教师理论学习与教学实践的联系，提高教师课堂教学能力。 三、培训对象：所有在职教师均需参加培训和考核。 四、培训学时：本学期培训学时不少于12学时。 五、培训要点： 1、注重青年教师的培养，形成人才梯队建设，不断发现新人、培训新人、鼓励新人，造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。 2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系。 3、继续加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师的心理辅导能力。 4、随时关注每位教师的教学情况，实行随堂听课，不断提高教师的课堂教学水平。 5、注重骨干教师管理，实行动态管理，启用骨干教师作为本校校本培训的骨干力量，发挥其辐射和示范作用。 六、保障措施： （一）健全的组织机构： 1、成立校本培训工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 教研处具体负责各项活动开展 2、主要职责： 了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。 3、明确分工：组长是校本培训第一负责人。副组长则负责宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。教导主任是具体负责人，负责方案的制订和修改工作，并组织和协调方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理、存收档案资料。培训组成员负责专题培训和校际交流的领头作用。 （二）严格的规章制度： 建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度，保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。 七、活动安排： 九月份： 1、召开教研组长会议，制定相关工作计划 2、学习目标书的制定 十月份： 1、开展教学质量分析 2、开展校内研讨课（语文） 3、开展第一次教学常规检查 4、专题培训 十一月份： 1、开展校内研讨课（数学） 2、专题培训 十二月份： 1、开展教师读书交流活动 2、专题培训 3、开展第二次教学常规检查 一月份： 1、撰写期末工作总结 为了进一步加大教师培训力度，使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道，让全体教师的教育观念、教学水平、教科研能力都得到进一步提高，特制订我校教师培训计划。 一、指导思想： 以党的十八大精神和科学发展观为指导，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。 二、培训的对象：全体教师。 三、培训目标： 1、培养一支师德高尚、敬业奉献、积极向上的教师队伍，努力提高教师的思想道德水平。 2、打造学习型书香校园，形成读书学习的浓厚氛围，努力提高教师的专业素养和执教能力。 四、培训内容： 主要为思想道德、法律法规，现代教育理论，学科知识更新与扩展，教育教学技能训练和实践研究等，突出培养教师的崇高师德和教育教学实践能力。 五、培训方法： 培训方法做到三结合：集中辅导与分散学习相结合；“走出去”与“请进来”相结合；上级培训与校本培训相结合；此外，还要通过“一人一课”、“推门听课”、“师徒磨课”等活动进行范围小、针对性强的面对面指导交流，促进教师的快速发展。 六、培训要点： 1、按要求组织教师参加上级部门组织的学科知识培训、继续教育培训以及网络培训。 2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。 3、继续抓好“一人学习，众人受益”式培训。选派骨干教师外出学习、培训考察，回校对全体教师进行培训，通过讲座、示范课等形式传达学习精神。 4、加强教师培训的过程管理，建立相应的规章制度和培训考评制度，明确管理者和受训者的职责，加强培训档案的整理和建设。 5、充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用，通过“名师工作室”、“青蓝工程”等平台，加强青年教师培训，促进青年教师快速成长。 七、每月工作安排： 九月： 1、各年级各学科教材培训。 2、班主任工作培训。 3、教师师德教育。 4、检查暑期研修任务完成情况。 5、“青蓝工程”师徒结对仪式。 十月： 1、暑期读书心得交流活动。 2、教研组专题研讨。 3、班主任工作培训。 4、“一人一课”和“推门听课”研讨活动。 十一月： 1、道德讲堂系列活动。 2、教研组专题研讨活动。 3、“一人一课”和“推门听课”研讨活动。 4、第二届名师工作室活动。 5、班主任工作培训。 十二月： 1、教研组专题研讨活动。 2、“一人一课”和“推门听课”研讨活动。 3、班主任工作培训。 4、第二届名师工作室活动。 5、暑期观影心得交流活动。