人教七上U4第2课时教案.doc_第1页
人教七上U4第2课时教案.doc_第2页
人教七上U4第2课时教案.doc_第3页
人教七上U4第2课时教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习目标：能力目标继续谈论物品及确认其位置。自主学习方案1.在教师的指导下预习生词。2.预习课本，找出重点短语及句子。3.读记后尝试完成自学导练作业。课堂导学方案Step 1 热身(Warm-up)1.师生交流：T：Wheres your pen?Wheres your watch?Where are your books?S:Its/Theyre on/in/under2.学生互相询问。Step 2 导入（Lead in)S：Wheres my pen?T: Is your pen on the desk?S: No, it isnt.Step 3 呈现（Presentation) 1.教学2a。听录音，为2a中的物品编号。2.教学2b。再听录音，在2b图片中找出2a中的物品并编号。3.再放录音，学生跟读。（巩固表示物品的单词）4.教师纠正学生发音。5.教学2c。就2b中的物品位置与同伴问答。参考案例: A: Wheres the chair?B: Its under the table.A:Are the keys on the chair？B: No, they arent. Theyre on the sofa.Step 4 教与练（Teaching and practice) 1.学生阅读2d对话，回答下列问题：（1）Where is the bag?（2）What is in Jacks grandparents room?（3）What about Jacks hat?2.教师根据学生的理解情况，处理重难点。3.学生分角色对话，并让2-3组表演。4.处理语法。（见学案单元语法精讲精练）Step 5 巩固（Consolidation）1.教学3a。看图补全对话。2.教学3b。根据右图中的物品与同伴问答。eg: Wheres ?Is it on ?No, it isnt. Its under3.教学3c。学生A看第十九页的图，学生B看3c右图，通过问答找出不同之处。Step 6 问题探究（Problem-solving）句型转换，每空一词。1. His book is on the desk.（对划线部分提问）What is on the desk?2. The keys are on the sofa.（对划线部分提问）Where are the keys?3. They are in the backpack.（改为一般疑问句，并作否定回答）Are they in the backpack?No, they arent .4. His keys are under the book.（改为一般疑问句）Are his keys under the book?5. Bens computer game is on his bed.（改为否定句）Bens computer gam
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论