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文档简介

序 号： 主 备 人： 教学时间：课 题：升与毫升练习教学内容：书练习一第7-12题。教学目标：1通过练习，使学生进一步认识容量单位升和毫升，能正确地使用合适的容量单位。 2能通过一些常见容器的测量和估计，提高学生这方面的认识能力。教学重点： 教学难点： 教学准备： 教学过程：板书设计：一、练习指导： 1概念梳理：复习容量单位升和毫升：2练习一第7题。（1）下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？（2）可让学生分别说说每个容器具体的容量，如热水瓶约3升 3练习一第8题。（1）在括号里填上“升”或“毫升” （2）填完后讲评汇报，说说自己估计的方法。4练习一第9题。（1）看图说说每个量杯里各有多少毫升水？ （2）再算一算这4个量杯的水合起来比1升少还是比1升多？ 5练习一第10题。练习升和毫升的进率：（1）在里填上、或= 900毫升1升 6升6000毫升 3升2500毫升 7000毫升8升 6练习一第11题。说说自己计算的方法。7常见容量的估计 （1）指导做计量液体的器具 （2）估计几个常见的容器，并用自制的器具量一量，和自己的估计比一比。 二、补充练习1判断（对的打“”，错的打“”）（每题2分）一瓶娃哈哈有180升。（ ）明明今天喝了400毫升牛奶。（ ）水瓶的容量比奶瓶的容量大。（ ）1升水重1千克。（ ）用滴管滴100滴水大约是100毫升。（ ）2选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分）（1）、计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比较多的液体，用（ ）作单位。 升 毫升一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有1.25（） 升 毫升（2）、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ ） 升 毫升甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。 大 小3解决问题（第5题4分，其余5分）（1）一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？（2）食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？（3）甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？（4）一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？（5）甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的
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