新人教版三年级下册数学全册教学课件【精品】.pptx

新人教版三年级下册数学 全册教学课件 1认识东 南 西 北 新人教版三年级下册教学课件 1 知道地图通常是按上北下南 左西右东绘制的 2 培养数学实践能力 促进空间观念的发展 3 培养认真观察事物的良好习惯 体会生活中处处有数学 在天安门广场右侧集合 在哪里 情景导入 早晨 太阳在东方 探索新知 教学楼 体育馆 图书馆 东 西 北 南 面向东 背对着的方向是西 面向东 左手指的方向是北 面向东 右手指的方向是南 探索新知 图书馆在校园的东面 体育馆在校园的 面 西 教学楼在校园的 面 大门在校园的 面 北 南 探索新知 早晨 当你面对太阳时 你的后面是 面 你的左面是 面 你的右面是 面 西 北 南 探索新知 东与 相对 北与 相对 西 南 探索新知 在天安门广场东侧集合 在哪里 典题精讲 典题精讲 教学楼 操场 体育馆 图书馆 大门 教学楼在操场的哪边 东 北 典题精讲 上北下南 左西右东 南 西 东 典题精讲 教学楼在操场的 面 体育馆在操场的 面 北 西 典题精讲 操场在图书馆的 面 图书馆在体育场的 面 西 东 典题精讲 教学楼在操场的北面 教学楼 大门在教学楼的南面 大门 体育馆在操场的西面 图书馆在操场的东面 体育馆 图书馆 典题精讲 国旗 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂 正阳门 北 天安门城楼 人民大会堂 中国国家博物馆 典题精讲 国旗 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂 正阳门 北 天安门城楼 人民大会堂 中国国家博物馆 天安门城楼在国旗的北面 人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面 中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面 请你按下图所示说一说 学校的东 南 西 北方向上各有哪些建筑物 解答东 汽车站 图书馆南 影剧院西 超市北 医院 学以致用 森林公园导游图 小狗 小兔 小猪 小羊家在森林公园的什么位置 从小牛家出发可以怎么样走到小狗家 我们根据 上北下南 左西右东 的规律辨认出小狗在森林公园的西偏北方向上 小兔 小猪 小羊分别在森林公园的东北 东南 西南方向上 从小牛家出发 可以先向北走到森林公园 再向西北走到小狗家 也可以从小牛家出发 先向西走到小羊家再向北经过小花猫家 走到小狗家 但是先向北走到森林公园 再向西北走到小狗家 是最近的路线 学以致用 根据 上北下南 左西右东 的规律 可以确定东与北之间的方向为东北方 东与南之间的方向为东南方 西与北之间的方向为西北方 西与南之间的方向是西南方 学以致用 我们以前还学过一首辨别方向的儿歌呢 大家还记得吗 早晨起来 面向太阳 前面是东 后面是西 左边是北 右边是南 学以致用 地图通常是按上北下南 左西右东绘制的 学以致用 2认识东北 西北 东南 西南 新人教版三年级下册教学课件 1 通过具体的活动 认识方向与距离对确定位置的作用 2 能根据任意方向和距离确定物体的位置 3 发展自己的空间观念 情景导入 多功能厅 餐厅 科技楼 存车处 探索新知 餐厅在操场的 角 存车处在操场的 角 科技楼在操场的 角 西北 东南 西南 探索新知 餐厅在存车处的 方向 科技楼在多功能厅的 方向 西北 西南 探索新知 多功能厅在科技楼的 方向 东北 探索新知 完成下面的方位示意图 北 南 西 东 西北 东北 西南 东南 说一说 哪两个方向是相对的 探索新知 操场在科技楼的 方向 东北 科技楼在操场的 方向 西南 学以致用 餐厅在操场的 方向 西北 操场在餐厅的 方向 东南 学以致用 在黑板上标出自己家的位置 并说一说自己家在学校的什么方向 小燕家在学校的西南方向 小燕家 学以致用 在黑板上标出自己家的位置 并说一说自己家在学校的什么方向 小军家在学校的北面 小燕家 小军家 学以致用 说一说 各个馆都在什么方向 学以致用 狮子山 熊猫馆 西北 学以致用 长颈鹿馆 狮子山 西北 猴山 西南 学以致用 大象馆 猴山 南 大门 东南 学以致用 学以致用 体育馆 图书馆 大门 北 餐厅 科技楼 停车处 多功能厅 操场 教学楼 学以致用 小明家 图书馆 医院 体育馆 教学楼 花园 小区 少年宫 小红家 问题 说说画画小明家 图书馆 医院 体育馆 花园 小区 少年宫 小红家分别在教学楼的什么方向上 学以致用 图书馆 少年宫 体育馆 花园 小明家 小红家 小区 医院 北 东北 东 东南 南 西南 西 西北 学以致用 北 南 东 西 45 东北 东南 西南 西北 学以致用 东 西 南 北 东南 东北 西南 西北 学以致用 东偏南45 或者南偏东45 称为东偏北45 或者北偏东45 称为 东南方向 东北方向 西南方向 西北方向 西偏南45 或者南偏西45 称为西偏北45 或者北偏西45 称为 今天我们学习了一下四个方位 你学会了吗 课堂小结 1口算除法 新人教版三年级下册教学课件 1 使学生理解除数是一位数 商是整十 整百数的口算方法 学会正确 熟练地进行计算 2 引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去 培养学生迁移类推的能力 3 培养学生的语言表达能力 6 3 15 5 8 4 30 3 24 6 500 4 2 2 4 3 90 2000 一 口算 情景导入 二 想一想 填一填 1 80里有 个十 2 300里有 个百 3 240里有 个十 4 3600里有 个百 8 3 24 36 探索新知 你能提出什么数学问题 探索新知 把60张彩色手工纸平均分给3人 每人得到多少张 从题中 你知道了哪些信息 问题是什么 怎么列式呢 你会口算吗 探索新知 6 3 2 20 6沓平均分给3人 每人得到2沓 探索新知 6个十除以3是2个十 就是20 20 还可以怎么想 探索新知 200 你是怎样计算的 和同学交流一下 600里有6个百 平均分成3份 每份是2个百 也就是200 探索新知 40 4 40 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸 平均每班用了多少张 12个十除以3是4个十 就是40 探索新知 先算 再算 96 3 要把分别除得的结果加起来 不能把十位和个位上的数弄混 46 2 先算 再算 32 23 探索新知 1 算一算 说一说 8 4 80 4 800 4 9 3 90 3 900 3 2 20 200 3 30 300 15 5 150 5 1500 5 24 6 240 6 2400 6 3 30 300 4 40 400 这组题商的位数与被除数相同 这组题商的位数比被除数少一位 探索新知 2 解决问题 10 人 90 9 答 每列10人 30 人 90 3 答 每个圆圈30人 一共90人 先排成人数相同的9列 再围成人数相同的3个圆圈 1 每列多少人 2 每个圆圈多少人 学以致用 3 解决问题 90 90 一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍 是一只企鹅的9倍 36个十除以4是9个十 就是90 学以致用 30 3 60 2 400 2 800 4 9000 3 5000 5 1030 200200 30001000 1 学以致用 90 9 10 人 答 每列10人 2 学以致用 16 2 160 2 1600 2 8 80 800 30 5 300 5 3000 5 6 60 600 21 7 210 7 2100 7 3 30 300 3 学以致用 200 80 50 60 40 30 4 学以致用 5 填一填 200 90 80 21 42 33 把两位数分成整十数和一位数 分别除以一位数后再相加 学以致用 26 2 13 32 21 44 64 42 88 2 48 4 6 8 24 12 8 6 学以致用 公园运来88盆花 准备摆在2个花坛里 平均每个花坛摆多少盆花 如果摆在4个花坛里呢 88 2 44 盆 答 平均每个花坛摆44盆花 学以致用 88 4 22 盆 答 平均每个花坛摆22盆花 公园运来88盆花 准备摆在2个花坛里 平均每个花坛摆多少盆花 如果摆在4个花坛里呢 学以致用 80 2 98 45 12 3 63 3 4053 3621 46 18 180 6 5 11 70 8 6430 55560 学以致用 用一位数除几百几十数或几千几百数 前两位数能被一位数整除 的口算方法 用被除数的前两位数除以一位数 在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0 课堂小结 2笔算除法 新人教版三年级下册教学课件 1 使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数 商是两位数的计算方法 2 培养学生观察 分析 推理 概括的能力 3 掌握除法竖式的书写格式 培养学生认真审题的习惯 做一做 15 5 46 2 48 2 3 23 24 150 5 64 2 36 3 30 32 12 情景导入 你能提出什么数学问题 探索新知 三年级平均每班种多少棵 探索新知 三年级平均每班种多少棵 4 2 4 2 2 4 2 2 1 2 0 21 答 三年级平均每班种21棵 探索新知 46 2 23 63 3 21 探索新知 四年级平均每班种多少棵 探索新知 四年级平均每班种多少棵 2252 4 1 2252 4 1 2 探索新知 四年级平均每班种多少棵 26 答 四年级平均每班种26棵 探索新知 每本相册插多少张照片 典题精讲 1 2 4 5 1 16 2 8 6 0 128 余下的1表示多少 三 典题精讲 128 2 256 验算一下 左面的计算正确吗 典题精讲 2 2 1 4 6 4 2 4 2 1 256 6 答 可插满42页 还剩4张 有一本相册 每页可插6张照片 把256张照片插到这本相册里 可插满多少页 还剩多少张 典题精讲 42 6 252 4 256 有余数的除法怎样验算 典题精讲 一定要注意除到哪位 商到哪位 每一位的余数都要比除数小 典题精讲 计算正确吗 怎样验证 26 2 52 计算正确 学以致用 123660 346880 218440 238 12120 396 18180 173 21210 学以致用 2 下面的计算正确吗 把错误的改正过来 3 余数没有写出 2 2 学以致用 4 三年级有90名学生 每两人用一张课桌 需要多少张课桌 把这些课桌平均放在3间教室里 每间教室放多少张 看90里面有几个2 就需要多少张桌子 90 2 45 张 45 3 15 张 答 需要45张桌子 每间教室放15张 学以致用 你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗 学以致用 小芳能摆出多少个图案 小芳能摆出多少个图案 96 5 19 个 1 盆 答 小芳能摆出19个图案 96 8 12 个 答 小芳能摆出12个图案 学以致用 1 先判断商是几位数 再计算 576 3 386 4 192 96 2 3 4 商是两位数 5 3 商是三位数 学以致用 2 判断对错 并说明理由 1 2 3 余数比除数大了 个位上的1没有写下来 商的位置写错 1 1 83 学以致用 3 我问你答 三位数 商是几位数 最高位是几 学以致用 678 6 1 4 填一填 6 7 除数不能超过6 所以最大填6 除数不能小于6 所以最小填7 学以致用 272 4 68 元 学以致用 学以致用 除数是一位数的除法 在计算时可以如何思考 整数除法计算法则 先从被除数的高位除起 除数是一位数 就看被除数的前一位 如果不够除 就多看一位 除到被除数的哪一位 商就写在哪一位的上面 如果哪一位上不够商1 要补 0 占位 每次除得的余数要小于除数 课堂小结 3商中间有0或末尾有0 新人教版三年级下册教学课件 1 使学生知道 0除以任何不是零的数都是0 2 能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上 学会正确 熟练计算 商中间有零的除法 3 培养学生认真 仔细的良好学习习惯 4 0 500 0 0 73 0 0 0 209 0 0 0 0 1 0 0 0 口算下列各题 这些题有什么共同的特点 情景导入 0 0 0 0 哪个数和5相乘得0 0和5相乘得0 探索新知 从图中你知道了哪些数学信息 探索新知 2 2 08 2 0 1 2 0 0 0 8 8 0 4 104 简便写法 2 2 08 2 0 1 2 0 0 0 8 8 0 4 十位上的0除以2 不够商1 写0占位 使用简便写法时 一定要注意相同数位对齐 不要商错位置 探索新知 1除以2不够商1 就在十位上写0占位 2 2 16 2 1 1 2 0 1 0 16 16 0 8 108 简便写法 2 2 16 2 1 1 2 0 1 0 16 16 0 8 2 小红买了2套世界名著 每套花了多少钱 探索新知 1 650元买短跳绳 可以买多少根 探索新知 650 5 5 6 5 1 3 0 15 0 0 0 1 5 130 简便写法 5 5 650 6 5 1 3 0 15 0 0 0 1 5 个位虽然不用再除 但一定要在商的个位写0占位 探索新知 245 8 2 3 5 0 4 2 245元买长跳绳 可以买多少根 还剩多少钱 个位不够商1 写0占位 不然3就不代表3个十了 探索新知 我们算得对吗 请大家验算一下吧 30 8 240 5 245 学以致用 208 2 104 元 答 半价票每张104元钱 学以致用 816 4 204 个 答 去年设了204个人工鸟巢 去年设了多少个人工鸟巢 学以致用 摆每个蝴蝶图案需要多少盆花 还剩几盆 答 摆每个蝴蝶图案需要128盆花 还剩3盆 643 5 128 盆 3 盆 学以致用 1 口算下列各题 0 6 0 9 0 8 0 7 0 5 0 4 0 0 0 0 0 9 0 3 0 1 0 0 学以致用 1 0除以任何数都等于0 2 0除以任何不是0的数结果都等于0 3 被除数中间有0 商中间就有0 学以致用 3 做一做 学以致用 1 2 4 数学诊所 0 801 81 学以致用 900 2 判断并改错 0 36 428 4 4 17 0 28 28 1 2 3 0 0 760 4 19 4 36 428 28 90 544 6 54 4 学以致用 3 填一填 三 两 4 6 学以致用 1 604 6 4 选一选 302 321 605 2 下面各数除以3 商末尾有0的是 学以致用 5 解决问题 540 9 60 组 330 6 55 组 答 够送给50位老师 55 50 学校购买了一些鲜花 9枝玫瑰花 6枝百合花 4枝康乃馨扎成一束 六年级毕业典礼时 要送给50位老师 够吗 学以致用 有520把椅子 分5次运完 平均每次运多少把 如果分8次运呢 520 5 104 把 答 如果分5次运 平均每次运104把 如果分8次运 平均每次运65把 520 8 65 把 学以致用 1 汽车每小时行驶的距离是人步行的多少倍 2 飞机每小时行驶的距离是人步行的多少倍 950 5 190 答 汽车每小时行驶的距离是人步行的22倍 飞机每小时行驶的距离是人步行的190倍 110 5 22 学以致用 奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米 平均每天传递多少千米 答 平均每天传递120千米 840 7 120 千米 学以致用 通过这节课的学习 你学到了什么 1 0除以任何数都得0 2 除到哪一位不够商1 要在那一位上写0 起到占位的作用 课堂小结 4除法估算 新人教版三年级下册教学课件 1 使学生体会学习除法估算的必要 了解除数是一位数除法估算的一般方法 2 引导学生根据具体情况合理进行估算 知道什么时候要估大些 什么时候要估小些 培养学生良好的思维品质 3 培养学生应用数学的能力 640 8 500 5 60 3 200 4 4200 6 1200 2 80 20 700 100 50 600 口算下面各题 情景导入 每天的住宿费大约是多少钱 探索新知 267 3 谁能给大家解释一下 大约 的意思 探索新知 267元接近270元 267 3 300 100 元 267 3 270 90 元 因为267元接近270元 用三九二十七的口诀就可以得到结果 算起来很简单 267元接近300元 探索新知 每天的住宿费比90元多还是比90元少 比80元呢 肯定比80元多 因为如果是每天80元 3天只需要240元 现在3天花费了267元 比240元多 所以每天就比80元多了 每天的住宿费比90元少 因为3天的住宿费是267元 比270元少 如果是270元 平均分成3份 每天是90元 不到270元 分成3份 每份就不到90元了 探索新知 1 下面算式的结果比较接近几十 78 4 361 5 178 6 98 9 470 8 500 7 70 20 30 10 60 70 说一说你是怎么算的 学以致用 从图中 你知道了哪些信息 有什么不明白的问题 学以致用 够装 是什么意思 学以致用 18 20 20 8 160 个 可以看看18个纸箱大约能装多少个菠萝 20箱只能装160个 肯定装不下 学以致用 182 180 180 8 20 需要的纸箱肯定超过20个 所以18个纸箱不够装 还可以怎样解答 学以致用 答 18个纸箱不够装 你是怎么解决的 请和同学交流一下 学以致用 答 23个纸箱才能装下 182 8 22 1 23 个 错误答案 答 22个纸箱才能装下 学以致用 每件T恤衫大约多少钱 148 3 50 元 答 每件T恤衫大约50元钱 学以致用 学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去388元 每套演出服大约多少钱 2 解决问题 388 4 100 元 400 答 每套演出服大约100元 还可以怎样估 自己试着算一算 学以致用 128 6 20 120 答 海龟的寿命大约是青蛙的20倍 1 海龟的寿命大约是青蛙的多少倍 2 你还能提出其他数学问题并解答吗 3 学以致用 255 4 60 个 答 平均每筐大约装60个 平均每筐大约装几十个 学以致用 了解除数是一位数除法估算的一般方法 根据具体情况合理进行估算 知道什么时候要估大些 什么时候要估小些 课堂小结 5整理和复习 新人教版三年级下册教学课件 1 掌握口算 估算 笔算的基本方法 2 掌握笔算除法的基本方法 掌握商中间 末尾有零的除法特点 3 能根据实际问题的需要 灵活选择计算方法 提高计算的正确性 合理性以及熟练程度 口算除法 笔算除法 口算用一位数除 估算 基本的笔算除法 除法的验算 有关0的除法 几百几十 或者几千几百 一位数除两位数 商中间 末尾有0的除法 商是整十 整百 整千 一位数除三位数 0除以一个数 不为0 情景导入 1 我们三年级有120人 它1天产生的氧气够3个人用 多少块这样大的草地产生的氧气 够三年级学生用 这块草地有一间教室那么大 探索新知 1 一块草地一天产生的氧气够3个人用 2 三年级共有120人 即 把120个人每3个分一块草地 120 3 块 答 40块这样的草地产生的氧气 够三年级学生用 40 探索新知 2 丁小林家到学校有450米 他每天上学大约走8分钟 他每分钟大约走多少米 450 8 探索新知 3 三年级的225名学生要乘5辆车去春游 如果每辆车坐的人同样多 每辆车的人应该坐多少名学生 探索新知 即 把225名学生平均分到5辆车上 225 5 名 45 答 每辆车的人应该坐45名学生 探索新知 3 300 292 2 60 60 2 2 70 69 3 3 110 112 2 90 92 3 150 150 3 探索新知 4 估一估 哪个算式的商最接近圈中的数 在它上面画 40 4 70 3 214 80 探索新知 1 杨叔叔4天卖了多少钱 2 杨叔叔平均每天卖多少根冰棍 探索新知 这瓶药够吃一个月吗 30 3 90 粒 答 这瓶药够吃一个月的 90 125 探索新知 7 下面是王叔叔水果摊进货的记录单 估一估 算一算 哪种水果平均每箱最轻 128 4 32 千克 答 杏平均每箱最轻 171 5 34 千克 144 6 24 千克 探索新知 240 8550 5200 5350 73000 60 6 口算 易错题型 先估算再笔算并说出验算方法 505 5 364 7 576 8 912 3 易错题型 505 5 364 7 5 5 5 0 1 35 1 5 14 0 0 1 101 4 2 52 易错题型 576 8 912 3 9 1 12 0 3 56 1 7 16 0 6 2 72 2 0 4 304 易错题型 26487364064236 看谁算得又对又快 学以致用 4 8 324 8 0 520 706 学以致用 从被除数最高位除起 除到哪一位就把商写在那一位的上面一位不够商看两位不够商一零占位 课堂小结 1复式统计表 新人教版三年级下册教学课件 1 认识复式统计表 使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题 2 学会简单的数据分析 理解数学与生活的紧密联系 3 能根据复式统计表中的数据进行简单的分析 课余时间 你最喜欢什么活动 每人限说一种 情景导入 下边有一些活动 你认为男生 女生最喜欢的会有不同吗 怎样验证你的想法 探索新知 调查本班男 女 生最喜欢下面哪些活动 填写统计表 探索新知 观察统计表 能验证你刚才的想法吗 从统计表中还知道哪些信息 在使用统计表时有什么发现 探索新知 像这样的统计表可以合成一个 怎么合呢 探索新知 观察统计表 说一说你都知道了什么 你对调查的结果有什么看法和建议 探索新知 统计表包含哪几项内容 探索新知 观察统计表中三届奥运会情况 判断下面说法是否正确 1 中国获得的金牌一届比一届多 2 俄罗斯获得的金牌一届比一届少 3 每届都是美国获得的金牌最多 探索新知 统计表包含哪几项内容 育人小学三 1 班学生体育成绩记录单 男生体育成绩记录单女生体育成绩记录单 探索新知 先将记录单中的数据整理在统计表中 再说一说这个班的体育成绩 探索新知 你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗 调查本班同学最喜欢的课外书类别 填写统计表 观察统计表 说一说你都知道了什么 你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 一 调查统计 引发需求 一 创设情境 收集数据 问题1 课余时间 你最喜欢什么活动 每人限说一种 问题2 下边有一些活动 你认为男生 女生最喜欢的会有不同吗 怎样验证你的想法 探索新知 一 调查统计 引发需求 一 创设情境 收集数据 活动 调查本班男 女 生最喜欢下面哪些活动 填写统计表 探索新知 一 调查统计 引发需求 二 分析数据 提出需求 问题1 观察统计表 能验证你刚才的想法吗 问题2 从统计表中还知道哪些信息 在使用统计表时有什么发现 探索新知 二 合并统计表 回答问题 问题1 观察统计表 说一说你都知道了什么 问题2 你对调查的结果有什么看法和建议 探索新知 三 读懂含义 解决问题 问题1 统计表包含哪几项内容 问题2 观察统计表中三届奥运会情况 判断下面说法是否正确 1 中国获得的金牌一届比一届多 2 俄罗斯获得的金牌一届比一届少 3 每届都是美国获得的金牌最多 探索新知 四 整理分析 解决问题 问题 统计表包含哪几项内容 育人小学三 1 班学生体育成绩记录单 要求 先将记录单中的数据整理在统计表中 再说一说这个班的体育成绩 男生体育成绩记录单女生体育成绩记录单 探索新知 五 统计活动 解决问题 问题1 你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗 活动 调查本班同学最喜欢的课外书类别 填写统计表 问题2 观察统计表 说一说你都知道了什么 问题3 你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗 探索新知 认识复式统计表 会根据复式统计表解决一些简单的实际问题 通过数据的整理和分析 使学生能对数据作出简单的判断和预测 课堂小结 1口算乘法 新人教版三年级下册教学课件 1 学会运用整十 整百数乘整十数的口算乘法解决的实际问题 2 体验口算方法的多样化 并能自主优化 3 体验成功的喜悦 体会数学在生活中的应用价值 50 60 80 15 32 12 仔细观察这两组题目 你们是怎样计算的 情景导入 160 5 390 2 150 4 800 780 600 14 3 13 6 24 3 42 78 72 24 3 再算 4 3 12 60 12 72 先算 20 3 60 160 5 再算 60 5 300 500 300 800 先算 100 5 500 探索新知 你能提出什么数学问题 探索新知 10 3 30 3筐草莓有多少盒 15 3 15 3 1 5 4 5 3 15 30 15 45 45 盒 探索新知 15 3 45 想一想 150 3 450 因为15 3 45 所以150 3 450 100 3 300 50 3 150 300 150 450 探索新知 6 10 60 2 1 橙子每盒6个 10盒有多少个 6 9 54 54 6 60 所以6 10 60 5 10 9 10 18 10 40 10 50 90 180 400 计算上面各题 你发现了什么 我发现一个数乘10 积就在这个数的末尾添上1个0 探索新知 12 2 24 12 20 24 10 240 240 2 苹果每盒12个 20盒有多少个 探索新知 还可以怎样计算呢 想一想 120 20 2400 这道题你还会计算吗 120 2 240240 10 2400 探索新知 420 2000 88 90 78 960 860 690 4800 探索新知 还可以怎样计算呢 想一想 43 200 8600 这道题你还会计算吗 探索新知 1 做一做 140 4 15 6 150 6 560 90 900 11 5 110 5 14 4 55 550 56 23 4 230 4 92 920 同学们 你都做对了吗 探索新知 2 填一填 3 60 21 81 100 80 5 500 400 900 27 3 20 3 7 180 5 5 探索新知 3 解决问题 21 3 63 人 1 3辆车最多可坐多少人 2 80人乘坐这4辆车 能坐下吗 21 4 84 人 84人 80人 能坐下 探索新知 4 一只虎体重180千克 一只熊的体重是虎的2倍 这只熊的体重是多少千克 180 2 360 千克 答 这只熊的体重是360千克 探索新知 75 260 820 88 900 440 80 210 390 51 480 720 5 探索新知 12 30 360 个 1 1串糖葫芦12个山楂 穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂 2 1串糖葫芦卖3元 30串能卖多少钱 3 30 90 元 6 探索新知 7 11 50 550 千克 答 李红家的蚕子可产茧550千克 11 80 880 千克 答 李家村可产茧880千克 18 50 900 元 答 50千克能卖900元钱 探索新知 310 30 14 20 14 200 9300 280 2800 12 30 120 30 31 30 360 3600 930 30 20 30 200 600 6000 同学们 你都做对了吗 探索新知 1 把得数相同的算式用线连起来 25 3 42 20 240 3 30 40 36 20 24 50 15 5 28 30 学以致用 2 解决问题 12 30 360 个 1 穿1串糖葫芦12个山楂 穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂 2 1串糖葫芦卖3元 30串能卖多少钱 3 30 90 元 学以致用 880 20 60 76 90 660 100 800 学以致用 1 鲸一分钟能游多少米 2 羚羊40秒能跑多少米 3 一只豹子在追赶奔跑中的羚羊 当距离羚羊150米的时 再过20秒能追上吗 11 60 660 米 答 鲸一分钟能游660米 22 40 880 米 答 羚羊40秒能跑880米 31 22 20 180 米 180 150 答 再过20秒能追上羚羊 学以致用 60 50 3000 克 答 1小时滴水3千克 3000克 3千克 3 24 72 千克 答 1天滴水72千克 学以致用 1 买学生票花了多少钱 2 你能提出一个数学问题并解答吗 40 12 480 元 答 买学生票花了480元钱 学以致用 通过这节课的学习 同学们学到了什么 请同学们谈一谈 课堂小结 2笔算乘法 新人教版三年级下册教学课件 1 掌握两位数乘两位数乘法的计算方法 理解算理 2 运用数形结合的方法 帮助学生理解算理 3 发现两位数乘两位数的计算方法的全过程 体验算法的多样化 培养学生的探索精神 310 30 14 20 14 200 9300 280 2800 12 30 120 30 31 30 360 3600 930 30 20 30 200 600 6000 同学们 你都做对了吗 情景导入 14 12 每套书有14本 王老师买了12套 一共买了多少本 探索新知 14 12 168 12 14 8 4 2 14 2的积 2套书的本数 1 14 10的积 个位的0不写 10套书的本数 168 10套 2套 用竖式怎样计算呢 探索新知 乘得的积要分别和乘数的个位 十位对齐 都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数 今天学习的 以前学习的 今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢 探索新知 同学们 你都做对了吗 714 21 34 4 8 3 6 627 11 57 7 7 5 5 探索新知 48 37 春风小学有37个班 平均每班有48人 一顿午餐要为每人配备一盒酸奶 一共需要多少盒酸奶 48 5037 40 50 40 2000 大约2000盒 比2000盒少 探索新知 1776 48 37 37 48 6 4 33 14 5 2 1776 乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数 得数的末位与乘数的个位对齐 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数 得数的末位与乘数的十位对齐 探索新知 今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢 今天学习的两位数乘两位数出现了进位 计算时要加上进位的数 今天学习的 以前学习的 探索新知 1023 299 13 23 9 3 6 2 31 33 3 9 3 9 516 12 43 6 3 8 4 242 22 11 2 2 2 2 探索新知 90 12 6 540 千米 答 这辆货车中午12时能到达乙地 540 530 探索新知 403 1 啄木鸟治病 154 43 22 6 6 223 13 31 3 9 408 12 34 8 4 6 3 946 学以致用 2 列竖式计算 416 528 44 12 8 8 4 4 13 32 6 2 9 3 462 11 42 2 2 4 4 693 33 21 3 3 6 6 学以致用 4 12 12 144 个 答 一共有144个羽毛球 学以致用 5 一本书有300页 如果每天读22页 2周能读完吗 如果每天读40页 7天能读完吗 7 2 14 天 22 14 308 页 308页 300页能读完 40 7 280 页 280页 300页不能读完 学以致用 6 列竖式计算 861 736 32 23 6 9 4 6 21 41 1 2 4 8 506 23 22 6 4 6 4 408 12 34 8 4 6 3 学以致用 7 14 21 294 元 答 一共要付294元钱 学以致用 1 啄木鸟治病 236 22 59 8 11 694 34 21 4 6 1978 46 43 8 2 25 17 1298 714 6 8 学以致用 可能是29元吗 可能是30元吗 2 解决问题 李老师带380元钱去商店买足球 发现足球的价钱比25元贵 买了13个足球后 钱还没花完 1 足球的价钱可能是多少 30 13 390 元 390元 380元不可能是30元 29 13 377 元 377元 380元可能是29元 我猜可能是26元 我们来计算一下 学以致用 380 16 364 元 由此应该思考13 364 元 因为足球的价钱比25元贵 而且通过第 1 题可知足球的价钱可能为26元 27元 28元 29元 进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元 所以每个足球28元 3 解决问题 李老师带380元钱去商店买足球 发现足球的价钱比25元贵 买了13个足球后 钱还没花完 2 如果买完足球后剩余16元 足球的价钱是多少 学以致用 16 56 896 元 答 一共卖了896元钱 学以致用 7 16 90 1440 分钟 答 需要1440分钟 学以致用 8 32 23 736 名 答 一共有736名队员参加决赛 学以致用 学以致用 通过这节课的学习 你学到了什么 整数乘法计算法则 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数 用因数哪一位上的数去乘 乘得的数的末尾就对齐哪一位 然后把各次乘得的数加起来 课堂小结 3连乘问题 新人教版三年级下册教学课件 1 寻找有用的数学信息 分析数量关系 列出算式并最终寻找解决问题的方法 2 学会用连乘解决问题 感受解决问题策略的多样性 3 感受数学知识在生活中的应用价值 体验成功的快乐 怎样解答呢 下面的问题你能解答吗 我每天读12页 20天能读多少页 知道了什么 问题是什么 12 20 240 页 知道了每天读12页 问题是20天能读多少页 我们刚才是怎样解决问题的 情景导入 1 每箱卖了多少钱 45 12 540 元 2 一共卖了多少钱 540 5 2700 元 45 12 5 2700 元 可以先求一箱卖了多少钱 再求一共卖了多少钱 你会列综合算式吗 还有其他方法吗 分析与解答 探索新知 1 5箱共有多少个保温壶 12 5 60 个 2 一共卖了多少钱 45 60 2700 元 12 5 45 2700 元 你会列综合算式吗 也可以先求出5箱共有多少个 再求一共卖了多少钱 探索新知 知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱 就可以求出卖的总钱数 两种方法都可以得到卖了2700元 这道题为什么用乘法计算 因为都是在求几个几是多少 回顾与反思 探索新知 那3个方阵一共有多少人 探索新知 这个方阵一共有多少人 每行10人 8行 10 8 80 人 探索新知 每个方阵有8行 每行10人 每个方阵有8行 每行10人 想一想 3个方阵 3个方阵一共多少人 探索新知 我坚持锻炼身体 每天跑两圈 跑道每圈400米 她一个星期 7天 跑多少米 400 2 7 5600 米 答 她一个星期 7天 跑5600米 1 学以致用 2 可同时接待多少位客人 圆桌 3 7 21 位 答 可同时接待45位客人 有圆桌7张 方桌6张 方桌 4 6 24 位 一共 21 24 45 位 学以致用 3 每次运到车上多少瓶 24 6 2 288 瓶 答 每次运到车上288瓶 学以致用 超市一周卖出5箱保温壶 每个保温壶卖45元 一共卖了多少钱 阅读与理解 知道了每箱有12个 还知道卖出5箱 每个45元 问题是 一共卖了多少钱 学以致用 阅读与理解 分析与解答 回顾与反思 张庄小学新盖16间教室 每间教室有6扇窗子 每扇窗子安装8块玻璃 一共要安装多少块玻璃 方法一 1 每间教室装多少块玻璃 8 6 48 块 2 一共安装了多少块玻璃 48 16 768 块 8 6 16 768 块 方法二 1 16间教室共有多少扇窗子 6 16 96 扇 2 一共安装了多少块玻璃 8 96 768 块 8 6 16 768 块 答 一共要安装768块玻璃 学以致用 1 练一练 跑道每圈长400米 她一个星期 7天 跑多少米 方法一 400 2 7 5600 米 方法二 400 2 7 5600 米 答 她一个星期跑5600米 学以致用 2 说一说 一个果园有26行橘子树 每行有18棵 平均每棵树可以收获20千克橘子 这个果园一共可以收获多少千克橘子 要解决这个问题 你想先解决什么问题 学以致用 2 8 2 35 560 个 答 一共结560个西瓜 学以致用 4 12 24 3 864 瓶 答 一共有864瓶矿泉水 学以致用 25 3 2 150 米 答 他已经游了150米 学以致用 通过这节课的学习 你学到了什么 1 学会了用连乘解决问题 感受到解决问题策略的多样性 2 感受数学知识在生活中的应用价值 体验成功的快乐 课堂小结 4连除问题 新人教版三年级下册教学课件 1 学会用除法两步计算解决问题 2 通过解决具体问题 获得一些用除法计算解决问题的活动经验 3 在解决实际问题的过程中体验解决问题方法的多样化 进一步培养分析和推理能力 54 3 18 次 情景导入 知道了要把60人平均分成2队 每队再平均分成3组 问题是 每组有多少人 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人 阅读与理解 怎样分析与解答呢 探索新知 60 2 30 人 60 2 3 10 人 30 3 10 人 将60人平均分成2队 可以求出每队有多少人 再将每队30人平均分成3组 可以求出每组有多少人 还有其他方法吗 分析与解答 探索新知 也可以先求出要将60人一共分成多少组 再将60人平均分成6个组 求出每组有多少人 3 2 6 组 60 6 10 人 60 3 2 10 人 探索新知 每组10人 3组30人 每队30人 2队60人 解答正确 这道题为什么用除法计算 因为都是在求把一个数平均分成几份 求一份是多少 回顾与反思 探索新知 22 2 15 660 个 答 一共买了660个苹果 6 3 36 648 人 答 每人一个苹果 够分 648 660 探索新知 阅读与理解 分析与解答 回顾与反思 有一种杯子 6个杯子装一盒 8盒装一箱 960个杯子可以装多少箱 方法一 1 960个杯子可以装多少盒 960 6 160 盒 2 可以装多少箱 160 8 20 箱 960 6 8 20 箱 方法二 1 一箱共有多少个杯子 6 8 48 个 2 960个杯子可以装多少箱 960 48 20 箱 960 6 8 20 箱 答 960个杯子可以装20箱 探索新知 1 练一练 方法一 9600 2 3 1600 千克 方法二 9600 2 3 1600 千克 答 平均每辆车每次运1600千克 平均每辆车每次运多少千克 学以致用 2 请你选择正确的算式 平均每串有几只纸鹤 一共折了216只纸鹤 布置教室需要2行纸鹤 每行要4串纸鹤 学以致用 7 756 3 6 42 本 答 平均每个书架每层放42本书 学以致用 8 168 7 6 4 千克 答 每只猩猩每天平均吃4千克水果 学以致用 9 954 2 3 159 张 答 平均每场售出159张票 学以致用 11 一个人平均每月产生32千克垃圾 小明家有3口人 一年产生多少垃圾 32 3 12 1152 千克 答 一年产生1152千克垃圾 学以致用 12 192 2 4 24 页 答 每本相册有24页 学以致用 13 32 8 4 元 答 买盒装的牙刷更便宜 4元5角 4元 学以致用 14 608 8 76 只 答 啄木鸟比青蛙每天多吃569只害虫 645 76 569 只 学以致用 15 陈老师花36元买了3盒肥皂 每盒4块 平均每块肥皂多少钱 36 3 4 3 元 答 平均每块肥皂3元钱 学以致用 16 学以致用 通过这节课的学习 你学到了什么 1 学会用了除法两步计算解决问题 2 通过解决具体问题 获得了一些用除法计算解决问题的活动经验 3 在解决实际问题的过程中体验了解决问题方法的多样化 课堂小结 5整理和复习 新人教版三年级下册教学课件 1 对两位数乘两位数进行自主整理与复习 掌握两位数乘两位数口算 估算 笔算的计算方法 2 理解三算之间的联系 能在具体的情境中根据需要选择合理的方法进行解答 3 体验回忆 举例 分类 整理和纠错 应用的计算复习方法 口算乘法 笔算乘法 整十 整百数乘一位数 估算 不进位乘法 进位乘法 解决问题 情景导入 1 96 6800 700 54000 380 120 780 2000 探索新知 2 289 888 2640 16 16 6 6 9 1 3 256 17 17 9 7 11 1 4 24 37 8 4 14 7 2 1 48 55 0 0 44 22 4 2 16 16 17 17 37 24 55 48 探索新知 484 2088 774 18 18 4 8 14 1 6 324 22 22 4 4 4 4 72 29 8 3 5 20 1 6 43 18 4 2 5 7 2 3 18 18 22 22 29 72 18 43 探索新知 3 比较每组算式得数的大小 你发现了什么 900 899 896 891 2500 2499 2496 2491 探索新知 4 王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件 如果每月按22个工作日计算 王叔叔半年一共投递多少个快递邮件 28 22 6 3696 个 答 王叔叔半年一共投递3696个快递邮件 探索新知 8 4 9 288 人 答 参赛队员一共有288人 288 6 3 16 人 答 平均每班参赛的有16人 探索新知 一辆出租车一个星期 7天 收入1260元钱 如果每天工作9小时 平均每小时收入多少钱 1260 7 9 20 元 答 平均每小时收入20元钱 探索新知 20 50 1000 100 20 2000 40 11 440 50 3500 70 2400 易错题型 27 20 18 20 540 20 40 800 50 60 3000 12 30 360 360 40 50 2000 12 70 840 20 80 1600 易错题型 两位数乘一位数 回顾 24 3 2 1 7 97 8 6 5 77 0 1 1 2 42 5 易错题型 统计表 学以致用 1 一个教室坐40人 一幢教学楼12个教室能坐多少人 2 阳关小学的阶梯教室共有19排 每排有28个座位 如果有600名老师来参加听课活动 能坐得下吗 3 一本童话故事书要18元 如果老师要给全班45个同学每人都买一本 要付多少钱 口算 估算 笔算 40 12 480 人 19 28 600 名 18 45 810 元 学以致用 用1 2 3 4这4个数组成一道两位数乘两位数的乘法算式 想一想 怎样组合才能使它们的积最大呢 学以致用 编一道应用题 学以致用 24 12 12 10 2 24 10 240 元 24 2 48 元 240 48 288 元 24 12 48 240 288 24 2的积 24 10的积 0省略 288 元 答 小明一共要付288元钱 母亲节时 小明送给妈妈一束鲜花 共12朵 每朵24元 小明一共要付多少钱 学以致用 24 12 8 4 4 2 8 8 2 用笔算应这样算 4 百位十位个位 学以致用 23 13 41 21 33 31 43 12 11 25 32 12 22 14 21 34 299 1023 516 275 861 384 308 714 学以致用 42 31 32 41 你有什么发现 我们发现它们的积只相差10 1302 1312 课堂小结 两位数乘两位数 口算 估算 笔算 学以致用 1面积和面积单位 新人教版三年级下册教学课件 1 理解面积的意义 2 认识常用的面积单位平方米 平方分米 平方厘米 初步形成这些单位实际大小的概念 3 学习运用观察 重叠 数面积以及估测等方法比较面积的大小 擦国旗的同学先完成 因为黑板面比国旗面大 两个同学用同样的速度擦黑板 擦国旗 谁先完成 为什么 情景导入 生活中很多物体都有面 他们是否也有大小呢 请找一找