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文档简介

2019年春学期体艺教研计划范文 一、指导思想 艺术是人类文明的重要组成部分，基础教育阶段的艺术课程日益走向综合。新的课程关注学生人格的健全发展，并充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和综合性的学习，为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质，使每个学生获得成功感。 二、具体措施 1、建立多门艺术学科的沟通与交融，形成个体的艺术能力。 2、联系个体成长的环境，发展个体的艺术能力。 3、从艺术发展的历史中吸取艺术营养，拓展个体的艺术能力。 4、在各类艺术活动中提高个体的艺术能力。 5、组织好学校舞蹈队的训练，强化个体的艺术能力。 三、活动安排 教研活动安排表 时间主要内容地点 3月“走进音乐殿堂”环境设计活动评论各中心校 4月海陵实小校本教材展示课(一)区教研室 5月艺术组校级研究课展示海光小学 5月小学四年级简谱识读调研教研室 6月海陵区中小学青年音乐教师研究课展评城东小学礼堂 6月海陵实小校本教材展示课(二)海陵实小 艺术组研究课申报表 班级执教内容执教者周次 五年级童心是小鸟邓影12 四年级五月的夜晚田晓红12 一年级滑稽歌朱莎13 二年级长大要当宇航员栾思颖13 三年级会说话的手曹光明11 四年级色彩李珊珊11 四年级图片的修改颜怀明14 五
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