2019年教育培训及职业生涯规划管理制度.doc

2019年教育培训及职业生涯规划管理制度 第一章总则 第一条目的：为了全面提高员工工作能力和综合素质，强化企业核心竞争力，促进企业持续、稳定和创新发展，根据公司人力资源实际情况，特制定本制度。 第二条适用范围：公司所有在岗员工。 第三条人力资源部为公司培训教育和职业生涯规划的组织和管理部门。 第二章培训方式 第四条培训教育方式分内部培训和外部学习考察。 第五条内部培训即依靠公司自有的人才和资源，由人力资源部组织相关部门和人员实施的内部培训；外出学习考察即人力资源部根据公司和各部门实际需要，组织公司的优秀干部、先进工作者、专业技术人员和特殊岗位进行外出学习、培训、参观、考察、交流等。 第三章培训教育的职责划分 第六条人力资源部的职责： 1、制定、修改、实施公司教育培训制度及年度教育培训计划； 2、收集整理各种培训教材、资料、资源； 3、联系、组织或协助完成公司各项培训课程，对培训会的参会情况和课堂纪律进行监督管理； 4、管理、控制培训费用； 5、负责各种培训资料的存档； 6、考核培训效果； 第七条各部门职责： 1、向人力资源部报本部门在下一年度需要强化培训的内容及相关培训资料。 2、部门经理负责讲解本部门相关专业知识、操作技能及操作规程； 3、各部门经理应协助人力资源部搞好相关的培训教育及课堂纪律。 第四章培训体系 第八条培训包括新员工入职培训、再教育培训和外出考察学习。 第九条新员工入职培训 1、培训对象：所有新进人员。 2、培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，掌握基本操作技能，顺利进入工作状态。 3、培训形式：入职教育、部门跟踪指导。 4、培训内容：分常规类和专业技术类两项科目。 第十条入职教育：由人力资源部组织实施，主要是常规类学习教育，时间一般为1-3天，内容包括： 1、公司基本管理制度的学习（包括考勤管理制度、职工守则、部门职能、岗位职责、消防基本知识等）。 2、岗位技能要求及相关业务知识简介。 3、其他。 第十一条部门跟踪指导：入职教育合格后，人力资源部办理新员工上岗手续，由部门经理根据新员工培训惯例，采取边跟班边学习边指导的方式，重点对专业技术类即岗位技能、专业知识、规范规程、消防安全及部门其它规章制度等进行学习灌输。 第十二条公司每年根据年度培训计划组织职工再教育培训。 1、培训对象：公司所有员工。 2、培训目的：逐步提高员工的综合素质和专业技能，最大限度的提升员工的工作能力。 3、培训形式：以周期性的内部视频授课和专题讲座方式为主。 4、培训内容：分常规类和专业技术类两项科目。 第十三条常规类科目：由人力资源部组织实施，主要包括： 1、公司的通用管理制度。 2、职业化培训，如：工作礼仪等。 3、管理知识培训，如：市场营销等。 4、安全知识培训，如：消防安全、燃气使用常识等。 5、企业文化、团队精神。 6、其他。 第十四条专业技术类科目：由人力资源部会同相关部门制定培训计划，报相关领导批准后，按计划组织实施。主要包括： 1、各部门涉及的法律法规、行业规范及标准； 2、岗位专业知识、技能、管理知识； 3、操作规程； 4、服务礼仪、标准、工作规范； 5、新技术、新标准、新产品推广应用； 6、部门认为需要强化培训的其它内容。 第十五条根据年度培训计划和各部门实际需要，公司每年派出部分职工干部进行学习、参观、考察。 第十六条外出学习培训、参观考察的人员应为公司的优秀干部、先进工作者、技术骨干及其它特殊岗位需要进行专业培训的人员。 第五章年度培训计划的拟订 第十七条结合公司战略发展目标及培训教育整体规划，由人力资源部根据对员工培训需求的调查结果，于每年2月底前拟订年度培训计划，报总经理办公会审核。 第十八条各部门应根据各自业务发展的需要，于每年12月底前把下一年度需要强化培训的内容报人力资源部。 第十九条人力资源部根据实际情况分解年度培训计划，拟订季度计划，编制培训课程清单，报总经理办公会通过后组织实施。 第六章培训管理 第二十条费用管理。 1、人力资源部根据年度培训计划对培训经费做统一预算，经总经理审批后组织实施。 2、所有培训费用的报销均