南桥学校本学期教研活动.doc

南桥学校20112012学年度第二学期教研活动总结 一学期以来，我校在教育局和镇政府领导的关心与指导下，立足实际加强校本教研的力度，扎扎实实开展教研活动，坚持以新课程的深入实施为契机，以提高教学质量为中心，以优化课堂教学为突破口，不断促进师生发展为根本，进一步探索我校教学质量持续快速发展为新路子，现将我校本学期教研活动的开展总结如下：一、召开我校教研员工作会议，制定切实可行，可操作性的教研计划。 根据市教育局本学期教研工作会议精神，结合我校的实际情况，由我校教研教务中心全体成员讨论，制定本学期的教研工作计划，本次会议中，我们总结了上学期教研工作取得的一些成绩以及存在的问题，有针对性的、目的性的制定了本学期的教研工作计划。二、召开全校教师教研工作会议 在这次会议中，首先由高中岩副主任对上学期的教研工作做总结，再次由蔡亲国副主任对本学期的教研工作计划与全体教师进行交流，使全体教师明确我校这个学期的教研工作的具体内容，再次由杨静修副主任对本学期两项主要的教研活动（1、开展小学语文片段教学比赛2、举行我校数学教师教学设计比赛。）作详细的解读：使得全体教师对这两项教研活动高度重视，并进行初步准备。通过这次会议，从学校领导到普通教师对于校本培训都引起高度重视。清楚我校目前的教研情况以及本学期的各项教研工作，为本学期我校教研工作的顺利开展打下良好的基础。三、小学教学论文征稿活动 根据市教育局的布署和安排，我校教研教中心运载本次的小学教学论文征稿进行大力的宣传和发动，我校的教师勇跃参加并取得较好的的成绩。（三位教师获得论文一等奖、两位获得二等奖和两位三等奖）四、发动小学语教师参加网络教研活动。 这是市教育局小学教研室搭建的网络研讨平台，本次研讨的主要课题是以凡卡片段教学设计为载体，我校教师勇跃本次网络研讨活动，跟贴量理全市前茅。五、举办我校小学语文片段教学比赛。 本次教研活动得到市教育局和镇政府的高度重视。在我校文忠雄校长的大力支持与指导下，经过我校教研教务中心精心的策划和组织级及我校所有参赛语文教师的充分准备 ，本次教研活动取得圆满成功。同时，市教育局小学教研室纪明雄主任和黄兴华副主任亲临比赛现场并邀请到三位我市小学语文学科带头人担任主评委以及南桥镇副镇长钟红蕾等多位领导的现场指导。这给予我们学校校本教研工作的开展极大的鼓舞和帮助。同时经过本次教研活动不仅使我们教师的课堂教学能务进一步提高，同时也为即将参加市教育局组织举办的语言语片段教学比赛作了充分的准备。六、组织教师参加市局兴办的小学语文片段教学比赛。 本次活动由我校文忠雄校长带队，我校小学部所有语教师亲临现场观摩学习。我校参赛教师林必珍老师的片段教学自己的花是让别看的获得本次比赛一等奖。这使我们倍受鼓舞，同时通过参加这次教研活动。我校教师进一步潜心研究自己的课堂教学。教育教学能力进一步提高。七、举办我校数学教师教学设计比赛。 为进一步提高我校数学教师的教育教学能力，努力提高我校的数学教学质量。根据我校教研教学工作计划，5月29日下午，我校在多媒体教室如期举行全校中小学数学教师教学设计比赛。经过三节课的角逐，并将所有参赛作品送市教育局小学教研室进行评比。我校中学部李宝玉老师（特岗教师）获得此次教学设计现场撰写比赛第一名（90分）。此次活动的顺利进行以圆满结束。一是体现了我校参与活动的积极性高，活动参与教师有刚上岗的新老师，也有二十几年教龄的老教师；一个是大大促进教学时、设计撰写的规范性、实效性。八、片区教研活动 6月12日，我校依据万宁市教育局小学教研活动。（参加的学校有兴隆中心学校、南林中心学校、南桥中心学校）此次教学教研活动以人教版五年级下册第25课自己的花是让别人看的。进行“同课异构”课堂片段教学。三所中心学校的三名教师的别具一格的教学形式圆满地结束活动，达到“同课异构”教学教研的目的。如兴隆中心学的黄云老师娴熟教学风格与教材把握；南林中心学校的朱祖瑞的原滋原味、地地道道农村课堂教学模式；南桥中心学校林必珍老师活泼、新颖的课堂教学形式等，都给大家耳目一新的感觉。达到预期的目的。 回顾一学期，我校教研教学中心不但如期地进行本校安排的教育教学活动。而且出色地完成了局教研室布置的各项教学教研活动。还达到预期目的。但还有许多方面我们做的不够理想，如有些活动教师的普及