职业生涯规划的调整.ppt

第七单元职业生涯规划的调整 PPT模板下载 计划赶不上变化 影响职业生涯规划的因素很多 有的变化因素是可以预测的 有的变化因素则难以预测 要使职业生涯规划行之有效 就需不断地对职业生涯规划进行评估 修正 调整的内容包括发展目标 发展阶梯 发展措施 调整的依据是发长的内 外条件的变化 成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化 并且调整自己的前进步伐 目标的存在只是为了前进指示一个方向 而制定者是目标的创造者 可以在不同时间 不同环境下更改它 使之更符合自己的理想 不断休整自己的目标 才能使自己立于不败之地 制定规划是为了发展 调整规划也是为了发展 在职业生涯的每个阶段 为适应社会变化 必须经常思考 我要怎么做 我的下一个工作要做什么 等问题 主动去调整职业生涯规划 调整规划并非轻易放弃自己的追求 而是让自己的规划更适应社会和自己 万万不可因为外界的变化而丧失信心 怨天尤人 自暴自弃 实施生涯规划时 必须为日后可能的计划修改预留余地 修订的依据是每次成效评估后反馈回来的信息 至于计划修正的时机 必须考虑下列三点 定期检测预定目标的达成进度 每一阶段目标达成之时 要依据实际效果修订未来阶段目标可采用的策略 客观环境改变对计划执行的影响 对职业规划进行调整时 应当尽可能遵循以下几个原则展开动态调整 Addyourtextinhere Addyourtextinhere Addyourtextinhere 1 调整的实时性原则 2 认识的客观性原则 3 职业规划目标的弹性原则 Addyourtextinhere Addyourtextinhere 4 职业规划的预见性原则 5 变化的量化评估原则 一 重新剖析自我 1 自我再评价的原则 适度性 全面性 客观性 发展性 2 自我再评价的方法 Addyourtextinhere Addyourtextinhere Addyourtextinhere 1 自我现实再分析 2 运用测评手段 3 总结过去的经验 Addyourtextinhere Addyourtextinhere 4 他人的评价或者与他人比较 5 通过专家咨询认识自我 二 目标评估 1 短期目标的评估 短期目标通常是指两年以内的目标 时间任务更紧迫的近期目标也可以归在短期目标之列 短期目标具有明确 可操作性强的特点 是实现中长期目标的基础 对于中长期目标的实现 我们可以分解为一个个短期的 可实现的具体目标 短期目标的实现可以用结果来衡量 2 中期目标的评估 中期目标一般是指三至五年左右的目标任务 它既是许多短期目标完成的结果 又为实现长期目标打下必要的基础 中期目标具有相对明确的任务和较长的完成时间 在具体实施过程中可以根据各种内外部因素变化做出适时的调整 对于中期目标的评估 重点在于评估计划实施的进程 3 长期目标的评估 长期目标可以是未来五至十年的目标 甚至是更长久的人生目标 长期目标是符合个人价值观 与个人未来发展相结合的愿景 长期目标的实现时间跨度大 目标任务宏观性强 尤其在环境的动态变化与个体的内在状态不断波动起伏的过程中 个体需要时时审视自己的职业选择 职业目标 路线的确定是否适合自身的发展 三 规划内容的调整 1 调整发展方向 人生与职业的发展方向一经确立 就不要轻易改变 因为这关系到一系列围绕着它的规划 决策与行动 随意地调整发展方向有时会让我们迷失方向 并付出太多的精力和时间 但有时通过对评估结果的分析 我们会发现目前的状况背离了原先确立的发展方向 这时就要求我们必须重新审视自我 重新评估外部环境 并根据个人内心的渴望和现实的状况重新选择职业发展方向 2 调整生涯目标 职业生涯目标定得是否恰当 需要在客观实践中进行检验 个人事业的成败 很大程度上取决于目标是否正确 恰当 只有树立了正确目标 才能按照正确的方向前进 由于社会环境的变化和一些不确定因素的存在 有些情况有可能会与我们原来制定的职业生涯目标与规划有所偏差 这时就需要对职业生涯目标进行适当的调整 以更好地符合自身发展和社会发展的需要 3 调整行动策略 有时我们发现自己明确了正确的发展方向 制定了相应的职业发展目标 但在职业生涯发展的道路上依然并不顺利 那么我们这时就应该好好地审视一下我们围绕实现目标所制定的策略 以及所采取的措施和行动 有时候制定的目标不能直接实现 那我们就可以通过教育培训 讨论交流 实践锻炼等 并妥善利用各种资源 通过调整策略 利用其他方法和途径来实现 4 调整时间进度 我们通常会将职业生涯目标分为有具体时间限制的较小的短期目标来实行 每一个小的目标又会有许多小的步骤和一定的时间限制 我们可以按照这些规定时间来检验我们任务的完成情况 如果在限定的时间内任务完成顺利 说明我们的目标制定合理 措施采取得当 计划执行良好 并可以按照计划开展下一步的工作 完成下一阶段的目标 5 调整自我心态 自我心态的好坏 直接影响到职业生涯的发展 有许多时候个人职业发展得不顺利 可能是心态造成的 因此在职业生涯的发展过程中 要善于调整自己的心态 始终保持最佳的状态 调整心态首先要自信 要相信自己的判断和选择 切忌自我怀疑和犹豫不决 其次还要有恒心 坚持不懈 最后还要有积极乐观的情绪 懂得快乐学习 快乐生活 一 大学生职业生涯规划存在的问题 二 大学生职业生涯规划评估的方法 许多高校建立了严格的学生活动情况登记制度 班级团支部定期填写活动记载本 团小组活动登记有团小组活动手册 团员个人参与活动登记有大学生素质拓展卡 如没有活动登记制度 大学生本人可以自己建立自己的活动档案 活动记录本要从思想道德 智育 体育 文化和心理等素质方面来记录 形成一个综合素质评价值 并定期检查督促 及时反馈 1 反馈法 每个月或每个学期结束后 要认真总结一下自己这段时间的收获有哪些 这些收获对达到最高目标有无帮助 大学生可以根据自己的阶段成果获得情况 提供正确的信息反馈 检验自己是否实现了规划 大学生生涯规划在每一近期目标实现后 要对下一步的主 客 观环境 条件作些调查 分析 根据变化了的情况 恰如其分地修改下一步拟定的计划 2 分析 调查 总结法 每个人有自己独特的方法 所以在职业生涯与发展规划时应多比 多思 多学 吸取别人科学的方法 对别人职业生涯与发展规划的分析 往往有助于自己对职业生涯与发展规划进行修改 3 对比法 这种方式非常简单 就是大学生在日常学习 工作交流中互相提供反馈信息 大学生首先要把自己的职业生涯与发展规划 追求告诉知己学友 请他们对自己的缺点或错误提出意见 其次要虚心 主动 积极 经常性地征求别人对自己计划的看法及修改意见 还可以通过当众表扬或老师当面赞许等方式来传递正面的反馈信息 4 交流法 这种方法是对职业生涯与发展规划实践的回顾 学生要经常反思 回顾自己 职业生涯与发展规划中计划的学习时间达到了没有 学习效率如何 学习有何收获 还有哪些问题 方法上有何体会等等 5 反思法 评价法是一种全方位反馈 也称360度反馈 最早是由被誉为 美国力量象征 的典范企业英特尔提出并加以实施的 实施大学生职业生涯与发展规划全方位反馈评价要重点做好以下三个环节 做好同学间评议 做深自我评价 做实评价反馈 6 评价法 三 大学生职业生涯与发展规划的修正 1 修正的目的 2 修正的时机 3 修正计划须考虑的因素 环境因素 1 包括社会环境 政治环境 经济环境 科技环境 自然环境 法律环境等 从宏观层面认识到职业生涯发展的局限和可能 个人只能适应而不可改变 组织因素 2 包括组织规模 组织结