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文档简介
用 四舍五入 法试商 情景导入 探究新知 课堂小结 课后作业 两 三位数除以两位数 课堂练习 2 情景导入 从图中的信息中你能提出什么问题 探究新知 例3 已知信息 这本书有96页 小云每天看32页 可以提出未知问题 小云可以几天看完 根据题意可列式 96 32 除数不是整十数 该怎么计算呢 96 32 小云几天可以看完 96 32 32接近30 把32看作30来试商 你能试着算一算吗 96 32 3 96 30 0 答 小云天可以看完 3 天 3 试一试 把除数看成40后 看看商是几 4 5 1 6 6 3 回顾前面的学习过程 说说怎样计算除数是两位数的除法 把除数看作和它接近的整十数试商 先用被除数的前两位除以除数 如果被除数前两位比除数小 就用前三位除以除数 97 23 92 20 5 85 38 76 40 9 334 41 40 240 57 60 4 2 328 6 8 228 12 4 练一练 课堂练习 1 填一填 1 268 32 把除数看作 进行试商 商是 2 249 41 把除数看作 进行试商 商是 30 8 40 6 下面 里最大能填几 40 90650 80296 70 8 9 5 9 8 4 99 38 510 82 265 53 318 33 直接写得数 99 33 510 87 265 59 318 53 3 5 75 2 23 6 18 4 29 6 5 9 21 不用计算 快速写出下面各题的商 454 62409 48166 41 640 83735 81348 89 7 8 4 7 9 3 连一连 先说说把除数分别看作几十来试商 填在 里 然后再计算 30 80 30 7 80 播放一部儿童电视剧需要288分钟 如果每天从17 00播放到17 32 多少天能播放完 288 32 9 天 答 9天能播放完 先计算出一天播放的时间 17 32 17 00 32 分钟 红光水泥厂14天生产了154吨水泥 1 平均每天生产多少吨 2 照这样计算 把下表填写完整 154 14 11 吨 18 24 36 答 平均每天生产11吨 下面是马集村三位阿姨编织中国结的情况统计 计算出三人每天编织中国结的数量作比较 谁每天编织的中国结最多 谁每天编织的最少 赵阿姨 189 21 9 个 刘阿姨 216 27 8 个 马阿姨 224 32 7 个 9 8 7 答 赵阿姨编织的中国结最多 马阿姨编织的最少 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 笔算除数不是整十数的除法时 可以用 四舍五入 法 把除数看作与它接近的整十数来试商 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 课后作业 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科
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