苏泊尔大学生培养方案最新版本.doc

2010年应届大学生之储备干部培养项目 之第一阶段实习期培养计划培养目的1、为公司各部门培养储备人才；2、为制造部培养基层管理干部；3、为公司团队注入新的人才活力；培训对象人力资源部招聘的2010年应届大学生。2010年应届毕业生之储备干部培养团顾问：马良、余长军、励文、张冒军及刘传华职责：1、对应届大学生进行思想辅导教育，传递企业文化； 2、对应届大学生进行直接指导教育；班长：鲁秋芬职责：1、本次培养方案的制定及跟踪实施。 2、对应届毕业生的生活及工作给予指导。导师：各车间主任（丁云、邵文民、黄运学、胡世敏及刘磊磊）职责：1、负责制定应届毕生在所在车间的培养计划；培养方案的指导思想1、应届毕业生有较好的可塑性，学习能力较快，对公司的文化认可度比较高；2、第一阶段（13个月） 注重心态和企业文化的培养；第二阶段（36月）注重专业技能的培养；第三阶段（624月）注重专业知识、心态培养及通用管理知识的培养；第四阶段（2年5年）注重人际关系、中层管理知识等培养；3、公司各部门经理需协同人力资源部一同投入人才培养工作，确保相关培养方案顺利实施； 培养阶段及周期分布时间培养阶段培养目的职位分布培养方式1-3月实习期通过应届大学生在实习期间的表现，经过双向的了解和意愿，选定符合公司企业文化适合公司培养的人才；一线员工车间实习+理论培训（侧重于企业文化、心态类课程）+月度述职报告3-6月试用期即定向培养期依据各部门对人才的需求，将应届生进行定岗的有针对性培养，由人力资源部协同需求部门共同制定培养计划；基层现场管理干部助理、业务部门科员师徒辅导+理论培训（侧重于职业素养、专业知识、通用管理知识培训）+月度述职报告6-24月定岗观察培育期通过观察培养其在岗位一年半的工作表现，结合公司发展的需要，由人力资源部协同相关部门制定其三年内的职业发展及培养路线；基层现场管理干部、业务部门科员师徒辅导+理论培训（侧重于职业素养、专业知识、通用管理知识培训）+月度述职报告2年-5年三年内的职业生涯规划发展的跟踪依据其三年内的职业发展及培养方案，人力资源部协同用人部门，实现其进行相关角色的转变，满足公司发展的需要；业务主管、现场管理主管、中层管理人员师徒辅导+理论培训（侧重于主管角色转变、决策能力及领导能力的培训）+月度述职报告第一阶段实习期详细培养方案类别时间培训课程内容提示负责人工作时间薪资核算标准考核方式破冰之旅第一周入职第一日开学典礼1、开场白2、领导讲话3、宣布培训班成立及相关负责人4、宣布学员名单5、学员代表讲话鲁秋芬8：0017：00基本工资（1100元）+绩效（300元）无公司发展及企业文化介绍1、企业简介、历史沿革、市场状况、经营口号、所获荣誉、组织架构等2、企业文化及发展建设3、各事业部组织架构、部门职责、历史沿革、生产规模、现有产品简介、主要客户、新产品、前景规划的介绍沈总8：0017：00同上笔试规章制度相关的人事行政管理制度高艺文8：0017：00同上笔试破冰之旅1、学员自我介绍2、分组3、培训情况介绍、纪律宣导互动交流高艺文8：00-17：00同上无入职第二天工业安全、消防安全工作的安全、交通安全、住宿生活安全、防火防灾安全；灭火器的使用、火灾分类、灭火器维护管理马文硕8：00-17：00同上笔试6S基本知识1、起源、概念、定义2、推行目的3、方法及原则马良8：00-17：00同上笔试职场礼仪1、专业形象 2、气质训练3、商务礼仪待定8：00-17：00同上无为期三天入职军训立正、 稍息 、齐步走、 正步走、 走方队、 跑步 、军体拳、 互动活动保安队8：00-17：00同上无车间实习+理论学习一个月塑胶、五金、喷涂车间实习1、了解相关车间工作流程及现场管理状况，利于其建立大局思想，对生产管理有初步认识各车间师傅依据师傅要求同上月度述职报告及周工作总结两个月总装车间各岗位轮岗实习1、熟悉生产线各岗位的工作，操作熟练并合格才可以转下一岗位；2、让其充分体验了解现场管理现状；各车间师傅依据师傅要求同上月度述职报告及周工作总结当月某一周理论授课从学校走向社会的思想转变刘传华讲师安排同上无当月某一周理论授课品质管理知识励文讲师安排同上笔试当月某一周理论授课产品知识张超讲师安排同上笔试当月某一周理论授课职业化心态建设刘传华讲师安排同上笔试当月某一周理论授课各车间产品工艺知识介绍各车间师傅讲师安排同上笔试其它1、实习期薪资结构为基本工资（1100元）+绩效（300元），试用期的薪资结构为基本工资（1500元）+绩效（500元），试用期结束后依据其所在岗位在公司薪酬结构中的薪资予以确定；2、继第一阶段培养结束后，后续的培养方案将依据实际情况另行制定发布；3、本次培养项目的师傅团需协助人力资源部制定相应人才培养方案，并一起推行；4、本方案的最终解释权归人力资源部；制定：鲁秋芬 2010/04/7 审核（人力资源部经理）： 核准（总经理）： 执行遇到的问题：课程设置不是非常紧凑合理也没有安排好相关的后续事宜，致使实施的时候遇到系列问题1、积极的心态来自于什么？了解他人的心态、目的性、2、如何了解自己，如何善待自己？3、如何克服自己的缺点？4、成功的必备素质？5、人生中让你觉得记忆深刻很有启发的事情是什么？ 我们不妨都来回想一下，想想自己一生中最大的几次失误，看看究竟你能从中学到什么。请相信，如果你能这样做，