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文档简介

17.2欧姆定律导学案学校：桐木坪乡九年一贯制学校 主备：王湖 参备人：黄书剑 使用人：王湖 学科物理学习内容欧姆定律年级九年级课型流程具体内容方法指导一、目标导学一、 知识与技能1. 理解欧姆定律；2.会利用欧姆定律进行计算。二、过程与方法1.通过上节课实验结论分析得出欧姆定律；2.通过小组合作加强对欧姆定律的理解；3.通过小组合作掌握欧姆定律运用的三种方法。三、情感、态度与价值观1.提高学生的团结精神；2.让学生把学到的知识运用的生活中简单电路分析中去认真阅读学习目标，根据目标进行预习二、自主学习学生阅读课文第78、79页内容，完成下列填空：1. 欧姆定律是？2. 欧姆定律的公式是？3. 对于一个导体，只知道电流、电压、电阻中的（ ），就可以利用欧姆定律求出（ ）。围绕学习目标，根据问题，要求进行自主学习课堂检查三、问题探究与反馈提升一、欧姆定律：各小组同学分工合作，完成如下讨论：（1） 欧姆定律中，导体中的电流与导体两端的电压成正比的前提条件是什么？导体中的电流与导体的电阻成反比的前提条件是？（2） 根据欧姆定律，可以推出哪些变形公式？（3） 根据变形公式R=U/I，可以认为电阻与电压成正比，与电流成反比吗？（4） 根据变形公式U=IR，可以认为电压与电流成正比，与电阻成反比吗？二、 欧姆定律计算题型一：（5）若一只电流表的内部电阻值是0.2，最大量程是3A，若直接把它接在3V的电源上，求通过电流表的电流大小是多少安？计算结果说明了什么？题型二：（6）将一支铅笔芯接在3V的电源两端，测出通过铅笔芯的电流是150mA，则该铅笔的阻值是多少？若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V，则它的电阻又是多少？电流又是多大？题型三：（7）一只电压表的内部电阻值是10K，若把它接在某段电路两端时，通过它的 电流值是1mA.此时电压表是否安全？（已知电压表的最大量程是15V）（1）根据上节电流与电压和电阻完成 控制变量对象；（2）运用欧姆定律推到；（3）注意影响电阻的大小因素；（4）电压是靠什么提供（电源）。（5）分析：题目告诉了电阻、电压，求电流的大小（6）分析：题目告诉了电流、电压，求电阻的大小（7）分析：题目告诉了电阻、电流，求电压的大小 四、当堂检测1.导体中的电流跟导体两端的电压成_，跟导体的电阻成_。其公式为_。公式中电压的单位用_，电阻的单位用_，电流的单位用_。2.对欧姆定律公式I=U/R的理解，下面哪一句话是错误的：( )A对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比；B在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比；C导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关；D因为电阻是导体本身的属性，所以导体中的电流只与导体两端电压有关，与电阻无关。3有一灯泡两端电压是2.5V，其电阻是5 ，可现手里只有一电压为4V的电源，如果直接接在此电源上会将其烧坏，则需要串联一多大阻值的电阻后，小灯泡才能正常发光且不会烧坏？欧
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