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文档简介

大班户外体育游戏 赤足乐 李辉活动目标：1、 发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性。2、 体验赤足活动的乐趣，养成活泼、开朗的性格。3、 培养幼儿关心和保护环境的意识。活动准备：1、 活动场地内塑料玩具、沙包、纸团、积木铺满地。、2、 有塑料玩具、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一，垃圾筐四个，报纸若干。游戏规则： 幼儿在整个活动中都要用小脚来完成老师布置的任务。活动过程：一、准备活动师：音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作到达目的地。二、基本活动1、做小脚操，活动脚趾和脚部肌肉。2、 提出要求，组织幼儿撕报纸师：刚才我们的小脚都锻炼的很灵活了，这回我们要用小脚来干什么呢?请看，老师给你们带来了什么?(出示报纸)现在请你们用小脚撕报纸。比比谁的小脚最灵活，能最快的把报纸撕碎!(发给幼儿每人一张报纸，让幼儿围成圆形用小脚撕报纸。教师观察指导，及时表扬方法多的幼儿)3、幼儿自由用脚收拾各种物品，老师巡回指导、发展幼儿用多种方法参与活动。（1） 师：我们平时做事都是用小手来做的，今天妈妈要给你们提一个要求，只能用脚来收拾这些物品，不能用手来做。你们看这是纸团、积木、石头、沙包、塑料玩具的家，我们一定要把它们送回自己的家，这送的过程中孩子们动动小脑筋，想出与小伙伴不同的方法，妈妈来看谁的小脚最能干。孩子们，动起来吧! (2) 检查活动情况，鼓励、表扬幼儿，让小脚灵活的幼儿介绍自己在用脚撕报纸、收拾物品时的成功经验。三、结束活动1、 清理场地。师：小朋友们玩的真高兴，可是你们看，地上变成了什么样子了?报纸和气球都变成了垃圾，垃圾会污染环境和空气，影响我们的身体健康。因此，我们现在应该怎么办呢?我的娃娃们都是爱劳动的好孩子，现在妈妈就请你们用小脚来清理这些垃圾，把它们放到垃圾筐里，孩子们开始吧!2、 放松活动。师：孩子们今天玩得高兴吗?时候不早了，我们该回家休息了!活动反思： 当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快，而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵活性，锻炼其柔韧性，能促进血液循环，增强体质，并有助于改善大脑皮质功能，提高对外界环境的适应能力。根据幼儿的天性和发展需求，利用废旧物品和天然材料完成了游戏活动。孩子们在活动的过程中兴趣很高，游戏氛围很浓，而且能看到孩子们都在积极努力的做好老师布置的每一项任务，而且大多幼儿的任务都完成的非常好。撕报纸环节孩子们不明白顺着报纸的纹理撕，都把面条撕成
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