五年级作文核心能力训练.ppt

我爱作文 作文爱我 新颖开头的四种方法1 开门见山法 即开头就直接进入主题 简洁明快 例 课间十分钟 一文开头 下课铃响了 同学们快步走出教室 到操场参加自己喜欢的课间活动 校园里顿时沸腾起来 西瓜大王 一文开头我就是江湖上那个鼎鼎有名 家喻户晓的 西瓜大王 黄西瓜 我之所以这么出名 是因为我吃西瓜的本领胜过了周星驰的功夫 下面我就来为大家讲讲我吃西瓜的事吧 2 提出问题法 开头就提出问题 引起读者注意 激发读者思考 使文章引人入胜 例 我的妈妈 我有一个既 愚蠢 又聪明的老妈 为什么说老妈是既 愚蠢 又聪明的老妈呢 还得从两件事说起 读懂你的眼 如果有人问我 你最想为谁喝彩 我一定会自豪地告诉他 我要为老师的眼睛喝彩 老师 我为你的眼睛喝彩 3 引用开头法例 快乐的课间十分钟 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 读着朱自清的 匆匆 我又一次感受到了时光流逝的匆忙 时光如水 逃去如飞 但如果我们能好好把握 那么即使只有十分钟你也会觉得很有意义 我就有过这样的经历 不信 你瞧 4 悬念开头法例 马大哈 我是个 马大哈 每天总是糊里糊涂 丢三落四 谁知道有一次这个坏毛病还帮了我的大忙 要不是我把钱包丢在路上 那个老爷爷可能就会有生命危险了 写人的几种好开头 1 外貌简介式 我的父亲 我的父亲是一个普普通通的人 从我记事起 他一直理着 三七头 眼睛小小的 但十分明亮 透着慈爱与威严 最有特点的是他脸上大大的黑痣 长在眼角下 我常常称之为 美人痣 2 回忆式 永不熄灭的明灯 我心中那盏永不熄灭的明灯 永远燃烧着生命之火 永远都充满着生机与活力 这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任 语文谢老师 3 特点概括式 我们班的 调皮大王 在我们学校里 有个无人不知无人不晓的 调皮大王 李光耀 他啊 真是名副其实的 调皮大王 他有三大 特点 一 不怕老师校长 二 敢和老师 斗争 三 喜爱搞笑 常常令我们哭笑不得 4 赞颂式 永远的大树 有一棵大树 为你遮风挡雨 有一棵大树 为你遮挡烈日 这是一棵永远的大树 这是一棵无私的大树 这是一棵苍老的大树 而它正是父母 你呢 便是大树下的小树 精彩结尾的5种方法1 自然式例 第一次做风铃 我把做好的风铃挂在阳台的窗户上 一阵微风吹来 风铃发出 叮当叮当 的悦耳的声音 顿时觉得心中的烦恼好像全部都消除了 爸爸妈妈看见了也夸奖我做得好 我的心里就更加美滋滋的了 就好像在一个世外桃源一样 有悦耳的风铃为我们歌唱 有美丽的落叶为我们舞蹈 这一切 都美丽极了 2 照应式例 老街 这个街道上每天都会这样那样的好玩的事情 她既陪伴着我们的爷爷奶奶度过了无数个艰苦的日子 又陪伴我们这一代嬉戏玩耍 她既是个饱经风霜的老者 也是个天真无邪的孩童 我爱这条老街 3 引申式例 嘉陵江 嘉陵江 你威烈如火 又像柔情似水的母亲 这就是你的情怀 装得下柔波狂浪 百船千帆 也装得下风雨雷电 血火硝烟 送走了昨天的贫穷与耻辱 又载来了今天的繁荣与昌盛 4 抒情式例 美好的日子 在美好的祝福和快乐的生日歌里 我默默许下了自己的心愿 当我们共同吹灭那精美的双层大蛋糕上的十一根五颜六色的蜡烛时 我突然觉得十岁前的所有荣誉与成败都成了历史 十一岁的色彩正等待我去精心地描绘 我会用智慧的彩笔把十一岁的这张画卷绘制得更加艳丽 5 评价式例 湖城 当我览遍了这有着明镜般小湖的小城时 我似乎一下子领悟到了 山外有山 天外有天 的意境了 尽管小城的格局不大 却由于它的精致给人以独特的感受 它是闹市中的一方净土 一座世外桃源 两种写人文章的精彩结尾1 总括式例 细 说爸爸 我的爸爸就是这样一位个性鲜明 粗细兼备的人 我不仅爱他那细密严谨 细致入微的良好性格 更爱他那细中有粗 敬业乐业的高尚品格 2 感叹式例 我的妈妈 我无法再下笔了 因为妈妈的爱是我无法用手中这支笔述说尽的 母亲给我们的实在太多太多 而现在的我 只能在这儿深情地喊一声 妈妈 我爱您 三种写事文章的好结尾1 点明中心式例 溜冰感受 这次溜冰告诉我们不管做什么事都要坚持到底 不放弃 就像学溜冰要不怕苦 不怕疼痛 不怕摔到 这样才能做个顶天立地的男子汉 2 抒情式例 成长的滋味 这六年里 成长的滋味可真是酸甜苦辣样样具备 但我明白有一种叫先苦后甜的滋味 成功后的那种喜悦 那种甜美 是只有那种先苦的人才感受到的 日后 我还要写出更多精彩的文章 让大家一起分享 3 回味式例 抹不去的记忆 这件事虽然已经过去三年 但是直到现在 我还忘不了这件事 它就像一根钢针深深地插在我的心里 成了抹不去的记忆 写好人物外貌的方法 1 抓住人物的长相特点例 我们班里有这样一个小男生 他个子不高 身体就像一棵小树 而四肢像刚长出来的小树枝 但他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋 真让人担心那弱小的身体能撑得住吗 最引人注目的要属他的眼睛了 不大 却炯炯有神 一眨一眨的 还闪着光芒 让人一见就联想起孙悟空的火眼金睛 人们都说 眼睛是心灵的窗户 透过那双闪亮的眼睛 让人看到他大大圆圆的脑袋中确实装满了令人羡慕的知识 2 写出人物的身份特征例 一个陌生人 这位老大爷 头上戴着一顶破草帽 露在帽檐外面的头发已经斑白了 肩上搭着一件灰不灰 黄不黄的褂子 整个脊背 又黑又亮 闪闪发光 好像涂上了一层油 下面的裤腿卷过膝盖 毛茸茸的小腿上 布满大大小小无数个筋疙瘩 被一条条高高鼓起的血管串联着 脚上没有穿鞋 脚板上的老皮恐怕有一指厚 腰上插着旱烟袋 烟荷包耷拉在屁股上 像钟摆似的两边摆动着 3 写出人物的神态例1 听了这话 他立刻高兴起来 那矮小 结实的身体马上像充了电似的精神十足 使他的眼睛和皮肤增添了令人难以置信的光彩 例2 小明娟左手紧握铅笔 右手按在作业本上 她脸色略显苍白 两只滚圆的大眼睛注视着前方 闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩 分明是在呼喊 我要读书 4 运用多种修辞手法写外貌例 我的同学林菲菲 她 与我同窗六载 她那红扑扑的脸 浓浓的眉毛下边嵌着一对乌黑的眼珠 像算盘珠儿似的滴溜溜地转着 虽说是个女孩子 但她总是大大咧咧的 比男孩子还活泼 她很爱看书 眼睛都看得架眼镜了 一钻进图书馆 就像一条带着大大眼镜的书虫 5 运用对比手法写外貌例 一个肤色微黑 瓜子形脸庞 约莫二十七八岁的农家妇女 站在路边的田边 穿一身蓝色衬衫 黑布裤子 嘴角挂着平静而友好的笑容 望着对面说话的人 和她说话的人是一个外表看起来比她显老的女人 中等个头 但是看起来非常魁梧 翘起的嘴唇 说起话来很大声 脸上不时作出很夸张的笑容 写出人物个性的3种方法1 通过形象的外貌描写来显示个性 抓住人物的容貌 身材 穿戴等特点来反映人物与众不同的个性 2 通过人物鲜明的语言显示个性 个性鲜明的语言能显示出人物的个性来 3 通过描写动作显示个性 准确的动作描写 能体现出人物的思想感情和个性特征 写人作文模板一 总 分 总式结构首先抓住人物的外貌特征 然后用简略的语言勾勒人物性格特征 接着用具体生动的事例详细叙述人物性格 最后点题 与题目呼应 二 欲扬先抑式结构首先开门见山点出对人物的最初印象 吸引读者 然后通过事例改变最初看法 欲扬先抑使人物形象更加鲜明突出 最后结尾点出对自己的启发 三 对比式结构一好一坏两种截然不同思想认识的对比 让人物形象更加鲜明 正反对比的写作手法能够很好地引起读者的兴趣 四 开门见山开头 中间插叙回忆式结构开头开门见山 点明要写的对象 接着顺叙讲述 然后插叙回