四德建设实施方案.doc

“四德” 工程建设实施方案省庄小学为大力加强我校精神文明建设，扎实推进“四德”工程建设，从而提高广大师生的道德素质和文明程度，根据市、区相关文件精神,结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想以党的十八大精神为指导，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，把中小学教师职业道德规范和中小学生守则渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我校的健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。二、目标要求在全校深入实施以增强爱德意识、诚德意识、孝德意识、仁德意识为重点内容的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育“四德”工程建设，全面提高广大师生的道德素质。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，发掘一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，形成家庭更和睦、事业更兴旺、品格更高尚、社会更和谐的良好局面，促进我校教育事业科学和谐发展。三、活动主题大爱莱芜 善行义举四、实施步骤为稳步推进“四德”工程建设，分四个阶段进行。（一）学习动员阶段（2014年3月初）1、根据市区文件精神，召开“四德”建设工作动员大会，学习上级相关精神，大力宣传“四德”工程建设的意义、工作内容和任务目标。2、召开全校中层干部参加的专题会议，成立“四德”建设工作领导小组，制定“四德”建设工作实施方案。3采用集中学习和自己学习相结合的形式，开展讨论交流、开办“四德”工程建设模范榜专栏等形式动员广大师生积极参与到“四德”建设活动中来，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。（二）组织实施阶段（2014年3月中旬至4月）1、学生层面：以班为单位开展系列“四德”建设实践活动：（1）举办一次“四德歌”比赛，做好活动的音像、材料的存放。（2）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，保存好原始材料并及时入档。（3）举办一次以“环保”为主题的黑板报、手抄报设计比赛。（4）举行一次“雷锋精神伴我行 ，日行一善”系列实践活动。（5）开展一次校级“安全伴我行”为主题的班会评比活动。2、教师层面：学校开展系列实践活动：（1）组织一次“以德为先 以人为本 全面发展”为主题的演讲比赛活动，寻找身边的幸福，树立身边的师德榜样。（2）召开一次学生家长会。完善家长委员会制度，积极拓宽德育渠道，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。（3）组织一次“四德”模范评选活动，张榜公示评选结果。（4）组织教师撰写心得体会，集中评议。（三）总结提高阶段（2014年5月）1、学校对“四德”活动的开展情况进行全面检查，评选先进个人和先进班集体，对工作不到位、“四德”建设有缺陷的班级和个人学校予以批评教育。2、认真总结“四德”建设活动的经验和问题，明确下一阶段工作重点。针对存在的问题，采取有力措施，进行整补。（四）长效机制阶段（2014年5月底）。结合活动的开展情况，进一步完善工作制度，使“四德”工作常态化。五、保障措施（一）加强领导，成立工作小组。为扎实有效实施“四德”工程，切实把活动落到实处，成立活动领导小组。 组 长：吴有君副组长： 李念平 张华庆成 员： 佟文芬 张明 冯仲德 王敬礼 贺慎玉 蔺长江 周美珍 朱军兴 马德琳（二）目标明确、责任到人。校长是“四德”工程建设工作的第一责任人，对 学校“四德”工程建设工作负总责。（三）倡树先进典型，弘扬文明新风。深入挖掘“四德”典型事迹，倡树一批先进典型。在学校公开栏设立“四德”榜。（四）加强宣传教育，营造浓厚氛围。扎实开展“四德”工程建设宣传活动，通过广泛组织传唱四德歌、制作“四德”建设宣传栏、印发学习资料、悬挂标语、致家长的一封信等形式，努力提高广大师生、家长的“四德”意识，教育引导师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德”成为大家的自觉行动。（五）建立制度，形成长效工作机制。为使“四德”建设工作经常化、制度化，制定“四德”考核方案与制度，并与学校、教师绩效工作考核结合起来，确保师德考核在教师绩效考核中占较大比例，