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品德与生活下册教学计划 教学要求 1、通过指导学生畅谈理想，展望未来，教育学生从小就要树立远大理想，培养学生为实现自己的理想，培养学生为实现自己的理想，从现在起就要有计划、有目标地安排生活的态度。 2、培养学生做事有计划、有目标的习惯，初步养成脚踏实地地认真做事的行为。 3、通过理想教育，使学生初步了解实现理想必须要有文化知识和动手能力，勇于掌握学习生活的各种技能。 4、引导学生在成长过程中，善于学习，乐于思索，尝试用不同的方法进行实现理想的探究活动，努力走好成长中的每一步。 活动准备 1、课前学生准备表演理想职业时所需的服装、道具等。 2、搜集或创作时有关理想、希望的小诗。 活动过程 活动（一）-说理想、谈感受。 1、小朋友们，今天老师带大家去一个有意思的地方，因为，老师小时候常常去那里，在那儿，可以美美地做一个梦，想象自己的未来，大家想去吗？ 2、那么，首先我就欢迎大家到小小梦想剧场来做客！ 3、爱爱鸽讲老师成长的故事。 从前，有一个爱读书的小孩子，对学习很感兴趣，常常钻到书里不肯出来，在学校表现也特别好，常常受到老师的表扬，还经常学着老师的样子帮助别的小朋友。后来，这个小朋友非常努力，考上了中学，又读了师范 4、小朋友们，你们知道是谁了吗？ 5、对，老师从小就想当一名教师，经过努力，所以今天终于实现了自己的梦想。那么，你们有什么梦想吗？ 6、全班小朋友进行交流。我们的理想是什么？为什么？ 活动（二）-进角色，谈体验 1、既然来到梦想剧场，就多做一会儿吧！想不想做一会儿小演员，演一演20年后的你？ 2、自由选定角色配上适当的道具，进行想象表演。 3、农民在控制室里操作，水泵在自动喷水，机器人在操作收割机 医生正在给病人做手术，手术台边的仪器正指挥医生进行准确的手术定位 警察正在马路边的控制室里用灯光的转换来疏导交通 4、20年后的我们变化真大啊！我想当这个，你想当那个，我们志向还真远大啊！但那是20年以后的事情。现在大家年龄还小，正在学校读书，该做些什么准备呢？ 活动（三）-定目标，谈想法 1、你们想成为刚才剧中真正的人物吗？那现在该做些什么呢？ 2、大家说想法。同学们可以根据现在的实际情况，想获得哪些进步？想得到哪些成绩？想实现哪些心愿？ 3、所有的理想都与现实密不可分，只有通过自己辛勤的努力，才能获得明天的成功！所以我们为了实现理想，只有从现在开始辛勤努力。 活动（四）-诗朗诵，抒情怀 1、理想是每个人都十分向往的，只有心中充满理想，我们的生活才会有无限的阳光！ 2、让我们一同在优美的小诗中想象未来，描绘明天吧！ 3、召开诗歌朗诵会。 活动（五）-教师小结 今天老师很开心，因为看到了同学们都有远大的理想，并懂得只有
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